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辽宁学生点评深圳作文 南北学子共磋写作秘笈
供稿：辽宁吴炳忠、深圳鲁力
【作文题目】
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。（ 60 分）
人在世上一遭，你晓得好比什么？就好比一个人独身走夜路。
路，并不是好好的一条到底，而是有许多岔口，走错一个岔口，就会走到完全不同的地方。走了一夜，天亮了，四周一看，一切都清清楚楚：走的是哪一条路，走到什么地方，在哪里上了岔口，如果不是上这个岔口，而是上那个岔口，路就好得多了，目的地也光明得多，可是已经晚了，不可以回头了。上错一条岔口，就会走到完全不同的地方。
那么，有没有什么窍门呢？窍门没有，倒是有两条经验可以交代给你：一是顺其自然， 二是当机立断。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【期中考试作文原文】
择正确岔口，迎人生黎明
深圳西中高二（1）班 林方耀
（1）人生在世，不乏迷茫的时刻，因人生犹如漫漫长夜，因摆在面前的无尽的岔路口。为此，王安忆有云:“若不上这个岔路口，而上那个岔口，目的地也光明，反之则会走到截然不同的地方。”这便告诉我们：唯有择正确之路，才能迎人生的黎明。
【开头的思路是对的，引材料、提论点。可是引材料没有抓住材料的核心精神所在：“那么，有没有什么窍门呢？窍门没有，倒是有两条经验可以交代给你：一是顺其自然，二是当机立断。”我以为“顺其自然”“当机立断”是要在开头出现的，它是材料的核心概念，它是中心论点引出的源头，况且下文是围绕它展开的。题目就是论点，以论点为题，是考场作文最为常见的方法，也是中心突出的方法之一。不过，从论点的含意看，文章着力论述的应该是“怎么样”（怎么“择”，才“迎”来人生黎明。），而不是“为什么”。】
（2）唯选正确岔口，才可获人生硕果。瓦特，世界杰出物理学家，他对蒸汽机的构想仅源于自家的开水壶。水烧开了，水壶盖便开始肆意的跳动，这在大多数人眼中是在平常不过的事情了，因此便习以为常，熟视无睹。而瓦特偏不选择无视，他决定对其刨根问底，不断思索。这个选择最终造就了他改良蒸汽机的伟大创举，造就了一段伟大的历史，瓦特也因此流芳百世。细细想来，正是瓦特走到了一个不知多少人错过的岔口，他的人生，因此硕果累累。他的经历也告诫着我们，择正确的岔口，并非千千万万条建议中的一种，亦非纵横错乱的成功之道的某条，而是获得成功的必经之路，是每位追求成功者必做之事。
【注意，分论点是：“唯选正确的岔口，才可或人生硕果。”“选”是关键词，而文章从举例到分析，都没有扣住关键词：“选”。瓦特是受水壶跳动的启发而有所发现、发明，根本没有挑选，即没有在若干“岔口”中找出合适要求的，只是“不知多人错过的岔口”。那么，由于例子的不恰当，举例子之后的分析就是生拉硬扯了，硬往上贴，大忌。】
（3）顺其自然，顺心所向，方能抵达正确岔口。王安忆提醒我们：若要走上正确的道路，便要顺其自然。达尔文便是践行这一结论的最佳范例。自孩提时代，达尔文便被老师冠以“差生”之称，便不被家长看中，成绩惨淡，但达尔文偏偏钟爱自然，每天必会在野外观察昆虫，植物，不惧校方与家长的施压。正因为清楚自己对自然的热爱，达尔文不因这环境而被迫改变自己，而是顺其自然，让自己在生物研究的道路上越走越远。最终，他成为了闻名世界的生物学家，在自己所选择的道路上大放异彩。每个人的人生都会像达尔文一样充满压力，我们要做的的，就是像达尔文一样，顺其自然，顺心所向，才能发挥自己真正的才华，才能寻得属于自己的正道。
【“顺其自然”与“顺心所向”，矛盾了吧？顺其自然是顺从、适应，无目的，无为而治，顺心所向，是不是自造词语不说，猜想它的意思应该是顺应心所指的地方，是有意思有目的的行为，甚至是勉强的、努力的。王安忆的提醒是“若要走上正确的道路，便要顺其自然。”吗？顺其自然，能走上正确的的道路吗？只好撞大运了。由此这般，那后面的举例、分析，就自然成了问题了。达尔文是钟爱自然，不是顺其自然；达尔文面对家长的“施压”，依旧做自己“热爱”的事，不是顺其自然吧，是顺心所向。非说顺其自然是矢志不渝的保持自己的兴趣。个别的句子也有问题，如“但达尔文偏偏钟爱自然”，前后不构成转折关系啊。总是觉得作者对关键词的理解不到位，叙例、分析，总是隔着一层。】
（4）当机立断，错路则还，才能最终抵达正确岔口。“少无适俗韵，行（性）本爱丘山”。陶渊明二十出头便踏入仕途，力求宦达，不矜名节，但谁料这官场腐朽黑暗，人心叵测。“误落尘网中，一去三十年”，经历种种变故，陶渊明选择离开官场，毅然与这一切断绝关系，自回归那闲适安逸的田园生活，也正是这一举动，改变了他“久在樊笼里，复得返自然”，一句句文墨飘香的诗句自陶渊明之笔诞生，他，成为了名垂千古的伟大诗人。没有改变道路的决心与果断，便不会有这样的陶渊明，错路虽踏，来者可追，陶渊明告诉我们，只有做到当机立断，才能不断矫正方向，最终抵达正道。
【这段特别值得肯定，写得好。从观点与事例的结合，分析等都非常好，特别是四字词语的运用，语言有功力。“性”不该错，“改变了他‘久在樊笼里，复得返自然’”，这句是病句吧？
另外，从前边的说正确的路，写到错误的路，形成对比，对比有使得主旨清晰化、突出化的作用。这样看，前边两段就是重复了，重复是强化主旨，更加充分的表达主旨。】
（5）反观当下，因种种就业压力，多少人选择了一条与自己格格不入的道路，多少人跪倒在寻找正道的小径上，正因没有顺其自然的豁达，没有当机立断的决心，不少人长眠于人生的漫漫长夜......
【联系实际，作文必有的一段，可见作者对作文“模式”的把握是非常好的。这段议论比较好。“顺其自然的豁达”？前文没有这个内容啊，“豁达”怎么来的，有些随意了，不严谨。我以为如果有一段论述“顺其自然的豁达”，倒是非常好的。另，格格不入，用于形容思想感情、言论等】
（6）人生犹如走夜路，眼前即是无尽的岔口，因此，只有顺其自然，顺心所向;只有当机立断，意志坚定，才能抵达正道，选中正确岔口，才能迎来人生黎明。
【结尾总结，非常好，完成了三个任务：呼应开头，总结全文，重申论点。】
【总评】全文看，作者是训练有素的，结构非常好。引材料、提观点一一接着两段对“正确的路”论述（分论点+举例子+分析+回扣分论点：层次很好。）一一再对“错误的路”的论述一一然后联系实际，最后总结全文，回扣中心论点。起、承、承（重复）、转（对比）、合、合（重复），这种经典的章法结构运用的比较熟练，作为高二学生难得。分论点，也有点问题。应该模仿第二、三个分论点修改第一个。
建议：加强审题能力（阅读能力）训练；举例、分析紧扣观点的训练。
【执笔】：辽宁渤海大学附中学生陈永清
【点评指导】：辽宁渤海大学附中吴炳忠老师
【深圳鲁力读后感】21如上午，上课回办公室，欣获辽宁渤海大学附中语文教师、近年全国（“任务驱动型”）作文研究名师吴炳忠老师通过QQ发来其学生陈永清同学评点深圳市西中高二（1）班林方耀同学期中考场作文的稿件，惊喜之余，就是感动：辽宁学生点评深圳作文，南北学子共磋写作秘笈。其间既体现了全国高中同学主动请缨、好学严谨的进取精神，又饱含着南北学子之间相互帮助，共同进步的一片深情厚谊；这是一份“创举”，一份满满的正能量。
名师出高徒：感谢渤海大学附中吴炳忠老师！
【附名师对原文修改的意见】
全国作文研究专家成都翟晓周与深圳鲁力私Q对话实录：
鲁：翟老师，晚上好！请看看西中高二（1）班林方耀同学这篇考场作文如何？
翟：就这道作文题而言，正面立意，采用材料中给出的当机立断或者顺其自然，显然是首选。不过是否可以翻出一点新意呢？比如：人生如夜行，指南常在心。或者不必在意岔路口，每一条路都有自己独特的风景。
鲁：应该可以翻出新意。
翟：就这篇文章而言，试图将建议的两条融合起来，其实忘记了，在黑夜中根本不知道哪一条路是错路，那一条是正确的，因此对“当机立断”的解读偏差了
鲁：觉得这个学生的作文“面面俱到”了，这就缺乏主次详略了，同时，各部分相互转换缺少过渡词或句段，类似并列式结构又造成全文缺乏浑然一体的逻辑性。
翟：是的，试图全面却都浅尝辄止。别人的两条建议，一般来说就是两种处理办法，只需要谈一条即可。
鲁：林同学可能想辩证分析后求得一个统一的观点，从这个角度讲，还得斧正！
翟：但这个就需要将二者之间的关系。文章已经近1100字了，如若那样，版面应该在1200字以上。
鲁：那就要忍痛割爱，加以调整。
翟：是的。
鲁：谢谢，晚安！
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