你们念书念到今天，也有十个年头了，也算是“十年寒窗”了，我不知道在你们这十年中，有没有怕的老师，觉得对你们非常严厉的那种。
我的求学生涯中，前期大多数时候成绩还是不错的，所以老师对我大概有些偏爱，后期则是因为个性鲜明，自己对老师也没有惧怕的，所以十几年间真正“怕”过的老师很少。
前几天写信的时候，谈过我小学五年级之前从来不写作业，直到五年级时才写，正是因为遇到我的恩师徐咏梅老师，徐老师可能是我的授业恩师里最严厉的一位。
然而，她也是我们这些学生一直到现在还感恩的一位好老师。
我清楚地记得，刚上初一的时候，语文老师们惊奇地发现，分散在各个班里的写字好的那几个学生，都来自同一个小学，同一位语文老师。
当时老师们都震惊了，因为这实在不能视为是一个巧合。
对于我们来说，我们就更清楚，这当然不是巧合，这一切都源自于徐老师的严格要求。
当年我们只要在作业里错4个字以上，就要重写，这让我们不得不小心翼翼对待自己的作业，一笔一划的认真书写。正是因为她当年的狠，才让我的语文打下了坚实的基础，今天能成为一名语文老师。
当我自己成为一名老师后，我才更加深刻地理解了，一位老师，对学生的严厉意味着什么，为什么越是自己喜欢的学生，越是更加严厉。
我曾经在一篇文章里，用《西游记》里的如来打了一个比方。
如来，是一位严厉的老师，也是一位好老师。
严厉就体现在，唐僧不过是在他上课的时候打了个盹，就被贬下凡间，而且一去就是十万八千里，论狠，如来老爷子实在是太狠了。
要是按照你们睡觉的频率，估计已经被我贬出太阳系了吧。
然而，如来对于这个二徒弟，又不光是严厉。
虽然贬到了十万八千里的地方，又忙不迭地派观音去寻找取经人。观音当然心神领会，知道应该去找谁。
取经路上，老爷子又为自己的徒弟配了三个神通广大的徒弟贴身保护，更是派了六丁六甲、五方揭谛、四值功曹、一十八位护教伽蓝值班保护。
如果这还不是爱，什么是？
至于遇到点磨难，更是“叫天天灵，叫地地应”，所有的神仙都会出手相助。
可以说，看似最严厉对待的徒弟，事实上却是最袒护的一个。
十万八千里的取经路，何尝不是对这个徒弟的定向培养之路，到最后功德圆满，直接成佛。
这不是好老师，是啥？
可能你们会说，既然如来这么喜欢这个徒弟，不就是睡个觉么，睁一只眼闭一只眼，不也就算了，何必让他吃个那个苦，十万八千里路，九九八十一难？
再说了，那个经书，直接吹口气，送到东土大唐，岂不省事。
对于这个问题，我更赞同奇葩说里的詹青云的一句话：使唐僧成为唐僧的，不是经书，是那条取经的路。
过程，有时候比结果更重要。
一个历经了九九八十一难、走了十万八千里取经路的唐僧，与那个在灵山的课堂上打盹的唐僧，早已不可同日而语。
父母之爱子，则为之计深远，老师也一样，如来对他的严厉，看似严厉，实际上是为他的长远考虑。
这就好比上课睡觉的你们，如果老师视而不见，你们是睡舒服了，以后呢？未来你们怎么办？
人生路上，我们难免犯错，需要有人在旁边提醒我们一下，对我们进行批评，尤其是我们求学的年代，更需要有人指出我们的错误，让我们受到惩罚，给我们指路，引导我们到正确的方向，这样我们才能成长更快，才能取得“真经”。
这样的人，除了父母，只有老师。
当你的老师恨铁不成钢时，因为你学习不努力和你急眼的时候，同学，我希望你想一想，一个跟你没有任何血缘关系的人，为什么要冒着被你记恨的风险，要去批评你、惩罚你。
我想这个问题很简单，因为，他是老师，你是学生，他希望你比他更好，更有出息。
爱之深，责之切。
那个对你最严厉的老师，可能爱你最深。
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