这几天刚看了一个新闻，是关于南京一中的。
一群家长集体聚集在南京一中校门口，手里拿着白底黑字的纸牌“一中不行”“校长下课”，口里还节奏性地喊着口号。
究其原因是南京一中近日发布的“高考喜报”引起家长的恐惧。
从喜报可以看的出，南京一中一本升学率95.34％，按说这个成绩已经可以让很多学校狂欢三天三夜了。那到底是何原因呢？
俗话说，没有对比就没有伤害，我们看看南京其他学校的战绩。从表中对比，南京一中的成绩确实瞬间暗淡了许多，高分人数更是并列倒数第一。
当年，南京一中的中考录取线为631，二十九中的录取线为589。如今，一本率落后，400分以上分数段的学生南京一中更是低了二十九中48人，可谓“高分进低分出”。所以家长情绪激动可以说是有了充分理由。
南京一中也快速反应，当晚召开学校会议，商讨处理过程。不拖泥带水，只相隔一天，便发布《告2021届高三家长书》。
1、研究新高考，做好明年新高考应对。
2、加强对学生学习要求与管理，比如延长晚自习到十点。
3、加强尖子生培优。比如分层教学，组建尖子生团队，为学生多争取包括强基计划，综合评价等其他升学渠道的机会。
看完这新闻，觉得一身冷汗，这南京的家长们也是够厉害的，这一本升学率都到这个份上了，就因为别的学校比一中好，就不让了，这一中的校长和老师，看来都不好当了。
只能为他们念一卷《平安经》了：南京一中校长平安，南京一中副校长平安，南京一中教导主任平安，南京一中老师平安……
其实这几天，我们当地的自媒体号上，也是风起云涌，关于青岛某中与“郊区某中”的争论一直不绝。我早已经见惯不怪，几乎每年高考完了，这个话题都要争论一段时间。
当前的教育形势下，只要高考还存在，升学率就始终是一个难以绕过去的话题。一所高中没有了升学率，便什么都不是。在一所学校有了比较高的升学率后，往往就让一些别有用心的人“红了眼”。看看一些文章后面的评论里，无非是升学率高的地方学生高分低能、管理没人性云云，更有甚者，还要把“素质教育”“应试教育”这坛子老陈醋拖出来打翻了酸人的。说的各种郊区的孩子什么什么能力低的，什么寒门学子只会傻读书的，然而还是有明眼人，直接回复到，郊区的这些孩子，很多也是通过各类竞赛、各类活动上来的，家长也有医生、教师、公务员，并非什么“寒门”，没必要吃不着葡萄说葡萄酸。
几乎每年都要有些人在指责郊区学校管理严格，我们不妨设想一下，一所高中，管理松垮，学生上课睡觉、下课打闹，交头接耳、恋爱成风，每周两天假，每天一节体育课……这样的学校，你愿意去么？既然这种学校不好，为什么家长们还要挤破了头要把孩子送到这样的学校来，为什么不去一所“宽松”的学校呢？我想那些骂学校严格管理骂得最厉害的人也会说，你当我傻啊？！
理想是丰满的，现实是残酷的。高考虽然残酷，却是目前我们想改变自己的社会阶层唯一的办法。高中的管理虽然严格，却是有利于学生成才的途径之一，至少在我们这里是这样。
学生只有三年的高中时光，在他们懵懵懂懂的三年青春里，我们除了帮他们规划、掌握、利用好这三年的时间，还有什么比这更重要吗？
至于我们的家长，我想更不用多说，如果让那些开口理念闭口思想的所谓专家来到学校来当校长，拿不出成绩来，我想不光家长会骂娘，学生毕业以后想明白了，更会骂娘。
一所学校，有没有成绩，家长会用脚投票的，不仅会用脚，还会用嘴，正如本文开头的那一幕。
每个人都希望，能够有一种更宽松的人才培养和选拔模式，让孩子能够快乐轻松的度过学生时代。
但至少在目前，高考还是最重要的人才选拔方式，苦学还是在高考中取得高分的重要手段。
高考实际上是一种“竞技考试”，标准就是“更快更高更强”，在这样的背景之下，谁素质教育搞得越好，越可能在高考中败下阵来。
这个矛盾，目前来看，基本上没有什么更好的解决方案，除非像“青岛某中”那样，让学生半路出国，不参加高考，高考完了还能理直气壮地说“我们好学生都出国了，根本不屑参加高考！”
不得不说，这是一个很好的方案，夫唯不争，故天下莫能与之争，高，实在是高！
一个人的素质高低如何，往往需要很长的时间才能鉴别出来，正所谓“试玉要烧三日满，辨才须待七年期”，然而用人单位是没有那么大耐心的，看的仍然是你是否是清北，是否985、211，因为在他们眼中，名校的学生就是有“素质”的。
而要上名校，却不是谁有“素质”就可以去的，要的依然是分数。
不考虑分数的所谓“素质教育”，高考的时候拿不出分数来，家长不跟你急眼才怪。
说真的，这事真怪不得家长，要怪，就怪有高考这事吧，不过话说回来，要是没有高考，更可怕，你说呢？
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