我很少看电视，可这个周末，还是应孩子之邀，坐在电视机前，观看江苏卫视的《最强大脑》。听孩子介绍说，本场比赛是中国队对战意大利队。
这场国际挑战赛，中国队最终以3：1赢了比赛。可是，观看了全场比赛的我久久无法平静。意大利少年安德烈与中国神童李云龙对决的那一环节，让作为母亲且作为教师的我不得不深思：我们的教育怎么了？
两个孩子年龄相仿，都是12岁，在介绍选手的VCR中，安德烈的笑容如春日的阳光一般灿烂，他身着白毛衣，在绿草如茵的足球场上尽情奔跑；而在李云龙的VCR中，展示的则仅仅是他在《最强大脑》的选拔赛中获胜的画面。
他们出场时，给我的第一印象就很深刻。安德烈身材挺拔而修长，他的脸上挂着灿烂而温暖的笑容；而李云龙却戴着眼镜，身材微胖。小小年纪就戴上眼镜的中国孩子何其多！据有关数据统计，中国小学生的近视率达到30%。可是，看看我身边的孩子们，近视率实际上要远远高于这个数。小学校园里，不仅“小眼镜”越来越多，“小胖墩”的身影也随处可见。
比赛前，主持人和两个孩子交谈的话语，更深深刺痛了我。安德烈说，他每天下午可以和伙伴一起踢足球，周末的两天也是休息时间。而李云龙却说，他从来没有休息日。一个从来没有休息日的孩子，又怎能健康地成长？他的身体健康吗？他的心理健康吗？安德烈说，他来参加比赛是为了享受游戏的快乐，当然他也相信自己一定能赢。而李云龙的梦想呢？李云龙没有梦想，他的梦想就是实现父亲的梦想。正如评委陶晶莹所言，李云龙是“子承父业”。两个孩子并肩而立，安德烈有着灿烂的笑容、健康的体质、良好的比赛心态。从这位意大利少年的举止言谈中，我们可以感受到他正享受着童年的快乐。尚未比赛，李云龙就输了一层。
比赛开始了，安德烈表现得非常从容，即使对手以比他快得多的速度完成了记忆新郎、新娘站立的位置；开始摆模型时，安德烈依旧按照自己的节奏进行着比赛，他的确是把比赛当作了享受快乐的游戏。再看李云龙，摆模型时，也是用最快的速度，起初或许是因为心情紧张的缘故吧，还把模型碰倒了几次。而安德烈在摆模型时，依旧是不慌不忙的。我注意到一个细节，安德烈把模型摆放得整整齐齐，模型摆好之后，安德烈的手指又一一拂过每个模型，似乎在清点人数，那种专注的神情，和比赛结果无关，他无比投入地享受着这挑战记忆力的游戏，他并不在意他的对手早就完成了任务。
因为安德烈用时较长，按照比赛规则，首先是安德烈报数。突然，李云龙的脸上出现了无比痛苦的神情，他的眼泪也汹涌而出。而台下，他的父亲起初是满脸诧异，接着，当他以为儿子的确是出了错的时候，也深深埋下了脑袋。不管是谁，此刻看到这对台上台下的父子表现出的这种扼腕顿足的痛苦，都会揪心不已。安德烈的102个模型摆放顺序完全正确，在他赢得了全场的掌声时，李云龙的情绪彻底失控。“我摆错了，可是我记对了呀！”瘫坐在椅子上，泣不成声的李云龙一遍遍重复这句话。主持人、评委和父亲轮流上台劝慰他，直到评委让他报数时，他才勉强控制住情绪，抽泣着继续比赛，结果李云龙的记忆也是完全正确的，而且因为用时较短，赢得了比赛。
当主持人宣布李云龙胜出时，起初垂头丧气的父子俩都显得特别兴奋，而另一边的安德烈却流下了眼泪，只是他的泪不是为比赛的失败而流的，而是为李云龙而流的。安德烈说：“我刚才很担心李云龙，他看起来很难过，我想去拥抱他。”安德烈果然流着泪和李云龙紧紧拥抱在一起。正如主持人所言：“安德烈的泪水征服了我！”这种因为担心对手而流的泪水，征服的岂止是主持人，这泪水征服了每一位观众。
试想，在以各种各样的考试、比赛、考级来考评衡量孩子的能力的中国，又有几个家长能做到不盲从，不随大流？孩子们的童年，被家长安排的各种辅导班、特长班填得满满的。孩子们没有娱乐，没有休息，忙得像个团团转的陀螺。我们又怎能指望，那停不下来的陀螺，能把比赛当做享受游戏的快乐？能因为看到对手太难受，而情不自禁地流下眼泪？充斥在孩子生命中的是“非赢即输”的观点，谁也不想输，谁也输不起。长此以往，这残酷的竞争模式磨灭了孩子们天性中最温柔最善良的光芒，他们已不懂得爱：爱生命，爱生活，爱世界；更不懂得爱对手吧！
比赛结束后，几位评委的点评也让人振聋发聩。李永波说：“其实他们两个人都完成了挑战，只是李云龙用的时间稍微短了一点，可是他失去了自己童年很多快乐的时间，我觉得这样的胜利未必是值得我们大家去学习。” 陶晶莹则对李云龙说：“我们节目比的是最强大脑，但是我觉得最重要的是身心均衡的健康，所以李云龙你要多多交朋友，多多运动，脑子已经很发达了，但是你要健康地活下去。你的人生观因为碰到了安德烈，一定要有所改变。”
安德烈从容淡定地享受比赛，安德烈因为担心对手而流下的泪，安德烈给李云龙的拥抱，安德烈的一言一行，让他成为一个真正的赢家。而李云龙虽然赢了比赛，可是，他输了什么呢？
从中国“神童”身上暴露出的问题，值得每一位家长每一位教育工作者深思，更需要我们寻找解决问题的良策……■
（原载《教师博览》原创版2014年7月）
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