“等身书”与“五车书”同是两个读书的典故语。
“等身书”的典故是说宋代的贾黄中从小就很聪明,刚满5岁的时候,他的父亲就对他教育极其严格,每天早上要他站直,然后将书卷展开,量取与他身体一样长的篇幅,规定他一天念完。这个词后来衍变为“著作等身”,意思是说某人著作的书摞起来有身子一样高。从词义的发展角度来看,它的衍生意已为大众所理解接受。
比喻读书多、学识丰富,还有“学富五车”的典故,简称“五车书”,“书五车”,又称“五车竹简”。其典出于《庄子·杂篇·天下第三十三》:“惠施多方,其书五车”。惠施是战国时期哲学家,是诸子百家中名家的代表人物,与公孙龙子齐名。这里是说惠施是个有学问的人,道术很多,他读的书要装满五辆车子。后人因此常用“学富五车”或“五车书”来喻指读书多、学识广。这个典故用在比喻读书很多、学识丰富,其义是明确的,没有丝毫歧义。但它虽通俗易知,使用频率却不高,通常只有在写古诗词或古文时才采用这样的典故。
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