很怀念小时候，那时报纸、杂志、电视和广播是我们的灯塔，图书馆是我们的星辰大海。那时我们的记忆力好于体力，没有云存储，只有脑回路。
这是申鹤公众号第214天的第214篇原创文章
今天是混沌大学课程的最后一天，第一次接触“六顶思考帽”的讨论方式，非常受益，记录下来，迁移到公司的几个应用场景里面去。
什么叫六顶思考帽？
世界创新思维、概念思维领域的专家爱德华·德·波诺说，每个人都有六顶不同颜色的，代表不同思维方式的帽子，它们是：
代表“信息”的白帽，充分搜集数据、信息和所有需要了解的情况，被追问者需要提供不加主观加工的数据；
代表“价值”的黄帽，集中发现价值、好处和利益，看到对方的优点，是正面印象，给别人赞美；
代表“感觉”的红帽，让团队成员释放情绪和互相了解感受，是直觉、是立刻做出反应的感悟；
代表“创造”的绿帽，专注于想点子，寻找解决办法，提供破界思路；
代表“困难”的黑帽，只专注缺陷，找到问题所在，是负面质疑；
代表“管理思维过程”的蓝帽，安排思考顺序，分配思考时间，控制组织思维，确定焦点和议程，确保遵守规则。
那么，具体的应用流程是什么呢？
我先还原一下今天我们应用这六顶思考帽的场景。
小组内的每个人都有自己的一个创新方案，小组需要为每个人打磨TA的创新方案，并提出建设性的意见。
这是每个小组今天要完成的任务。
如果是正常的普通的讨论的话，可以想象一下会出现的几种情况，比如，很可能会因为大家的信息不对称，导致讨论效率低下；也可能每个人一上来就启动系统1立马给出判断和解决方案；可能讨论的完全没有组织性，你一言我一语，如果没有一个主持人强势带领，可能讨论的方向就会延展过多甚至跑偏。
这也是之前我们在开会也好，讨论方案也好，经常会出现的问题。
那么六顶思考帽在这个时候就被启动起来了。
今天的课程上，老师就专门给每个组准备了实物帽子，让大家更有直观的感受了。
首先，要在小组里面选择一个人戴蓝帽子，这个人就只负责把控流程，控制节奏，当大家参与度不高时、超时的时候、有争吵的时候、没有焦点的时候，及时把控议程。
然后，请一个人开始阐述方案，戴蓝帽子的人也要严格把控阐述方案的时间。
方案阐述完毕，启动白帽子，所有人开始依次戴白帽子，也就是要分别向提案的人提问题，这些问题一定是希望进一步了解的数据、业务信息和所有需要了解的情况，提案者需要如实给予并未被加工的信息。
这个地方要注意，白帽子的问题一定要穷尽，直到没有再找到基础性的用于搜集信息的问题时，就可以开始下一步了。
下一步就是戴黄帽子。
大多数人都是习惯性地看到问题，但是六顶思考帽的讨论方式提倡的是，先思考价值，先表达赞美和肯定，再表达质疑，这样有助于我们产生正向的动机，获得正能量。
再下一步才是黑帽子，黑帽子是拍砖，每个人可以开始对方案提出质疑了。
光有质疑还是不行，绿帽子这时候就要登场了，一定要给出建设性的意见，黑帽让我们看到问题、困难、风险，但黑后有绿，鼓励思考者探索黑帽是否有解决方案。
我们今天的讨论，没有加上红帽子，一般情况下，红帽子也会放在绿帽子之后，表达情绪，基于信息、价值、困难、创造，你感觉是否赞同这个方案。
当然，从我们今天实践的角度来说，红帽子的确可有可无。
最后，蓝帽总结讨论结果。
以上就是六个帽子使用的先后顺序和流程。
所以你看，六顶思考帽和我们之前的惯性的讨论方式，最大的区别在哪里？
在应用实践了之后，我认为最好的几个帽子是蓝帽子和白帽子。蓝帽子的主持工作的重要性就不赘述了，白帽子的好处在充分的把信息做共享，尽可能地让大家的信息对称，这样的话，接下来的讨论才能同频共振；同时，也能帮我们打破自己的认知遮蔽，以防止在不了解的情况下妄下结论。
也就是说，所有的讨论应该从获取信息开始，这会使得其他的思考帽，有讨论的坚实基础。
从前，这六种完全不同的思维方式，在一个人的大脑中彼此对抗，或在一群人的讨论中寸土不让，最后浪费了大量的时间，却没有结论。
爱德华说，我们应该训练一种思考能力，所有人在同一时刻，只戴一顶思考帽，充分思考后，再换另一顶帽子。这种从争论式的“对抗性思维”，走向集思广益式的“平行思维”，就叫做“六顶思考帽”。
六顶思考帽的应用场景可以有很多，比如公司的方案讨论会议上，比如几个人针对一件事情争论不休时，比如帮朋友解决问题时。
并且，六顶思考帽的戴法顺序，无穷无尽，但有几个基本建议：
白帽先行，也就是一定要穷尽追问所有的基础信息；
黄在黑前，即先有正向的赞美，再表达质疑；
黑后有绿，光拍砖也不行，必须得给出解决方案。
这就是六顶思考帽，可能你早都了解过。不过我还是很开心，新技能get~
End
作者：申鹤
国士无双影视工场创始人&CEO
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