一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项前面的字母填涂在答题卡相应位置上。每小题 3 分，共 36 分）
1.金秋九月，我们进入了中学，小李激动地说“我要站在一个新的起点上使自己变得更优秀！”这个的新起点主要是指（ ）
A.新学校和新班级 B.新老师和新同学
C.新的人生成长阶段 D.新课程和新教材
2.生活是自己的，所以我们需要努力去实现自己的梦想。下列关于梦想的说法正确的是（ ）
①梦想是对未来生活美好的愿望②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气③有梦想就一定能实现④梦想就是幻想和空想
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
3.少年有梦，中国有梦。下列关于中国梦和少年梦说法正确的是（ ）
A.中国梦与少年梦没有关系 B.少年梦比中国梦更重要
C.实现中国梦就实现了少年梦 D.少年梦与中国梦密不可分
4.中学阶段，学习是我们的重要任务。特别是学校学习，对我们的成长有重要意义。下列关于学习理解正确的是（ ）
①通过学校学习可以掌握一切知识和技能 ②学习包罗万象，可以学习做人的道理
③学习不仅包含接受和掌握，而且表现为探索、发现、体验和感悟④学习只是被迫和接受
A.①② B.②③
C.①④ D.③④，
5.七年级的小美同学在参加庆祝新中国成立70周年“我和我的祖国”演讲比赛前，
每天对着镜子反复练习，发现问题，不断完善。她是通过_______的途径来认识自己。
（ ）（第三课）
A.自我观察 B.他人评价 C.名师指导 D.与他人比较
6.古人云：“尺有所短，寸有所长”。这启示我们（ ）
①要正确地看待自己和他人 ②要接纳与欣赏自己，做更好的自己
③找到自己的特长就能成功 ④只接纳自己的优点，不接纳自己的缺点
A.①② B.②③
C.①④ D.③④，
7.实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。为了实现“中国梦”，让青春焕发更加绚丽的光彩，立足实际。中学生应该（ ）
①上课认真听讲，善于思考
②专心学习，把全部时间都用在学习上
③专注自己的兴趣爱好，少参与集体活动
④利用课余时间，积极参加社会公益活动
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.看到班上第一名的同学小高在班会课上分享自己的学习经验时，小明感到很羡慕，他拿出笔记本把小高的经验全部记录下来，想通过“拿来主义”，直接把小高的方法拿来用。对此，你的看法是 （ ）
A.可以完全照搬优生的学习方法
B.拿来主义就是要吸收优秀的人所有的方法为自己所用
C.适合自己的方法才是最好的方法，小明要对小高的经验有所舍弃
D.别人的方法都不一定适合自己，做笔记就是为了哄老师开心
9.学习强国，学习使人进步。下列关于学习的感悟说法正确的是（ ）
A.学习只会使人快乐 B.学习只能给我们带来痛苦
C.学习是一个苦乐交织的过程 D.所有人都爱学习
10.互联网时代，网络信息技术十分发达，“作业帮”“小猿搜题”等教辅软件横空出世，我们的学习方式发生了变化。这要求我们（ ）
①依赖网络学习，放弃学校教育 ②拒绝老师讲课，照搬网络学习方法
③合理利用网络资源，群面发展自己 ④学会鉴别网络信息，提高自我控制能力
A.①② B.③④ C.①③ D.②③
11.李明发现班上的兰花有些枯黄，他反复思考其中问题：是少浇了水？还是多施肥了？他先用百度，再用搜狗，尝试寻找答案。这表明李明的学习方法有（ ）
①接受学习 ②合作学习③探究学习④自主学习
A.①② B.③④ C.①③ D.②③
12.我们通常说：“明白自己比搞懂比人更重要”。对这句话理解错误的是（ ）
①人贵自知，自知者明 ②要正确对待他人评价③认识自己很重要④要客观地评价他人
A.①② B.③④ C.①③ D.②③
二、简要回答（简明扼要，条理清楚。每小题 6 分，共 12 分）
13.请你阅读以下俗语、名言、警句，从认识自己的角度简要说说带给你的启示。（6分）
俗语、名言、警句
启示
“不必仰视别人。自己亦是风景。”
(1) （2分）
“当局者迷，旁观者清。”
(2) （2分）
“每个人都独一无二”的。”
(3) （2分）
14.莫言年轻时酷爱读书，为了借一本书看，他可以给人拉磨拉一整天；本村的
书不够看，他就去周围的村子借。少年时，曾被挡在校园外，但他坚持白天下地干活，晚上在昏暗的油灯下读书，自学了全部中学课本。后来，还圆了自己的大学梦。如今他成为获得中国若贝尔文学奖第一人。
（1）莫言的经历启示我们什么道理？（4分）
（2）青少年应该如何向莫言学习？
三、概括与评析（结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评析。10 分）
15.结合材料，完成答题。
古希腊著名的政治家和雄辩家德莫斯梯尼，天生口吃，嗓音微弱，说话时也通常会挤眼、跺脚、耸肩，很多坏习惯。可是他没有怨天尤人、气娞放弃，而是坚持不懈地训练。他虚心向著名的演讲家请教发音的方法和辩论的技巧；为了改进发音，他把小石子放在嘴里朗读，迎着大风和波浪练习演讲；为了改进气短的毛病，他一边在陡峭的山路上攀登，一边不停地大声朗诵；他每天起早贪黑地在家里对着一面大镜子练习演说；为了改掉说话耸肩的坏习惯，他在两肩的上方各悬挂一柄剑。经过艰苦的努力，他终于创造出奇迹。使自己成为了一名著名的雄辩家。
（1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。（2分）
题目：
（2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。（每一角度2分，共8分）
16.某校开展了以“欣赏自己，做更好的自己”为主题的社会实践活动，请你参与并完成所有任务，
活动一：【请你设计】请你为这次实践活动设计几种活动形式。（3分）
活动二：【阅读与感悟】老子说：“自知者明”。正确认识自己是梦想的基石，奠定出彩的人生；是理想之火，点亮创造之灯，照亮成功之路，使得我们的勇者走向成功的四面八方。
(2)为什么要正确认识自我（3分）
活动三：探究与分享2019年1月12日，北京市政协十三届二次会议开幕。会议指出，要制定评价工作质量的标准和方法，解决“我们评价别人、谁来评价我们”强调要提高服务保障能力。
(3)“谁来评价我们”强调了他人评价的重要性。他人评价是我们认识自己的一面镜子，那我们应该如何对待他人评价？（3分）
活动四：【新生活】新学期，七（1）班主任召开班会，班会的主题是“做最好的自己”，要求新同学拥抱新生活。
（4）要“做最好的自己”，我们应该怎么做？（3分）
答案
一、单项选择（每小题 3 分，共 36 分）
1. C 2.A 3.D 4.B 5.A 6.A 7.B 8.C 9.C10.B 11.B 12.A
二、简要回答（每小题 6 分，共 12 分）
13. (1)我们要学会悦纳自已。(2分)
(2)我们可通过他人评价来认识自己。(2分)
(3)我们要接纳与欣赏自己。(2分)
14.（1）答案：①学习不仅能使我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；
②学习能点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。
（2）答案：①珍惜来自不易的学习机会，努力学习科学文化知识；②树立远大的人生理想，并为之艰苦奋斗。三、概括与评析（10 分）
15.（1）拟题（2分）。所拟题目应结合所学观点，能概括材料的要义。题目如：答案：《改正缺点，做最好的自己》等。
（2）评论（8分）。评分说明：答案：①从做最好的自己的角度：我们要不断克服自己的缺点，完善自己，最后成为最好的自己。
②从理想的角度;青少年要树立远大的人生理想，艰苦奋斗。
③从学习的角度：学习是苦乐交织的，我们要享受学习过程中的快乐。
④从梦想实现的角度;梦想是对未来美好生活的期望，能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。
四、探究与实践（12 分）
16.（1）①例答：答案：主题班会，征文比赛，演讲比赛，辩论赛等等。（3分）
(2) 答案：①正确认识自己，可以促进自我发展。②正确认识自己，可以促进与他人交往。（3分）
（3）答案：我们既要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。（3分）
（4）答案：①要扬长避短。②要主动改正缺点。③要不断激发自己的潜能。（3分）
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