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(图片源于网络,如有侵权请及时联系)
理型语文·邢举相
【试题回放】:2018年西城区高三二模作文试题
古人教子曰:业精于勤,荒于嬉。
现代教育家说:研究“玩儿”这一丰富的源泉,是我们的任务。
以《中国古代漆器》《明代家具珍赏》《蟋蟀谱集成》《北京鸽哨》等“世纪绝学”享誉中外的文物鉴赏家王世襄,总结自己一生时说:“我这辈子没干别的,净玩儿了。”
也有人说:玩物丧志,靠玩儿难以成就大事。
请以“说玩儿”为题,写一篇议论文。要求:观点明确,论据充分,论证合理。
【审题立意训练】
类型
话题
中心论点
【审题立意参考】
类型
核心话题统囿,矛盾对立体。
话题
玩儿
中心论点
【素材提供】
1、马未都:看到另一种可能
很多人知道马未都是收藏家,作家,但可能不知道他年轻时下过乡,当过工人。
改变他的,正是在那个贫瘠的岁月里对文学的热爱。
下乡时,他忙完一天的活,别人无所事事,他读名著,写小说。他回城后当了铣工后,每天用最快的速度干完活,就让机床在那里慢慢空转,接着一溜烟儿跑进工厂的图书馆,阅读各种杂书。
在很长的时间里,那个图书馆常常只有他一个人。
一个心中有热爱的人,骨子里装满天真,他们不会甘于现状,永远向往着明亮的世界。
靠着一腔热爱与坚持,他写的《今夜月儿圆》,得以在《中国青年报》上发表。马未都一炮成名,七十多天后,他就到中国青年出版社报到,当了一名编辑。
热爱,给了他生命开启了另一种可能,并且实现了这种可能。
很多时候,我们深陷生活的一地鸡毛中,心中的热爱慢慢被遗忘,少年的热血渐渐地冷却,突然间,才发现我们按照量产的轨迹走完了大半辈子。
我们与别人无异,所幸的是,我们平凡;不幸的是,我们平庸。
命运尽是变数,多年以后,你会感激当年那个无用的热爱,竟导演了忠于内心的人生轨迹,给有限的生命带来无限的可能。
2、李安: 跌落谷底也有光
李安成名之前,在家当了六年家庭煮夫。
那段日子,他闲赋在家,没有了收入,于是主动承担了家务。日复一日,家事的繁琐也耗尽了他的精力,吞噬了他的自尊心,他甚至一度想改行学电脑,幸好妻子对他说:“学电脑的那么多,不差你李安一个。”
面对这段经历,他笑言:“如果我有日本丈夫的骨气,早就切腹自尽了。”
可这些并没有让他绝望,他心中还有电影。
他依旧每天坚持大量地阅片拉片,写剧本;偶尔也帮人拍小片,当剪辑助理或者剧务,保持对电影的敏锐。
终于时机成熟了,他凭借《推手》获得了荣誉,走出了人生的低谷。
对一事一物的热爱,能在一个人落魄时拯救他。我们都有过低谷,或失业,或失恋,以及其他一些挫败,这时可以暂时躲进我们热爱的事物里,在里面沉浸并治愈。
低谷漫长无期,热爱可以与其为敌。
尼采说过:“一个人知道自己为什么而活,就可以忍受任何一种生活。”
人生若低谷,向上攀爬时,也要学会忍耐黑暗。而热爱,正是那一束光,照亮走出低谷的路。
3、李宗盛:下半场也敢重来
李宗盛6岁那年,操着一把破烂的尼龙吉他,学会他人生第一个和弦,从那时起,他一生跟吉他密不可分。
他说过:“在二十出头时,完全不知道人生会是什么样子。好在我开始弹吉他,我透过吉他来跟时代对话,透过这个东西来实现存在感。”
2001年,李宗盛无奈离开滚石,3年后,又与林忆莲离婚。事业和婚姻给了他重重的一击,让这个四十多岁的男人淡出歌坛。
他越过一座座山丘,发现对吉他热爱如初,于是当起了木匠,做起了吉他。
一直以来,他都没淡化对吉他的热枕,90年代就常去拜访隐居深山的琴师,学习制作吉他的工序,远赴万里寻找好木头。其实当木匠,曾是少年李宗盛的梦想,中年终于实现了。
【考场标杆文】
1、说玩儿
当“玩儿”不陷于低俗时,它便是人生的奢侈品,是文化的摇篮床。
玩儿是一份热爱。春回大地,万物复苏,人同冬眠的走兽一样,总想出去玩儿,把春日的阳光接到身上。孔子乐在暮春“浴乎沂,风乎舞雩”,甚至要唱唱歌“咏而归”。春游之乐跨越千年。清代《满井游记》的作者在早春郊游,赏玩的是林间走兽、对弈游人、驴上红装。郊外先迎来春天,这里比城中热闹、有生机,作者欣喜于春光,笔下字间溢满的是对生活的热爱。对于现今碌碌于城市中的人们,那份热爱常不得以被工作,被柴米油盐淹没,成了奢侈品,成了远方,似乎只有去丽江去九寨的度假才是“玩儿”。但这奢侈品其实就在手边。或一盆花或一卷书,集邮集烟盒集报纸。汪曾祺说:“人总要爱着点什么。”爱点,玩点,人生的美好在于这种“奢侈”。
玩儿是一份传承。不低俗的玩若再雅再专些便是文化的摇篮床。中国文人玩的最普遍的大概是诗词。从屈原身披木兰饮食朝露,到王羲之修禊日曲水流觞,更有宋人凡井水处能歌柳词。诗词发于心,本是自己写给自己或解忧或叙乐的。诗的功利性比起文章还是弱太多,更多人是在吟安一字,捻断千茎的推敲中“玩儿”着。独乐乐不如众乐乐,对和时常比独吟有趣。或同游或通信,作诗的人多了,诗便成了中国的文化名片。一些老戏迷“玩儿”着听戏唱戏,若少了他们文化中可能要失传了牡丹亭下的生命觉醒,夜奔梁山的无奈怨愤,四面楚歌中的深爱无悔。文物鉴赏家王世襄著多部“世纪绝学”成书,总结自己一辈子“净玩儿了”。他玩儿的事物中蕴含着文化,别说他著书研究了,光是多他一个来玩来爱便是一份传承。众人玩儿了千年的东西不就成了文化的载体吗?
只要不是沉迷不是低俗,玩儿不丧志,反而是个人也是民族文化的一口活泉。
2、说玩儿
韩退之曰:“业精于勤,荒于嬉。”古人因此而教子,让他们勤奋学习,怵惕玩乐。我认为这种认识是有偏差的。何谓“玩儿”?勤也是玩,嬉也是玩,两者之间的差别只是在于一个“业”字。“玩”,即对某事某物产生浓厚的兴趣。而这样的兴趣若置之于“业”上,则为勤;放之“业”外,则为嬉。
“业”又为何物?如事业、主业、产业之类,就是正确的时间地点人物该做之事、该操心之物。
“玩”在业上,即为勤。人若用他无穷的兴趣化为无穷的时间和精力,再投之于该做之事上,必然会收获丰富的回报。文物鉴赏家王世襄沉迷于文物之乐,认为研究文物就是“玩儿”,于是写出世纪绝学。文物鉴赏对于他来说是“玩儿”,然而又何尝不是一种“勤”?吃货苏东坡酷爱美食,经常花费大量时间精力研究,甚至发明了许多闻名古今的菜谱,比如著名的东坡肉。钱穆醉心于国学研究,闻一多“何妨一下楼”,这些将毕生精力投入研究的大师们被无数后辈敬佩,他们的勤奋研究学习在自己眼中只不过是“玩儿”,但在旁人眼中就是勤奋。因为兴趣所迸发出热爱,从而推动他们勤于业,收获丰富的成果。这就是“玩”在业上所益。
“玩”在业外,则为嬉。古人所说玩物丧志即是如此。实际上,“玩物丧志”的意思是“玩业外之物,丧失对业的志向”,从而轻则庸庸碌碌一事无成,重则有家国性命之虞。轻者如沉迷网络小说不可自拔从而学业一落千丈的少年们,他们的主业是学习,不将“玩”置于对学业的渴求之上反而置于本业之外,就是“嬉”而非“勤”,长久下去后果不堪设想。重者如沉迷于治国之本业外的皇帝们,他们所在的位置容不得一丝差错,一旦玩于业外必将乱国。天启皇帝酷爱木工,整天在皇宫中打造木器,不理朝政。若他是木匠,则玩木具为勤,体现工匠精神;但他贵为天下之主,“业”非木活而是国事,这样玩则为嬉。果然民怨沸腾,天下大乱。因此“玩”在业外,不堪设想。沉迷书画的宋徽宗使得靖康之耻发生,沉迷诗词的李煜也不得不接受“归为臣虏”“垂泪对宫娥”的结局。这就是“玩”在业外所害。
因此,我们更应该“玩”在业上,这样才能精于业。对于我们中学生来说,“业”毫无疑问是指学业;只要我们对学习怀有兴趣,抱有一种“玩”的态度,倾心并投身于其中,“衣带渐宽终不悔”,一定会受益无穷。
说玩儿
业精于勤,荒于嬉。古人的教子名言沿袭至今日,一如多少人坚信玩物丧志的真理不废一如江河万古流。科举不再,专制家长犹存。古籍翻新成了花花绿绿的练习册,这一代的孩子便注定无涯学海里苦作舟。犹记一次采访,被访家长在谈及自家孩子周末无休的六个兴趣班时不由些许自豪。问及孩子何时休息时,她的一句“课间”,在玩物丧志的这面大旗下,竟是这么地理所当然。
拒绝玩乐是我们一向的传统,事实上,这是史书中记载的尚未结痂的伤疤。赵佶,李煜,他们为“玩”承担千载骂名,为铁骑下破碎的山河和泪尽胡尘里的遗民负责。我们民族因玩而承受的剧痛是如此强烈,以致于彻底麻木理性的分析,便专横地抹杀玩乐至今。只是,压垮盛世的不是轻薄的诗词歌赋,而是暗无天日的朝纲。玩本无罪,罪在不治民生国计,却奈何担责。
就连古人也承认,玩并非根本的祸首。“宋徽宗诸事皆能,独不能为君尔。”试想一下,倘若不生于帝王之家,赵佶和李煜将会成为何等的艺术大家?我们不可也无法否认他们在艺术上的造诣,他们只不过是选错了职业。若为诗人画家,他们所谓的玩物丧志,必将助其成为一代大家。只是,帝王之命为上天所选,而一心企盼孩子成为医生、律师、公务员的家长们,自己为孩子选择了命途。绘画天资的医生,沉迷写作的建筑师,到头来不过是不务正业的帝王们,殊途同归的不幸结局。我们没能正确对待玩并把其发展为孩子一生真正梦想的职业,在强加的选择失败后,又奈何归罪于玩本身。
荷兰的列文虎克自幼酷爱镜片。一次机缘巧合,他用特殊方法嵌合了放大镜,随意地观察周遭。在我们以为的玩物丧志中,他发现这可以极大地提升放大倍数,第一种显微镜也就此诞生。常有人认为这不过是运气。我却认为这如果真是运气,那么便指他没生在荷兰王室,更足够幸运地没有逼他做教士或法官的父母,从而向世界佐证了顺应“玩儿”,才是人生最好的诠释。
深夜,银汉流光扫过,一如前人已逝而未来犹存。每一颗遥远的星辰都是一个孩子最美的梦想,我愿他们都能在玩中把握自己的幸福。星光流转,愿此夜非昨。
4、说玩儿
“玩儿”是人们再熟悉不过的词语,花样众多的娱乐活动贯穿古今,人们的生活中处处可见它们的身影。古有《兰亭集序》中“引以为流觞曲水,列坐其次”的品酒聚会,今有桌游纸牌、电脑手机游戏让人身心愉悦、投入其中,玩出意义才能使“玩儿”登入大雅之堂。
古代先人的“玩儿”中蕴含着无限雅趣与文采。由于古代并无电子产品等科技,自然的风光对他们便产生无穷乐趣。约上三五友人到山中小聚,在自然的熏陶下诗句文章自然流露出来。《醉翁亭记》中欧阳修随宾客来到琅琊美景,在云卷云舒、野芳佳木中回归自然,饮最清冽的酒,食最自然的野味,太守便抒发出乐众人之乐的雅趣与风尚,成为千古奇谈。苏轼与众人乘小舟游玩“小赤壁”,看到水光天接之景,触景生情,回忆起古代赤壁的“旌旗蔽空”“舳舻千里”,不禁感叹“固一世之雄也,而今安在哉”,继而抒发自己“遗世独立”而超然的心态。古人从自然中寻找玩乐的乐趣,把雅趣用心中情感、腹中学识加工成文采,玩出了游玩的高尚意义。
现代的玩儿令人堪忧与痛心。在快节奏的社会风气下,人们追求快捷、易实现、浅显易懂,不惜滥改历史人物、史实。在“王者荣耀”这款游戏中,身为刺秦王的侠客荆轲竟变成带猫尾的小女子,尊为“诗仙”的大诗人李白变成剑客“仗剑走天涯”,有着“兼爱非攻”理论的思想家墨子化身为身着铠甲的机器人……为了更吸引玩家而失去了民族文化的根,这样的“玩儿”只是提供一时的乐趣,在短暂满足感的背后是文化历史的空虚。“玩儿”一旦失去了意义而沦为提供快感的工具,也就不会长久流传、影响深远。
但现代的“玩儿”还有希望与有价值的意义。一款上线于苹果APP的“榫卯”将古代木工与现代科技相结合,创新性地在手机屏幕上展现木头被加工到成品的过程,充分让人们体验到我国传统木匠品拼插、打磨、上色之美,为传统文化的复兴提供了机会。刚刚登陆在steam平台的“冰汽时代”则模拟了地球遭遇严寒后伦敦城在零下几十度环境下的坚挺,玩家可以通过建造房屋、蒸汽站、颁布法令等途径来管理城市度过40天严寒获得胜利。它让人们反思地球气候变迁,思考如何才能做一个贤明的君主。这些游戏所带来的时代意义和价值犹如风向标,引领者“玩儿”的发展。
“玩儿”这一丰富的源泉,为几千年来的人类带来乐趣,人们也开发着它的不同内涵与意义。我们应依据时代风采,跟随时代指引,舍弃无内涵的工具,创造出有意义的“玩儿”,为文化与思想成就大事。
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