什么样的教辅书算高质量呢?
为免广告嫌疑,只谈标准,不谈书名.
1
既要有答案,也要有详尽解答
你遇到问题需要看答案时,能得到真正帮助的不仅是答案,还应该有问题的分析和规范的表达过程.
按照这个标准,市面上那些只提供1A2B3C4D之类的答案、而没有详细解析的教辅书,就不要考虑了.
这也说明,出一本受读者喜爱的教辅书很不容易.作者一个人偷了懒,多数读者就要遭殃,他们当然会用脚投票.
2
无编辑错误、无排版错误
出过书的筒子们有体会,要出一本没有一点瑕疵的书籍是非常非常非常困难的.认真且多次校对可能少出错,不认真一定漏洞百出.
所以,用完全的“无错误”要求教辅书稍显苛刻,但是也算一个标准吧.如果标准定的低,实际执行起来会更加离谱.
有童鞋说,只要明白作者的意思、不影响理解不就行了吗?有点小错误怕什么呢?
这就好比军队里站军姿、正步走、背子叠豆腐块,重不重要?
打仗好像不靠这个吧?
可是这些动作是军人纪律性的体现.如果纪律性差,做不到绝对服从,真上了战场,你敢想象吗?
市面上相互抄袭的教辅太多,要睁大眼睛去识别.
看看它的编辑(含文字是否错误),看看它的排版,你就能知道它是不是靠谱的教辅书.
3
数学表达规范,思路分析通俗
数学表达要规范,是从数学的素养方面严格要求出书人做好读者的榜样和示范.
思路分析要通俗,是从教师的表达方面要求出书人讲那些学生能听懂的白话.
也就是说,好的作者应该把自身的专业素养和对读者的通俗易懂结合起来.真做起来,你就知道并不容易.
最后,你要考虑你的实际水平.选取比你现有水平稍高一些的教辅是合适的.
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