安徽小学让每5名学生共用作文本写作

2016-03-18 腾讯教育191评

2016年3月17日，安徽安庆，小学语文老师推出“创新”举措，让每5名学生共用一个作文本，从周一到周五，每名学生写一篇作文，以提高学生的写作兴趣与能力。供图 (来自:腾讯教育)

家长们说，孩子们共用作文本，就像孩子们自己办了一本期刊一般，扉页是目录，后面便是孩子们的作文。孩子改掉了写字不认真、马虎了事的毛病，态度端正，积极进取，在写好自己作文的同时，孩子还认真欣赏和学习别人的佳作，变得爱看书了。 (来自:腾讯教育)

此举从开学至今，取得良好效果，作文本上佳作连连，老师的评语中，一张张笑脸，“文章很美”、“文美字也美”、“排比句很妙”等，还有的作文令老师感动，忍不住写下“同学们的行为让我反思，我领悟到自己的不足之处”、“多么和谐的家庭聚会，幸福”等评语。 (来自:腾讯教育)

老师评语。 (来自:腾讯教育)

作文本扉页。 (来自:腾讯教育)

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