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作文怎么写 老师来示范:情境创新 探幽访胜

编者按:2022年全国高考作文题目引发社会关注,如何写出高考作文佳作?如何提升考场写作水平?为此,针对今年各卷作文题,中国教育报课程周刊约请一线语文教师写“示范作文”,以期对今后的作文教学有所启发。

作文怎么写 老师来示范·全国甲卷

“大观园试才题对额”一节中,贾宝玉才压群儒。为什么?有人直接移用,有人借鉴化用,而贾宝玉根据情境独创“沁芳”,可谓一句双关。由此观之,在语言运用的过程中,化用胜过移用,独创胜过化用。

直接移用虽也能有合情合境之句,但是长此以往,语言将难以发展。化用虽能体现说者根据情境部分调整的灵活性,但就好比一个人,只是换了件新裤子,头饰还是老样子,虽有新意,但旧貌难改。而独创就不一样,它是说者根据具体情境,多方考虑,瞬间灵光一现的结果。苏轼在《惠山烹小龙团》中写道:“独携天上小团月,来试人间第二泉。”他根据月夜品茶的具体情境,把小龙团茶比喻为“小团月”,这种独创性的表达,既写出了小龙团茶饼的形状,又写出了泉水映月那种沁人心脾、令人心旷神怡的感觉。

文学史上那些令后世文人津津乐道的诗文词句,大多具有独创性,“白发三千丈,缘愁似个长。”“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”李白天才式的独创,使他的诗歌独具风格。“阴阳割昏晓”“月涌大江流”“鹦鹉啄余香稻粒”杜甫这些脍炙人口的诗句,都是诗人在具体情境中的独创。

文学、书法、美术等艺术作品莫不如此,王羲之的婉若游龙、赵孟頫的厚实质朴、米芾的刚柔相济,杨丽萍的孔雀舞,正是通过移用、化用,最后才自成一家。

不仅文学艺术,科技发展更是如此。如果只是借鉴移用而不创新,很难有大的发展。中国芯片问题不正是最好的例子吗?正是因为中兴等企业过多依赖对外国技术的移用或化用,所以,在关键技术上被卡脖子。相反,华为在产品研发上投入较多,一直努力寻求技术创新。在多年的发展中,华为从移用、化用,快速走向自主创新,所以走得既快又稳。同样的情境,华为很快上市了“鸿蒙系列”,不仅力挽狂澜,而且为国争光。由此可见,独立创新才是发展的硬道理。

怎样才能独立创新呢?首先要博学多识,善于积累。贾宝玉之所以能厚积薄发,出奇制胜,是因为他阅读的书籍广泛,具有深厚的文化素养。其次,要善于打破常规思维,不受条条框框限制。

鲁迅先生说过:“文艺是新的文艺,人就会成为新人。”科技的发展也是如此。近些年来中国在高铁、桥梁制造,九章计算机,北斗导航系统,天问一号探测器,嫦娥五号航天器,“奋斗者”号全海深载人潜水器等方面的创新成果令人振奋。

《大学》言“苟日新,日日新,又日新。”想要创新,中学生就要积累学问,借鉴他人;要活学活用,独立思考;要勇于实践,敢于出新。

(作者王侠,系陕西省西安市西北大学附中高级教师)

作者:王侠

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