新闻阅读，我们可以按照新闻文体的基本特征，通过“三看”分三步完成。下面结合《人民解放军百万大军横渡长江》和《首届诺贝尔奖颁发》，进行简单介绍。
一、看结构
1.看标题，迅速了解新闻主要内容。看到“人民解放军百万大军横渡长江”这个标题，我们便了解了新闻的基本事实；看到“首届诺贝尔奖颁发”这个标题，便了解了作者想要传递给读者的主要信息。如果一篇新闻“引标、主标和副标”三个标题齐全，我们了解的内容就会更明了。
2.看导语，比较详细地了解新闻内容。导语会交代新闻中组重要、最精彩的事实。《人民解放军百万大军横渡长江》的导语（第一、二句），介绍了渡江的人物和渡江的区域；《首届诺贝尔奖颁发》的导语（第一句），交代了事件。
3.看主体，更细致地了解新闻内容。新闻主体按事实重要程度或受众的关心程度排序。《首届诺贝尔奖颁发》主体部分，介绍了获奖者的情况、颁奖机构及时间地点、奖金来源及运作模式。其中，获奖者信息是最主要的内容，所以放在最优先的位置。写完“谁获奖”，接下来自然要介绍“谁颁奖”“何时何地颁奖”，这些信息在重要性上不如获奖者信息，但又是报道颁奖活动(特别是首届颁奖)的新闻所不可或缺的，所以合为一段，置于主体的第二部分。最后交代新闻背景，让读者更清楚明白地了解诺贝尔奖的巨额资金来源；补充说明两权分离，表明诺贝尔奖的公正、公平性。
4.看结语，了解事件结果。有的新闻在主体部分就已经把事实说清楚了，就不需要结语了。
5.看背景，了解新闻发生的环境和原因，了解作者的基本倾向和新闻的基本思想等。新闻的背景可以在主体部分出现，也可以在导语或结尾部分出现，位置不固定。《首届诺贝尔奖颁发》的新闻背景就是在结尾部分，属于补充说明性的材料。
二、看要素
理清新闻的六要素是梳理和熟知新闻事实的基本要求。新闻要素，也就是记叙文的要素，包括人物、时间、地点、事件发生的起因、经过和结果。看新闻六要素的时候，可以从两个方面入手：
1.从新闻所叙述的整体事件入手。如“人民解放军百万大军横渡长江”这件事的六要素分别是什么。
2.从新闻所叙述的局部事件或单一事件入手。如“中路军渡江”这件事的六要素分别是什么。
三、看表达
新闻具有及时性、真实性和简明扼要性，因此在语言表达上一般呈现两个基本特点：
1.以客观叙述事实为主，有时兼有议论、描写。《人民解放军百万大军横渡长江》在以叙事为主的基础上，插入了两点议论，指出我军之所以取得胜利的原因：一是我军英勇善战，锐不可当；二是国民党广大官兵一致希望和平，不想再打了。议论简洁，基于事实，又表明了作者的情感倾向。
2.语言简洁、准确。《首届诺贝尔奖颁发》的语言客观、准确、简练、平实。特别是在可能涉及主观评价的地方，作者的遣词造句非常严谨。如介绍伦琴和范托夫的科学成就，都用“发现”一词，突出了两位科学家在发现新事物、新规律方面的贡献；介绍文学奖得主普吕多姆，对其诗歌创作的评价是“颇有建树”，很有分寸。
阅读一篇新闻，如果我们看明白了结构的五部分，看清楚了要素的六个点，看透彻了表达的特色，我们便明白了新闻的基本事实，了解了作者的基本倾向，获取了新闻的基本营养。
选自：《作文周刊》八年级版1期，杨和平
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