（第 三）单 元 教 材 分 析

共（ 16  ）课时

第（   6   ）周      ——    第（  9   ）周

教

学

目

标

1.学会18个韵母及其四声，读准音，认清形，能在四线格里正确书写。

2.学会6个整体认读音节，能直接读出带调的整体认读音节。

3.能准确拼读声母与韵母组成的音节。能在四线格中正确书写音节。

4.继续学习三拼连读的方法，准确拼读含有复韵母的三拼音节。

5.认识16个生字，能借助拼音正确朗读词语，会读5首儿歌和1篇童话故事。

重

点

难

点

重点：学会18个韵母，读准音，认清形，能正确书写。学会6个整体认读音节，能直接读出带声调的整体认读音节。

难点：会带声调拼读声母与复韵母组成的音节。

重点内容简析及教学措施

本组教材是汉语拼音教学的第二部分——复韵母的教学。根据复韵母的特点，每一课教材都为我们创设了一个生动的情境，将枯燥的复韵母的学习于生活实际密切联系起来。使学生在教学情境中学习复韵母，认识汉字，朗读儿歌，实现拼音与阅读、语言的同步发展。