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太疯狂! 衡水一中倒计时200天备考管理细节曝光! 震撼所有人

亲爱的老师们、同学们:

大家好!时光像离弦之箭,随风而逝;岁月如东去之水,永不回还。今天,距离高考也仅剩200天了。
200天,意味着时间的紧迫。我今天和大家说这些,离上次咱们成人礼上一起交流,已过了50天。还有42天,2020年就永远没了;再过200天,我们备战高考的时间再也没了;再过200天,我们最纯真的中学时代再也没了。想想这些,大家应该会感到恐慌:“我们还有很多知识没掌握,还有很多题不会做,还有很多题型没有练透,还有很多错误没有改,还有很多积累没有完成。”对此,我们不该珍惜每分每秒的奋斗时间吗?
200天,意味着咱们的高三备考进入了关键期!
200天,意味着只要抓紧时机,就可以逆袭和超越!
200天,意味着机会下潜藏着巨大的风险!
200天,还意味着我们的梦想能否成为现实!
200天的备考关乎着一个又一个家庭的苦乐哀愁,承载着在座所有人的梦想、前程和荣誉!
200天,无论是同学们伏案苦读的付出,还是老师们挑灯夜战的奉献,无一不在宣告着:实现目标,我们志在必得!
所以,我们一定要利用好这200天,收获好这200天。今天,我有三句话送给大家,与大家共勉。
一、争胜争气,用志气为自己争得一个满意的效果。
作家柳青说过:“一个人的一生是漫长的,但是关键的就是那么一两步。”在奋战高考的关键时刻,我们要拼的不仅是努力、效率,更是必胜的信念和勇气。所以,同学们一定要咬定目标不放松,坚定信心不动摇,以更加昂扬的豪迈斗志、更为刻苦的拼搏精神、更富成效的卓越行动,向着2021高考奋力冲锋,用热血的青春、滚烫的生命去追逐心中还未竞放的梦想。
首先,我们一定要高标准、高要求,超越自己、超越他人。
要知道,接下来的200天,高考的竞争将会进入白热化阶段。我们稍有懈怠,就可能被快速拉开差距,稍有懈怠,就会在排行榜上下滑。你们愿意被他们甩在身后吗?你们服气被他们从排行榜上挤下吗?老师也相信你们肯定不甘心、不愿意、不服气。但是,要知道,清北名牌,第一的位置,成功等等,别人永远不会拱手让给你,需要你去拼,需要你去搏,需要你去夺!那么,请拿出你们的决心,拼尽全力,该行动的时候绝不蛰伏,该爆发的时候绝不沉沦,用你们的汗水、努力和夺冠的勇气,超越自己,超越他人!
其次,我们一定要坚守心中的目标,不动摇、不放弃。
苏轼有言:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”我们每个人可能都不是绝世天才,也没有冠绝群雄的智商与才气。要想实现人生理想与抱负,我们靠的就是心中坚定的目标与梦想,以及不动摇不放弃的精神。曾国藩说:“凡事皆有极困难之时,打得通的,便是好汉。”大家问一问自己:“凭什么自己只能为别人鼓掌?”这些年,衡水一中每年高考都会出现许多名不见经传的“小人物”,他们也正是有了不动摇、不放弃的决心,通过个人的不懈努力,才成为了高考中的黑马。所以,我们在备考的过程中,千万不要轻易给自己设限,要时刻有实现梦想的冲动、永不服输的冲动、蔑视一切的冲动,不鸣则已,一鸣惊人,夺取让人羡慕的成绩。
要知道,我们还有整整200天,200天有200个机遇、200个希望,你们要做的就是拼尽全力,即使迈出的步子很小,也会比昨天更接近自己的目标。一切还未成定局,一切就皆有希望。
二、分秒必争,用专注为自己的时间争得一个含金量递增的效果。
列夫·托尔斯泰曾说:“只有一个时间是重要的,那就是现在!它之所以重要,就是因为它是我们所有作为的时间。”考入北大的袁建宇同学曾回忆说:“从古到今,只要稍有智商的人都明白时间的重要性,但即使很有智商的人也不一定能充分把握时间。据我分析,这是因为常人为自己寻找的借口太多,‘今天是星期天啦’‘调研考试刚过的啦’‘又进步一百名啦’,于是,懒惰的理由太多,勤奋也便成了空谈。我记得自己上高三时,有人吃惊地问我:‘你的题是什么时候做完的?’我嘿嘿一笑,你一眨眼的功夫我就做完了,如果你感叹试题做不完,那是因为你压根就没想把它做完,如果你有决心,绝对可以来一张,做一张,来两张,做一双。”
考入北大的杜津威同学说:“我明白自己本身就比别人差,而自己的目标又比别人高,这之间的差距只有靠自己的勤奋来弥补。‘能爬上金字塔的动物有两种,一种是鹰,另一种是蜗牛’,这不是寓言,在金字塔上真的只发现了这两种动物的足迹。我始终相信我不是鹰,因为我不聪明,我只是一只普通的蜗牛,但是我有敢于爬金字塔的勇气,有坚持不懈的毅力,有永不放弃的精神。别人背一遍的单词我背三遍,别人做一遍的题我做五遍,就连别人不可能写第二遍的作文,我不满意了就要写第二遍!就这样,不论自己平时考试成绩如何,我总是要求比别人多做一点,一天比别人多做一点,照样能出现奇迹!”就是在这样的信念和目标的激励下,在持之以恒、坚持不懈地努力中,杜津威实现了自己的北大梦。
我们还有200天的时间!200天,4800个小时,28万8千分钟,清代思想家魏源说:“志士惜年,贤人惜日,圣人惜时。”而我们身为高三人,就要做到珍惜每分每秒,思考怎样最大限度利用好宝贵的每一分钟,让我们的努力最大程度地有所收获。
我想告诉大家:“努力之前,还需要掌握高效利用时间、提升学习效率的方法。”比如,我们要很好地发挥心理学上的两种效应:首因效应和近因效应。首因效应和近因效应就是说在我们大脑空空、没有任何干扰的时候,以及将要结束学习、不会被之后的知识混淆的时候,记忆效果是最好的,这恰恰就是我们早上刚醒来和晚上即将睡觉的这两段时间。早起之后,先快速背几个单词、回顾几个知识点,记得最牢;睡觉之前,默默回顾今天学习的知识,在脑海中做一个整理,最能巩固学习效果。高效的人,能保证每一分钟都聚精会神地花在题目上;而低效的人,做一道题大脑里的思维就飘远了,不知不觉已经对着题目发呆了5分钟,这就是虚假努力。同学们,不惜寸金于今日,必留遗憾于明朝。再次提醒大家:最后200天了,争分夺秒学习的时候到了!
三、分分必争,用耐心、细心为自己争得一个提高成绩的质变。
同学们,高考时,一分,意味着什么?一分,可能决定着你是否能去到梦想的大学;一分,甚至意味着你的未来是完全不同的一番模样。想要在每年近千万人的高考中脱颖而出,只有分分必争!因此,除了必须时刻保持昂扬的斗志、争分夺秒的精神外,还要始终秉承分分必争的态度。  
为此,我对同学们有三点叮嘱:
第一,牢记团结协作,互惠互利共进。
同学们,备战高考不是一个人的事情,需要大家相互间的团结协作,才能实现互利共赢。截止2020年,诺贝尔奖共授予930人和25个团体,其中4位个人以及1个团体两次获奖、1个团体三次获奖。据统计,30多年前,诺贝尔奖获得者中只有10%的人实现了团队合作,但现在团队合作的成就比例已经达到60%以上。2018年共有12人获得诺贝尔奖,所有奖项均为集体奖,而2020年诺奖中,除文学奖外,其他也全部都是合作奖。这说明,团队协作的方式比个人获得成功的几率更高。
《礼记·学记》中说:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”一个人,独自苦学再深,也难免会有所遗漏,有啃不下的硬骨头。高考要的是我们的总成绩,知识体系中的薄弱点,很大程度上会影响到成绩的越级提升。因此,同学们只有相互间团结协作,取长补短,才能使学习事半功倍,而且团结协作,也有助于相互鼓励监督,你追我赶高效提高成绩。
第二,注重深度学习,提升学习能力。
注重深度学习,才能做到事半功倍。要知道,精做一道题胜过泛做十道题,精通一页知识胜过粗翻一本书。什么是深度学习?是要我们更关注对知识的理解与建构、注重反思、迁移和运用。在学习方法上,要积极主动,以理解为基础进行记忆,注重新旧知识之间的联系,构建属于自己的知识体系;在学习态度上,要以内在需求、自身起点作为学习驱动力,勇于挑战薄弱点,消除痛点。
第三,掌握答题规范,杜绝低级错误。
电影《飞驰人生》里说:“成绩都是练出来的,就看谁能在逼近极限的同时犯更少的错误,你过的每一个弯,都没有机会再来一次,你犯的每一个错,都会断送整场比赛,甚至你的一生。”同样,我们最后高考的好成绩也都是一点点挣来的,希望同学们一定要练出杜绝低错的能力。
同学们,现在让我们看看你前面的老师们。想想他们和你相处的日日夜夜、点点滴滴。相信同学们不会忘记有那么多老师,放弃自己休息的时间在办公室里为你们的明天而默默工作着;不会忘记有那么多老师,把工作带回家中让休息的地方又变成工作的第一线;不会忘记有那么多老师,把自己对卧病在床的父母的忧虑深深埋在心中;不会忘记又有那么多老师,把自己对子女的关爱埋藏在无数个深夜!他们为的只是你们的梦想在2021年灿烂绽放!请想一想,老师们为你们呕心沥血,学校、年级为你们不遗余力地做着一切!你们又有什么理由,不付出、不成功呢?
同学们,让我们从现在起,更加高效自律、更加奋起直追;更加分秒必争、更加刻苦学习;更加苦练内功、更加提高能力;更加夯实基础、更加规范认真;更加信心百倍、更加沉着冷静。在今后的200天里,向最认真、最勤奋的同学看齐,与最优秀、最出色的同学竞技,和最关爱我们的老师们默契配合,愈战愈勇,再接再厉,迎接挑战,改变命运,创造奇迹,开创未来。老师相信大家都是真的勇士,都是能够创造奇迹的英雄!祝福大家!

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