第二卷
| 一、语言表达 |
1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。
2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
6.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
7.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
8.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。
9.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过16个字。
10.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15字。
11.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
12.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
13.在下面一段文字横线处补恰当的语句,使整段文字语意完整连贯;内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
14.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
15.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
| 二、选择题 |
16.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(
①所以,过去每家都有姓氏灯,悬挂在屋檐下和客厅中,借以讨个口彩
②不过,最让人遐思、期盼的,恐怕还是元宵节的花灯
③庙宇中、客厅里,处处都有灯笼。仔细推算,中国有灯是秦汉以后的事,有纸灯笼又可能是在东汉纸发明之后
④元宵观灯的习俗起源于汉朝初年,至唐开元年间,为了庆祝国泰民安,乃扎结花灯,借着闪烁不定的灯光,象征“彩龙兆祥,民阜国强”
⑤今天迎神赛会上,神明的阵头前仍有两盏大灯笼,就是这种习俗的延续
⑥中国的灯笼,不仅是用以照明,它往往也是一种象征,因“灯”与“丁”声母相同,意味着人丁兴旺
A.①④⑥⑤②③
C.③⑤⑥①②④
17.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(
①从文明的传承来看,这种手工的文明是记忆性的
②农耕时代是手工时代,工业文明是机器时代
③所以说,手工是一种口头和非物质的文化遗产
④机器的效率远比手工高出千倍万倍,在转型的过程中抛弃手工在所不惜
⑤工业技术是物质性的,手工中有许多是感性和悟性的
⑥我们之所以称它为遗产,是因为当代人类正在进行的一次文明转型——从农耕文明向工业文明转型
A.⑤①⑥③④②
C.④⑤②⑥①③
18.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(
①同理心将“我”提升到一个超越了“我”的地方
②山水田园、边塞征战、思乡怀人、历史咏古
③也能更历史性地看待此间的世界
④从而能更开阔地看待历史
⑤这也是孔子说“告诸往而知来者”“始可与言诗已矣”的道理所在
⑥无关乎己却又让自己反复感念
A.②⑥①④③⑤
C.①⑤④③②⑥
19.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(
①网络文学的发展要突破瓶颈,必须建立相对完善的评价机制,而健康的文学评论就是其中重要的一环
②不少纯文学作家和评论家对网络文学有一种潜在的偏见,认为网络文学不值一说
③但随着网络文学的逐渐完善,它的审美可能性将不断呈现,也有可能出现集大成者
④此外,有个别评论家对网络文学的鼓吹是一种无原则的褒扬,其判断受到人情乃至利益的干扰
⑤另一方面,专业批评家和网络文学作者很难进行有效的沟通
⑥网络文学在短暂的发展历程中,还缺乏具有经典性的作品
A.①③⑤⑥④②
C.②⑤④①⑥③
20.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最为恰当的一组是(
①因为一个人成就怎样,往往靠他怎样利用他的闲暇时间
②一个人应该有他的职业,也应该有他的非职业
③为糊口而做的工作往往很难保持求知的兴趣和生活的理想主义
④非职业的玩艺儿可以叫做业余活动
⑤他的业余活动往往比他的职业还更重要
⑥最好的救济方法只有多多发展职业以外的正当兴趣与活动
A.③⑥②④⑤①
C.③⑥①⑤②④
参考答案
一、语言表达
1.答案:而思想感情的产生; 必须身临其境; 对客观事物不熟悉
解析:解答此题首先理解语段的主要内容,意境的产生,有赖于思想感情,而思想感情的产生又与对事物的认识程度有关。
2.答案:思维是大脑的一种技能; 人的思维技能也不是天生的; 有助于学生思维能力的提高
解析:
3.答案:绿潮会引起水质恶化; 更为严重的是; 但可被活性碳吸收
解析:
4.答案:人物往往显得虚假单薄; 另一部就是《水浒传》; 就是因为它有高明的写人艺术
解析:这段文字是说文学作品中的写人艺术,第一处,前面说“民间文学写人往往好坏分明”,后面应是说这种写法的效果,分号说明前后内容之间的并列关系,从后面“史传文学中……人物写得真实丰满”可知,民间文学写人好坏分明的效果往往是“人物显得虚假单薄”;第二处,前面说“据说明代士大夫案上总摆着两部书,一部是《庄子》”,既然是两部书,可见此处应是说另外一部,再根据后面“他们之所以认为《水浒传》笔法好”可知,另一部应是《水浒传》;第三处,前面说“他们之所以认为《水浒传》笔法好”,可见此处应是解说原因,再结合后面“这种高明的写人艺术使中国小说的人物描写大大推进一步”这句可知,原因应是“它有高明的写人艺术”。
5.答案:如何使相声尽快走出困境; 影响当下相声创演繁荣的直接缘由(或“当下相声陷入困境的浅层原因”);才可能找到持续良性发展的方剂(或“才可能使相声重新绽放光彩”)
解析:
6.答案:对艺术的雅与俗的判断; 就要培养高雅的艺术趣味; 还是对文学经典深入的研读
解析:①处是开头总起句。通过对雅俗的理解不同,判断出这里填对雅与俗的判断。
②通过前文艺术趣味影响雅俗判断,得出结论,要培养高雅的艺术趣味。
③根据后文,关键在于对文学经典的阅读。
7.答案:作品的完成就是创作的终结; 从接受者的立场出发; 创作的主体/创作的主动者
解析:
8.答案:由于落汽层上层温度低; 下降过程中吸热; 就形成云团
解析:
9.答案:并不是所有进展都可以被称为进步; 有可能带来出乎意料的结果; 科学是有禁区的
解析:
10.答案:同一种鱼,在不同情况下发出的声者也不相同; 是为了送到某种目的; 在生产上具有重大的意义
解析:
11.答案:你的记忆就越长久; 闻起来是什么气味(或尝起来是什么味道); 如果你没有付出注意力
解析:
12.答案:他的身体被限于方寸之地 ; 展示着人类可以凭借思想超越身体; 而在于思想上的永恒之物
解析:
13.答案:由于都接受过无创产前基因检测; 未来谁都有自己的全基因组数据; 而不是“解读”
解析:
14.答案:由于其产生的原因目前还不明确; 火山爆发理论 ; 最终形成较大范围的冰雪覆盖
解析:
15.答案:哪些因素容易导致上火; 还有一种是肥胖容易上火; 人还是苗条点好
解析:
二、选择题
16.答案:D
解析:类题目首先要通观原文,了解大概内容,然后默读所给各句子,找出句中的关联词、人称代词、指示代词,关注句首和句尾。关联词常常成对出现,代词出现前面一定要出现此人或事物,而句首和句尾应该是一致的。通读文段后得知本文段是关于“灯笼与中国人生活”,①是个结果句,不能放在第一位,所以排除A项B项,第一空应该填③;比较⑤⑥两句,主语应该是灯笼,所以⑥在③后面;根据“因‘灯’与‘丁’声母相同,意味着人丁兴旺”“过去每家都有姓氏灯,悬挂在屋檐下和客厅中,借以讨个口彩”推断①在其后。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
17.答案:B
解析:根据逻辑判断,依据前2句,判断出⑤应该是第一句;依据“于是标志着远古高度文明的手工的传承中断了”应该判断最后一句是④;④的前一句是②;⑥的前一句是③
18.答案:A
解析:②⑥对应后文的与诗人拥有同样的情感体验;①④③对应后文的与诗人相同的理念,谈用同理心看待历史、世界;⑤对应后文“举一反三,从已知理解未知,从过去读出未来,如此才能一起谈论诗”,故⑤放在最后。
19.答案:C
解析:先讲为何是薄弱环节,句紧承首句谈论纯文学作家和评论家对网络文学的偏见,应排在前面;句紧承句从另一方面谈专业批评家和网络文学作者缺少沟通;句中“此外”紧承句而谈;句紧承前面所谈网络文学评论中出现的问题,指出网络文学的发展方向;句紧承句指出网络文学缺少经典性的作品;句照应句指出在一定的条件下,有可能出现集大成者。
20.答案:A
解析:
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