(1)意 义
进入初中学习的第一个学期很快就要结束,此时同学们谈谈进入初中以来的学习体会,是很有意义的。学生通过交流,一则可以使自己在口语交际方面得到锻炼,提高口语交际水平,二则可以互相借鉴,取长补短,尽快找到适合自己的学习方法和途径。
(2)要 求
回顾本学期的学习生活,比较一下初中学习与小学学习的差别,找出体会最深的一点或几点学习心得,准备与同学交流。
在讨论会上,积极交流学习体会,共同探讨进一步搞好学习的方法和途径。
根据讨论中得到的收获或启发,拟订新的学习计划。
(3)做 法
如果一时可能谈不出多少学习体会来,就可结合具体事例来谈,结合课文《<论语>六则》和《伤仲永》的有关内容来谈,这样就能比较容易找到话题的切入点。还可将话题进一步缩小,如改成“交谈语文学习体会”、“交谈写作文的体会”、“交谈数学学习体会”、“交谈英语学习体会”,等等。
2.例文借鉴
我是怎样学作文的
我体会,要提高作文能力,必须听、说、读、写全面发展。
我从小就爱听电台里播放的讲故事节目。大一些了,渐渐地对播送诗歌散文的文学节目也产生了浓厚的兴趣,把它作为自己的一大享受。这使我对文学有了最初的爱好,不知不觉地把那些“听来的事情”倾注在自己的文章里。
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