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你没见过的放缩法——并项放缩

昨天《你要的数列放缩技术》谈到了两种常规的放缩方法.今天接着说说更有意思的放缩法——并项放缩法.


在不等式与数列求和的交汇处命制高考压轴题,成为某些地区高考数学卷的趋势.


所以,在两种基本放缩方法之上,还有很多变化.我们关于这一主题的系列文章会陆续谈到.


1


并项放缩法


看下面这样一个栗子.


从形式上分析,通项和等比数列比较接近,考虑朝等比数列去放缩,以利于求和.


可是,问题出现了.


奇数项和偶数项放缩的方向是相反的,我们无法逐项放大.


怎么解决呢?


我们把两项作为整体放缩——并项放缩.



下面要思考放缩方向.

  1. 根据题目要求,需要放大,则分母要缩小.

  2. 观察式子的特点,朝你要的数列放缩技术中的两种基本形式去放缩.




2

奇偶项讨论


注意到我们采用两项为整体分析的方法,所以求和时需要对n的奇偶分类讨论.




如果项数为奇数项,则最后一项保留.




放缩法有很多变化,每篇文章积累一些,日积月累会逐步丰富自己的解题经验.


3

积累常见的用于放缩的不等式


今天要学习的放缩技术是:


1.若相邻两项或多项的放缩方向相反,可以把它们当做一个整体,研究这个整体的放缩方向,即并项放缩法


2.积累常用的放缩不等式.



如果把底数换成3呢?



思考1分钟.




这个不等式没错,可是放的有些过了.



当然,我们也可以换一个放缩的角度.



如果在实际解题中,发现这样放的过大,也可以往回收一些.

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