不管你想或者不想接受，MOOC就在那里，逐渐进入你的视野。
马云有句话说的好：看不见，看不懂，看不起，来不及。这句话在商业中如此，在我们教育领域亦然。
当在线教育呈不可阻挡之势冲破大学的围墙，当我们的校长提出要建设、利用MOOC，当作为网络原住民的新生代越来越不同于我们的个性，作为管理者或者老师的我们，该何去何从？积极学习，还是死死坚持？当终身学习愈来愈在我们的实际工作和生活中被我们证明是迫切的，我们是否该重燃斗志，迎接挑战？
我们未必要把所有的课程都建成MOOC，但是mooc的理念和mooc课程在教学中的应用我们应该了解，微课的制作技能我们应该掌握，课件的设计与制作除了体现我们的教学内容，更应该关注它的视觉美学，关注学生的学习体验。我说的对吗？如果有不妥之处，欢迎私信探讨！
下面，让我们一起来看看，北京大学的李晓明教授，是怎么理解MOOC在大学中的建设和使用的。
联系客服
