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基础强化练3

基础强化练五 古代文化知识专项练+基础组合练5

古代文化知识专项练

1.下列对词语的相关内容的解说,不正确的一项是(  )

A.免胄,古代将士的行礼方式。按古代礼法,诸侯的军队过天子门,战车上的左右卫士必须脱胄卷甲,收好兵器,下车步行而过,以示对天子的尊敬。

B.车裂,古代的一种酷刑,用五辆车把人体撕裂致死,俗称“五马分尸”。

C.农历,又称“夏历”“阴历”,是我国的一种传统历法。它以对月相的观测为主要依据,设置二十四节气以反映季节的变化。

D.伯乐,相传为春秋时秦国人,名孙阳,以善相马著称,现在引申为善于发现、推荐、培养和使用人才的人。

答案 C

解析 以对月相的观测为主要依据错,应是以对太阳的观测为主要依据

2.下列对词语的相关内容的解说,不正确的一项是(  )

A.社日,古代农民祭祀土地神的日子。一般在立春、立秋后的第五个戊日。汉代以前只有春社,汉代以后有春、秋两社日。

B.御史台,御史治事的地方,中央行政监察、司法机关,负责纠察、弹劾官员,肃正纲纪。

C.铎,大铃,形如铙、钲而有舌,古代宣布时令变化时使用,盛行于春秋至汉代。

D.太和殿,俗称金銮殿,为中国古代宫殿建筑之精华,是中国现存最大的木结构大殿,也是明、清皇帝登基和举行大典的地方。

答案 C

解析 古代宣布时令变化时使用错误,应为古代宣布政教法令时使用

3.下列对词语的相关内容的解说,不正确的一项是(  )

A.雅乐,典雅纯正的音乐,是帝王朝贺、祭祀天地等大典及大臣宴游时用的音乐。

B.重阳,我国民间传统节日。《易经》将“九”定为阳数,农历九月九日,日月并阳,故称“重阳”。旧时这一天有登高望远、赏菊花、饮菊花酒、插茱萸等习俗。

C.黥,即墨刑,五刑之一。指在犯人脸上刺字并涂上墨,作为惩罚的标记。

D.伯仲叔季,是古代兄弟间依长幼排行的顺序。一般来说,“伯”是老大,“仲”是老二,“叔”是老三,“季”是最小的。

答案 A

解析 大臣宴游错误,只有帝王朝贺、祭祀天地等大典时使用。


4.下列对词语的相关内容的解说,不正确的一项是(  )

A.天干和地支循环相配得60组,古代既可用来纪年,也可用来纪日。

B.“六部”中吏部主管的事有官吏的任免、考核、升降及科举取士。

C.国子监的掌管人员为祭酒、司业,进国子监读书的统称为监生。

D.九品中正制是我国魏晋南北朝时期实行的一种官吏选拔制度。

答案 B

解析 吏部管理文职官员的任免、考核、升降、调动等事;兵部负责军事,入军队编制、武官选授以及驻防、训练、检阅等政令;礼部掌管典礼事务与学校、科举等。

5.下列对词语的相关内容的解说,不正确的一项是(  )

A.总角,指八九岁至十三四岁的儿童。古代儿童将头发分为左右两半,在头顶各扎成一个结,形如两个羊角,故称“总角”。

B.主簿,古代官名。为汉代以来通用的官名,主管文书簿籍等。中央机关及地方郡、县官府皆设有此官。

C.保伍之法,古代人民五家为伍,义立保相统摄,即为“保伍”。居民按户籍组织起来,平时耕地,若有盗贼,即承担防范和镇压之责。

D.在古代,遇重大事件或节日庆典,人们都要“沐浴更衣”,以示重视。“沐”为“洗身”,“浴”为“洗发”。

答案 D

解析 洗发洗身

6.下列对词语的相关内容的解说,不正确的一项是(  )

A.先秦学校分为两大类:国学和乡学。国学为天子或诸侯所设,包括太学和小学两种。太学、小学教学内容都以“六艺”为主,小学尤以书、数为主。

B.在古代官职任免升降术语中,“谪”是指降职贬官或调往边远地区。“除”是指降职并外放,与“谪”相近。

C.在古代地理术语中,“三秦”指潼关以西的关中地区。项羽灭秦后曾将此地封给秦军三位降将,故得名。“两都”在汉代指长安、洛阳,又叫“两京”。

D.“中国”在古代文献中是一个多义性的词组。从春秋战国至宋元明清,多用来泛指中原地区。大致范围是黄河以南,长江以北,淮河以西,嘉峪关以东的地区。

答案 B

解析 是指降职并外放,与相近;指拜官授职。

7.下列对词语的相关内容的解说,不正确的一项是(  )

A.漕运,水道运输,唐宋以来,指东南各地经水路运粮食往京师或指定的公仓。

B.先帝,指当朝皇帝之前已经去世的历代皇帝,有时也指前朝皇帝。

C.鸿胪寺,古代官署名,主官为鸿胪寺卿,掌管朝会、宾客、礼仪等。

D.闰月,农历中逢闰年加的一个月,闰月加在某月之后称为“闰某月”。

答案 B

解析 先帝,远古帝王,尊称已故的君主;不能指前朝没有过世的皇帝。

基础组合练5

一、语言文字运用

1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(  )

①对诗歌的解读就是专家也未必在行,特别是将汉以前的古体诗拿给讲授古代文学的老师解读,也不见得句句都是十分到位的真知灼见。

②曾经一文不名的马云,经过自己的不断努力,创办了阿里巴巴,并且凭借他的毅力和才智,成为了中国年轻一代创业者的楷模。

③写作需要真情实感,不得生搬硬造,可有的学生纯粹是为文造情,凭空写作,说空话,写假事,表假情,所写文章令人不忍卒读。

④中国文坛对莫言作品中所展现的高密东北乡的特点曾经多有批判之声,可自从其获得诺贝尔文学奖之后,移樽就教的人纷至沓来。

⑤面对灾害他奋不顾身,用行动阐释着大爱无疆,可灾害过后回到家,老父亲已经去世半个月。他悲痛至极,真有百身何赎之感。

⑥美国一些高中追求博雅教育,固然是为了提升学生进入常春藤等高校的竞争力,更是为了让学生触类旁通到其他领域。

A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③⑥ D.②④⑤

答案 C

解析 真知灼见:正确而透彻的见解。此处用十分到位来修饰真知灼见,语意重复。一文不名:一个钱也没有,形容极其穷困。此处使用正确。不忍卒读:不忍心读完,多形容文章悲惨动人。此处不合语境。移樽就教:端着酒杯到别人跟前一起饮酒,以便求教,泛指主动前去向人请教。此处符合句意。百身何赎:拿一百个我,也无法把你换回来了,表示极沉痛地悼念。此处使用正确。触类旁通:掌握了关于某一事物的知识,而推知同类中其他事物。此处使用错误。

2.下列各句中,没有语病的一句是(  )

A.很多人进入拍摄环境后就会不停地拍摄,虽然很勤奋,但收效甚微。单纯提高拍摄数量并不能帮助你快速进步,只有经过思考后的拍摄才会给你带来改变。

B.科学家发现,人们目前所认知的部分大概只占宇宙的4%,暗物质占了宇宙的23%,还有73%是一种导致宇宙加速膨胀的暗能量。

C.会议指出,“文山会海”历来是易回潮、易反复的顽疾。要抓住深入推进教育实践活动为契机,建章立制动真格,狠抓整改求长效。

D.报告指出,目前网络游戏呈现成人化趋向,游戏中不仅有直观的暴力、色情、恐怖内容,而且游戏中的一些道具或设置,存在诱导不良价值观等。

答案 B

解析 A项搭配不当,应将提高改为增加C项句式糅,可以将抓住改为或将改为D项成分残缺,应在不良价值观等后面补出存在的宾语中心语隐患

3.下列各句中,表达得体的一句是(  )

A.既然你如此虚心探讨问题的本源,我也就不吝赐教了。

B.这几天我身体不是很舒服,玉体欠安,你在这件事上就多费心些吧。

C.面对强劲对手的诚意挑战,你如此却之不恭似乎有些不近人情。

D.小生不才,幸得有贵人相助,得以借重,遂成此事。

答案 D

解析 A项不吝赐教:请人指教的客气话。不合语境。B项玉体:敬辞,称别人的身体。不合语境。C项却之不恭:对于别人的馈赠、邀请等,如果拒绝,就显得不恭敬,是接受别人馈赠或邀请时说的客套话。不合语境。

4.下面是一位推销员向学生家长推销保健品时说的一段话,有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。

科学证明,氨基酸能提高人的记忆力,我们的保健品含有氨基酸,一定有提高学生的记忆力的神奇功效。很多学生高考取得了好成绩,都是因为服用了我们的保健品。只要你们的孩子服用了我们的保健品,就一定能提高记忆力,取得好成绩。

①不是保健品含有氨基酸就一定能提高学生的记忆力。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

答案 (示例)②不是学生高考取得了好成绩就都是因为服用了该保健品 ③不是只要孩子服用了该保健品就一定能提高记忆力,取得好成绩

解析 题目中夸大了产品的功效,所给句是针对我们的保健品含有氨基酸……”而言,另外两处有问题的语句分别是很多学生高考取得了好成绩,都是因为服用了我们的保健品”“只要你们的孩子服用了我们的保健品,就一定能提高记忆力,取得好成绩,由此可以得出答案。

二、古代文化知识

5.下列对词语的相关内容的解说,不正确的一项是(  )

A.秘书郎,三国魏始置,属秘书省,专为皇帝制诰,南朝士族子弟以为出身之官。

B.四部书,中国古代书籍统分为四大类,即“经”“史”“子”“集”,故称,后用以泛指群书。

C.阊阖,原指传说中西边的天门,后泛指皇宫正门或京都城门,也借指京城、宫殿、朝廷等。

D.禹迹,相传夏禹治水,足迹遍于九州,后因称中国的疆城为禹迹;也指夏禹治水的业绩。

答案 A

解析 专为皇帝制诰错误,其主要掌管图书经籍。

三、名篇名句默写

6.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)诸葛亮在《出师表》中明确指出,自己身为平民百姓,躬耕于南阳只不过是“________________________”,并不希望在诸侯中出名、显达。

(2)屈原在《离骚》中以“__________________________________________________”写出了作者与小人们的矛盾是不可避免的,也是不可调和的,自己愿意为正道而死。

(3)《庄子·逍遥游》中指出,“__________________________________________________”,就像倒在堂前洼地的一杯水,无法浮起一个杯子一样。

答案 (1)苟全性命于乱世 (2)伏清白以死直兮 固前圣之所厚 (3)覆杯水于坳堂之上 则芥为之舟

基础强化练六 名篇名句默写专项练+基础组合练6

名篇名句默写专项练

1.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)韩愈写作《师说》一文的缘由是“_________________________________”。

(2)《永遇乐·京口北固亭怀古》中,辛弃疾写刘义隆轻率举兵北伐,结果吃了败仗,张皇南逃,狼狈不堪的句子是“______________________________________”。词人以此借古讽今,来告诫南宋统治阶级不要草率北伐,重蹈覆辙。

答案 (1)余嘉其能行古道 作《师说》以贻之 (2)元嘉草草 封狼居胥 赢得仓皇北顾

2.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《荀子·劝学》中,用形象化的写法借气流传播声音来阐明君子善假于物的道理的句子是“__________________________________________________”。

(2)王维《使至塞上》中的两句诗“____________________________________”,描绘了塞外边陲大漠壮阔雄奇的景象,境界阔大,气象雄浑。

答案 (1)顺风而呼 声非加疾也 而闻者彰 (2)大漠孤烟直 长河落日圆

3.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《庄子·逍遥游》中的“__________________________________”是没有自我、没有人为功能、没有具体形态的境界,这就是庄子所说的最高境界,也就是“道”的境界。

(2)范仲淹《渔家傲》中的“________________________________________”,从正面揭示了边疆将士既思念家乡又渴望建功立业的矛盾心理。

答案 (1)至人无己 神人无功 圣人无名 (2)浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计

4.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《庄子·逍遥游》中“____________________________________________”两句指出,顺应天地万物之性、驾驭六气的变化才是真正的逍遥游。

(2)在《阿房宫赋》中,杜牧提出了秦国如果爱惜六国的人才,“______________________”,安享天下这一观点。

(3)现实社会中,不尊师不虚心求教者常有之,对这种常妄自尊大、师心自用的人,我们可以引用《论语》中“________________________________________”两句来进行劝诫。

答案 (1)若夫乘天地之正 而御六气之辩 (2)则递三世可至万世而为君 (3)三人行 必有我师焉

5.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《荀子·劝学》中用“致千里”者却非“利足”,“绝江河”者却非“能水”来证明“_____________________________”的观点。

(2)王湾在《次北固山下》中,用“____________________”一句描写潮涨江阔的情景。

(3)苏轼《赤壁赋》中“____________________________________________”两句,形容小船像一片苇叶任意飘摇在宽阔浩渺的江面上。

答案 (1)君子生非异也 善假于物也 (2)潮平两岸阔

(3)纵一苇之所如 凌万顷之茫然

6.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)白居易《琵琶行》中运用侧面烘托的手法来描写琵琶女技艺高超、美丽出众的两句是“________________________________________”。

(2)李白《行路难》中有两句诗运用典故写出了诗人有为于当世的理想,其中运用伊尹的典故的诗句是“________________”。

(3)文天祥在《过零丁洋》一诗中表现国家命运和个人遭际的两句是“________________________________”。

答案 (1)曲罢曾教善才服 妆成每被秋娘妒 (2)忽复乘舟梦日边 (3)山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍

7.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)刘禹锡《陋室铭》中“________________________________”两句写出了陋室环境的清幽,突出了景色之雅。

(2)联想往往能起到绝佳的艺术效果,白居易《琵琶行》中“________________________________”两句就由琴声想到了珠玉之声。

(3)从李白《蜀道难》中“蜀道之难,难于上青天,________________”的长叹中,我们感受到了作者对自己功业难成的叹息。

答案 (1)苔痕上阶绿 草色入帘青 (2)嘈嘈切切错杂弹 大珠小珠落玉盘 (3)侧身西望长咨嗟

8.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)韩愈在《师说》中表明向他人学习不必在意对方年龄大小的句子是“__________________________________”。

(2)李煜在《虞美人》中暗示自己囚禁生活又过了一年、彻夜难寐的一句是“________________________”。

(3)陶渊明在《饮酒》中以自问自答的方式写自己身居闹市而不感到喧嚣的句子是“______________________________________________”。

答案 (1)吾师道也 夫庸知其年之先后生于吾乎 (2)小楼昨夜又东风 (3)问君何能尔 心远地自偏


9.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)李白在《蜀道难》中,奉劝友人即使蜀地是个玩乐的好地方,但也不可久居的两句是“____________________________________________”。

(2)《师说》中,韩愈认为老师的职能是“师者,________________________”。

(3)刘禹锡在《陋室铭》中,用“__________________________________________________”表明自己的陋室不陋是因为自己结交的朋友都是有学问之人。

答案 (1)锦城虽云乐 不如早还家 (2)所以传道受业解惑也 (3)谈笑有鸿儒 往来无白丁

基础组合练6

一、语言文字运用

1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(  )

①整治黑中介、治理中介乱象必须釜底抽薪,改变行业的盈利模式,果断淘汰黑企业,居住的负担和风险才能真正降下来。

②像玲玲和小李这样有明确计划的大学生,在此次招聘会上并不多,记者发现,大多数人只是漠不关心地逛了一圈,未能找到自己心仪的工作。

③对经典著作的阅读必须耐心咀嚼,不可生拉硬扯。因为经典著作思想密度之大,不是一个一般读者可以轻而易举就能领会的。

④文学家总是将一个人最本质的性格特征作为典型加以描绘,在读者面前展示有血有肉、活灵活现的人物形象。

⑤一言蔽之,否认所谓仲裁的最有效办法,就是摘下仲裁庭的光环让世人看清楚:草台班子的裁决如同草台本身一样不值一文!

⑥文化是一种“软实力”,这一点不容置喙。“软实力”既包括对民族传统文化的继承和弘扬,又包括国民素质的全面提升。

A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③⑥ D.②④⑤

答案 C

解析 釜底抽薪:抽去锅底下的柴火,比喻从根本上解决。使用正确。漠不关心:形容对人或对事物冷漠,一点儿也不关心。不合语境,应改为漫不经心生拉硬扯:用力拉扯,强使人听从自己。比喻牵强附会。不合语境,应改为生吞活剥活灵活现:形容描述或模仿的人或事物生动逼真。使用正确。不值一文:比喻毫无价值或无能。使用正确。不容置喙:指不容许别人插嘴说话。不合语境,应改为毋庸置疑

2.下列各句中,没有语病的一句是(  )

A.在这种观念的引导下,养孩子就意味着要付出巨大的成本,父母们不可避免地要牺牲自己的时间、兴趣甚至事业,或许还会降低生活。

B.王应德介绍,围绕“传承与保护二十四节气”为主题,定期组织相关培训班,是传承与保护二十四节气的一个重要举措,具有重要意义。

C.大学生作为即将走向社会的成年人,有义务也有能力对自己在生活方面的行为负责,学校不该横加干涉,更没必要制定一些奇葩校规。

D.目前的研究表明,雾霾对慢性呼吸道疾病有一定影响,而网上流传的吸入身体和肺里的雾霾永远排不出来的说法,是没有科学依据的。

答案 C

解析 A项成分残缺,降低后面缺少宾语中心语,应在生活后加品质水平B项句式杂糅,围绕……的主题……为主题两种句式杂糅。D项不合逻辑,肺是身体的一部分,两者不能并列,应把身体和和肺去掉。

3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(  )

柏拉图的著作几乎都是用对话写成的。__________________________________________________________________________________________________________

①讨论双方集中于一个或几个问题,一问一答,互相辩驳,揭露矛盾,最后得出结论

②他把对话作为一种独立的文学形式运用于学术讨论之中,这是一种创举

③但是阅读柏拉图的对话并非易事

④他善于运用幽默和反讽的笔调,随时使用比喻和神话

⑤不管见解是否有理,结论是否正确,其矛盾却暴露得清楚深刻

⑥因此,阅读柏拉图的对话,必须仔细琢磨

A.②①⑤④③⑥                           B.④⑤③②①⑥

C.②①⑤③④⑥                            D.④⑤①⑥③②

答案 C

解析 细读题目提供的六个句子,从内容上可以分为两类:对对话写作形式的讨论,对对话阅读感受的讨论。横线前提出话题对话,其后应该是对对话这一写作形式进行介绍,所以第一个横线处应填①⑤具体讲对话这一文学形式的特点;转折,指出阅读柏拉图的对话并非易事具体解释并非易事的原因;是结论句,照应阅读柏拉图的对话并非易事


4.下面是“高考志愿填报”步骤图,请把填报步骤写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,85个字左右。

 

答:________________________________________________________________________

答案 志愿填报分两步:第一步先填写包括提前批次、本科批次与高职(专科)类的志愿预填表;第二步到填报点网上填报,先凭身份证号与考生号登录填报系统,然后按预填表填报,再提交并安全退出,最后打印确认表并签名。

二、古代文化知识

5.下列对词语的相关内容的解说,不正确的一项是(  )

A.御史,秦以前指史官,明清指主管纠察的官吏,负责监察朝廷、诸侯官吏。

B.齐鲁,原来是一个国家的概念,是齐、鲁两国的合称,后来变为地域概念。

C.持节,古代使臣奉命出行要执符节以为凭证,故称出使为“持节”。

D.藜藿,两种野菜的名称,古人一般把自家比较好的饭菜说成藜藿,自谦的说法。

答案 D

解析 古人一般把自家比较好的饭菜说成藜藿,自谦的说法错误,藜藿指粗劣的饭菜。

三、名篇名句默写

6.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《庄子·逍遥游》中,在文章的结尾部分,作者指出只有“____________________________________”才能做到“无所待”,才能达到“逍遥游”。

(2)杜甫《望岳》中,诗句“____________________________”抒发了他不怕困难,敢于攀登,积极进取的豪迈情怀。

答案 (1)至人无己 神人无功 圣人无名 (2)会当凌绝顶 一览众山小

 

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