省重点中学一日班长制管理 督促流程

值日班长一日流程

高二（3）政史地组合

1、值日当天，早读争取第一个到班，到班就读书。把读书氛围营造出来。

2、6:10左右同学陆续到班，要开始走动转起来，提醒不读书的同学，看看班级桌椅整齐度，教室内整洁度，后面书柜上有无试卷，有问题及时督促整改。提醒各同学吃早餐的垃圾，放在自己垃圾袋。6:20后倒垃圾人员返回时要扣分的。

3、6:20—6:30默写。6:20后进班人员记录在册。默写结束后，第一时间投屏分贝仪，把读书声音调动起来。每日有两名读书督促班委，可以让他们动起来。小红帽扣分员进来要及时问清楚有没有扣分，哪里扣的谁的责任。

4、6:30——6：50早读，走动提醒声音较小同学可用分贝仪挨个监测，或自己站在讲台前用洪亮的声音带动大家。

5、7:05开始第一节课，上午所有课自己以身作则，主动提问和回答问题，注意上课提问较多的同学，记录上课不专心、开小差、打瞌睡、扰乱课堂秩序的同学，记录名单，方便晚上总结时点名表扬、批评。

6、跑操时间，注意有没有不出操，出操磨蹭的同学，及时提醒大家快速到达广场，提醒操前小读认真，提醒跑操前同学的仪容仪表，提醒拉链鞋带等。

7、午饭后比其他同学早一点到班，及时提醒大家进入学习状态。午练时间注意写作业状况。小红帽查完及时询问扣分情况。

8、午休注意保持教室安静，有乱走动，吵闹者，加以提醒，并记录在册及时通报班主任。

9、下午上课前稍早一点唤醒大家，方便第一节课上课老师上课。

10、下午上课要求同上午。

11、晚饭后，早一点进班开始提醒大家进入读书状态，有值日督促读书的班委，合理利用，齐抓共管。18:05后到班人员，记录在册。

12、晚自习有上课乱走动、讲话（包括在教室讨论问题）、打瞌睡等现象，及时提醒，并记录在册。

晚自习最后15分钟可以用来总结一日情况，批评表扬要到位。弘扬正气为主。

营造良好班级学风，我有责任，弘扬正能量，我当典型。