表现手法是作者用以阐发观点、抒发感情的方法。要准确答题，考生就必须熟悉常用的一些表现手法。表现手法分为表达方式、修辞手法和艺术构思。
1.虚实结合。关于虚实，考生首先要明确“虚”的类型包括：虚幻世界和梦境、逝去之景的回忆、设想的未来之景。其次要明确虚实结合惯用的手法，主要包括：（1）想象。虚幻世界和梦境的创设需要借助想象来完成。同时，想象还要借助拟人、比喻等修辞手法来完成。（２）对比或烘托。虚实结合的运用，就是作者将已逝之景和未来之景，与当前之景、当前之情进行对比或烘托，以虚衬实。通过今昔对比，来抒发心中的情怀或表达对历史与现实的思考。（３）对写法，即采用移笔于对方的写法，从对方的角度出发，想象别人在如何思念自己。这种写法比直接写思念要委婉含蓄，感情也更加深沉，艺术感染力也更强。
2.白描、渲染、细节描写。（1）白描。用最朴素、最简练的笔墨，不加雕琢，抓住描写对象的特征，如实地勾勒出人物、事件或景物的情态、面貌和特点等。（2）渲染。通过写景来渲染某种图景或某种氛围，衬托或表达作者的情感。（3）细节描写。指对表现人物和情节有特殊作用的细微动作、神情、语言和物件、景色等细小环节的描写。简单地说，就是指细化了、特征化了的肖像描写、行动描写、语言描写或景物描写。运用细节来刻画人物的独特性格，是人物描写最常用的方法。
3.借景（物）抒情。就是将作者所表达的思想感情寄寓在景物之中，通过描写景物加以抒发。明写景，以景引情，暗写情。
4.托物言志。托物言志是咏物诗最主要的表现手法，诗人往往不直接表露自己的思想、感情，而是把自己的某种理想和人格融于某种具体事物中，或流露人生态度，或寄寓美好理想，或隐含生活的道理等。
5.用典抒情。即在古诗中援引史实，运用典故。古诗词很讲究用典。用典既可使古诗语言精练，增加内容的丰富性、表达的生动性和含蓄性，又可收到言简意丰、耐人寻味的效果，增强古诗的表现力和感染力。
考生可以根据以下答题步骤来回答问题：
第一步：准确地指出诗中运用了什么手法。
第二步：结合具体诗句说说这种手法表达了什么内容，是如何表达的。
第三步：这种手法表达了诗人怎样的感情，表现出怎样的旨趣。
第四步：简析这种手法起到了什么样的作用。
修辞手法主要有比喻、拟人、对比、反复、排比、夸张、象征等。鉴赏古诗时，要注意各种修辞手法的作用。
1.比喻。使深奥的道理浅显化，抽象的道理形象化，增强文章的生动性、趣味性。
2.拟人。把事物人格化，使其更加生动形象，便于抒发感情。
3.对比。把不同的人物、不同的生活现象、不同的思想感情区分或表现得更加鲜明。
4.反复。是根据表达需要，有意让一个句子或词语重复出现的修辞方法。反复就是为了强调某种意思，突出某种情感。
5.排比。增强语言的气势，表达了强烈的感情，从多角度、多侧面地突出思想感情。
6.夸张。即故意对事物进行夸大或缩小的描写，借以表达作者异乎寻常的情感。合理的夸张虽不符合事理，却符合情理。在浪漫主义诗歌中，夸张的修辞手法随处可见。
7.象征。用具体的事物表现某种特殊意义，或通过某一特定的具体形象以表现与之相似或相近的概念或思想感情，把抽象的道理表现为可感的具体形象，使文章更含蓄。
考生可以根据以下答题步骤来回答关于修辞手法的鉴赏题：
第一步：准确地指出诗中运用了什么修辞手法。
第二步：结合诗句说说诗人是如何运用这种修辞手法的。
第三步：指出使用这种修辞手法收到的艺术效果。
常见的艺术构思方法主要有开门见山、首尾照应、层层深入、先景后情、卒章显志、起承转合、承上启下、抑扬结合、过渡、铺垫、伏笔、衔接、照应等。考查方式一般为要求考生分析第几句诗在全诗中有何作用。
考生可以根据以下答题步骤来回答关于艺术构思的鉴赏题：
第一步：指出这句话描写了什么内容，运用了什么样的构思技巧。
第二步：结合具体诗句说说是如何运用这种构思技巧的，表现了诗人怎样的感情。
第三步：分析其在结构上起到了什么样的作用。
选自：《作文周刊》高二版42期
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