2017已经被远远的甩在了后面，老师们，去年你读了几本书？有哪些收获呢？如果你还在迷茫，还在犹豫，莫要把2018虚度！
今天，小编为你推荐2018年，教师最值得阅读的十本书籍，这是由众多教师、权威出版社和教育专家联合选出的书单，千万不要错过，让它们丰富你的2018吧！
Top 1
《重构高效课堂》
陈立著，山东文艺出版社
Top 2
《当代教学实用指南》
杰夫·佩蒂著，姜学清译。山东文艺出版社
Top 3
《聚焦新高考》
李嘉庆著，山东文艺出版社
Top 4
《核心素养：课程发展与设计新论》
黄光雄、蔡清田著，崔允漷校订
华东师范大学出版社2017年6月出版
Top 5
《儿童阅读的世界》
李文玲、舒华主编
北京师范大学出版社2016年11月出版
Top 6
《绝非天赋：智商、刻意练习与创造力的真相》
[美]斯科特·考夫曼著，林文韵、杨田田译
浙江人民出版社2017年3月出版
Top 7
《培养有道德的人：从品格教育到关怀伦理》
[美]内尔·诺丁斯著，汪菊译
教育科学出版社2017年6月出版
Top 8
《追求理解的教学设计（第二版）》
[美]格兰特·威金斯、[美]杰伊·麦克泰格著
闫寒冰、宋雪莲、赖平译
华东师范大学出版社2017年3月出版
Top 9
《关键在问——焦点讨论法在学校中的应用》
[加]乔·尼尔森著，屠彬译，任伟校
教育科学出版社2016年10月出版
Top 10
《课程的力量——学校课程规划、设计与实施》
万伟著，华东师范大学出版社2017年1月出版
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