“陆抑非先生课徒稿”系列临摹课

南山讲堂

致敬先生 ：“陆抑非先生课徒稿”系列临摹课

学术主持

徐家昌（中国美术学院教授）

主持：陈明坤

中国美术学院继续教育学院高研部主任

临 摹 示 范

金大伟

中国美术学院花鸟高研部项目负责人

马啸羽

中国美术学院工笔花鸟画项目负责人

孙文文

中国美术学院写意花鸟画项目负责人

莫恩来

中国美术学院继续教育学院教师

周  灏

中国美术学院明清花鸟画项目负责人

主 办

中国美术学院继续教育学院高研部

协 办

中国美术学院南山书屋

时间：2020年8月28日（周五）19点

地址：杭州市上城区南山路210号南山书屋

陆抑非与浙江美术学院同事合影

20 世纪 70 年代摄

左起邓白、陆维钊、刘苇、吴茀之、陆抑非、诸乐三

上世纪40年代起，陆抑非与江寒汀、张大壮、唐云并称海上花鸟画“四大花旦”，又与陆维钊、陆俨少并称“三陆”。

众所周知，陆抑非先生是于一九五九年受浙江美术学院院长潘天寿先生之聘，从上海中国画院调来浙江美术学院任教。潘天寿先生在一次会上致词说：“抑非先生的工笔技巧和写生功夫，加上他的笔墨造诣，在我们中间更适应现代的教学需要，所以我极力推荐他来浙江执教，同时在教学上，又多一种流派，可以弥补我们的不足。”潘老在欢迎会上说：“陆先生，你来了，我们望眼欲穿！”潘院长屡屡对人评说：“……美院非常需要教工笔花鸟画的教师，陆抑非画好、人品好，是最好的人选。”

当时，在浙江美术学院画花鸟画的前辈中，潘天寿、吴茀之和诸乐三先生皆为一代大家，在诗、书、画、印方面和笔墨造诣均达到了很高的水平。三位老先生还有陆维钊先生，对相对年青的陆抑非先生相当推重，他们之间友爱、谦让，相互切磋学问，与其他中国画系的老先生一起建立了一套继承传统，重视笔墨，诗、书、画、印全面发展的中国画教学体系。但是，三老均属花鸟画大写意流派一路的，在花鸟画教学上相对缺乏工笔画和兼工带写方面以及基础课方面如临摹、写生等学科带头人。事实证明，潘天寿先生的决策是完全正确的。

陆抑非先生从数十年中国花鸟画创作和教学的实践中，总结出了一套花鸟画创作和教学比较完整的理论模式，即：一、读书；二、写生；三、创作。也可表述为：临摹、写生、创作。可以简要演绎为：首先是，主张“先师古人，后师造化”。因为临摹古人书画的目的是学习古人的笔墨技巧和布局章法（即构图），然后到大自然中去写生才不至于无从着手，而能“取、舍、借、变”，从而真正达到“触目横斜千万朵，赏心只有两三枝”的艺术境界。使艺术作品源于自然而高于自然。先父非常重视写生，他说“美术脱离不了造型。”又说：“造型从写生得来。”

陆抑非先生任教中国美术学院，留下了大量的课徒画稿，正值《陆抑非课徒画稿》出版之际，本次南山讲堂为致敬先生 ：“陆抑非先生课徒稿”系列临摹课，邀请了陆抑非先生亲炙的学生徐家昌教授谈一谈陆老对花鸟画教学体系、传统花鸟画的创新所作出的贡献与地位。并由毕业于中国美术学院、任教与中国美术学院继续教育学院高研部的众位年轻骨干教师一起来参与互动，请每位教师在现场临摹一幅《陆抑非课徒画稿》作为对陆抑非先生的纪念并接受检验。

注：因疫情，请现场听众戴好防护口罩；南山讲堂为公益讲座，敬请听众听从工作人员安排，关闭手机铃声，勿要大声喧哗、随意离席及搬动座椅。

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