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【时文选粹】读《红楼梦》,不只是为了高考作文

新课标语文课题组:李勇

甘肃省会宁县第二中学语文教师。聚焦深度学习,开拓语文读写新天地。坚守教育初心,不忘育人使命。

主编:王涛

栏目主编:刘广彦、杨文慧 / 责编:苏木

 审校:周敏璐 / 美编:张新雨

编者按

高考过后,全国甲卷作文考题成了公众热议的话题。青少年应该认真阅读经典,从小打好基础。但是阅读经典,仅仅是为了写好高考作文吗?王蒙曾这样评价:“《红楼梦》是经验的结晶”“是一部执着的书”“是一部文化的书”“是一部百科全书”……而经典阅读则蕴藏着无限的可能,包括获得知识、开阔视野、丰富心灵,鼓舞斗志,涵养精神气质等。让经典相伴,引领青少年在诗书的浸润中不断地成长。

读《红楼梦》,不只是为了高考作文

(题目即论点。)

①全国甲卷有关《红楼梦》“大观园试才题对额”的考题成了这几天公众热议的话题。考题从中国脍炙人口的古典名著《红楼梦》当中汲取材料,通过众人对于题名词语的斟酌选用,洋溢着浓郁的中国文化意蕴,对于匾额名称的选用也是对中国语言的锤炼、琢磨和体味。

②因此,不少专家和网友都说,要写好这篇作文,考生对于《红楼梦》、中国古典园林文化要有一个基本的了解,同时要有相当的古汉语素养。可见,青少年还是应该认真阅读经典,从小打好基础。(开篇由全国甲卷作文题取材《红楼梦》引出阅读经典的话题。)

③上述观点自然无可厚非,但细细想来,出发点未免又太过功利。事实上,虽然考题有对经典阅读的要求,但并没有规定一个唯一正确的答案,而是提供了一个开放性的选择。不同的题名产生不同的艺术效果,它可以启发学生的多面性的开放思维。换言之,就算有同学对《红楼梦》并不太熟悉,也可以有专属于自己的见解。

④因此,提倡同学们多多阅读经典没有错,但真正的理由,绝不是为了应付考试。那么,我们究竟为什么要阅读经典?

⑤在回答这个问题之前,我们首先要搞清到底什么是经典。对此,毕飞宇说得很明白也很通俗:“经典是时光老人选出来的,它经过漫长的时间,很残酷的挑选,最后由它来宣布谁活着,谁死了。”(引用名人的话诠释经典的内涵。)

⑥如果说文化是一个可以自动更新、完整稳定的有机结构,那么经典就为我们提供了一个理想的秩序。任何文学作品和文学家单独看,我们都很难给出评价。但既然经典是经过严格的时光筛选留下来的,作家的重要性和文学的鉴赏都是基于和以往的关系,放置于在前人的对照中的,那么阅读经典最关键的作用,就是让我们明辨什么是“好”,什么是“不好”。(阅读经典的原因一:让我们明辨什么是“好”,什么是“不好”。)

⑦经典的好,不仅在于它的道理、它的论题、它的词采,还在于和我们每一位读者形成的对话关系。我们对话的对象可以是永恒的真理,也可能是真挚的情感。无论如何,在与经典密切对话的过程中,我们每个人都可以不断地“生发”出对自己所关怀的问题具有新意义的东西来。经典之所以历久不衰,不是因为它永远是对的,而是它能为我们提供创新和思考的丰富资源。

⑧由此可见,品读经典不光可以帮我们建立起审美标准,还能培养我们独立思考的能力。通过阅读,获益的不只是文字的造诣,更是整个人的气质和涵养,如果在青少年时期受到这样的熏陶,无疑是最好的。(阅读经典的原因二:培养人们独立思考的能力。)

⑨阅读经典,就是敲开一扇门,唤出其中的人,认识他、理解他,而那个人就是你自己。从这个角度来说,任何一位细读过《红楼梦》的同学走上考场,不管遇到什么样的考题,都会有许多情感可以抒发,有许多观点想要表达。经典,就是有这样一种魔力,它本身可能会被忘记,却把一颗可以生长出思考的种子留在我们身上。(重申论点,首尾呼应。)

来源:2022年06月09日《光明日报》

作者:李勤余

【时代警语】

阅读经典,就是敲开一扇门,唤出其中的人,认识他、理解他,而那个人就是你自己。从这个角度来说,任何一位细读过《红楼梦》的同学走上考场,不管遇到什么样的考题,都会有许多情感可以抒发,有许多观点想要表达。经典,就是有这样一种魔力,它本身可能会被忘记,却把一颗可以生长出思考的种子留在我们身上。

【思维串联】

【考点精练】

1.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。

经典的好,不仅在于它的道理、它的论题、它的词采,还在于和我们每一位读者形成的对话关系。我们对话的对象可以是永恒的真理,也可能是真挚的情感。无论如何,在与经典密切对话的过程中,我们每个人都可以不断地“生发”出对自己所关怀的问题具有新意义的东西来。经典之所以历久不衰,不要因为它永远是对的,而是它能为我们提供创新和思考。

2.读写一体化训练(开放性试题)

有人说,“有书香滋润的灵魂不会枯萎”。的确,在困境中寻找方向,在逆境中寻找支撑,还有什么比书籍更能抚慰心灵、鼓舞斗志呢?品读经典不光可以帮我们建立起审美标准,还能培养我们独立思考的能力。通过阅读,获益的不只是文字的造诣,更是整个人的气质和涵养,如果在青少年时期受到这样的熏陶,无疑是最好的。

以上材料触发了你怎样的思考和感悟,请以“阅读经典”为话题,写一篇演讲稿。不少于800字。

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