首先是公务员基本养老金的计算办法，首先要知道自己的职业年金是多少，然后才会考虑去哪里领取，怎么领之类的问题。
基本养老金=基础养老金 过渡性养老金 个人账户养老金。
1、基础养老金=退休时全省上年度在岗职工月平均工资×(1 本人平均缴费工资指数)÷2×缴费年限×1%。
其中，本人平均缴费工资指数=(视同缴费指数×视同缴费年限 实际平均缴费指数×实际缴费年限)÷缴费年限。
2、个人账户养老金=退休时本人基本养老保险个人账户累计储存额÷计发月数。
向左转|向右转
3、对于机关事业单位基本养老保险制度改革前参加工作、实施后退休且缴费年限累计满15年的“中人”，按照合理衔接、平稳过渡的原则，在发给基础养老金和个人账户养老金的基础上，再依据视同缴费年限长短发给过渡性养老金。具体办法由各省、直辖市、自治区规定。
以湖北省为例：
过渡性养老金=退休时全省上年度在岗职工月平均工资×本人视同缴费指数×视同缴费年限×过渡系数(1.2%)。方案中明确，“视同缴费指数”根据本人退休时的职务职级(岗位)和工作年限等确定，由省统一制定视同缴费指数表，而视同缴费指数具体计算办法由省人力资源社会保障厅、省财政厅另行印发。
所以这个点退休的，该拿多少钱的职业年金，相信自己应该会算了，那么该去哪里领嘞？只需要直接找自己单位的人事部就可以了。
来自：湖北公考小助手2017-10-02
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在事业单位申论的复习过程中，综合分析题目是让多数考生比较头疼的题型之一。对于综合分析题型的学习，其难度不仅在于考生日常生活中对于“概括对象-分析对象-得出结论”的思维方式不熟悉，还在于掌握的分析方法、具体类型比较少，并且对于第三步综合部分何时提出对策以及对策篇幅如何处理无从下手。针对于此，中公教育研究与辅导专家来与大家一起交流下综合分析题目的解题技巧，让大家在备考以及考试过程中更加得心应手。
首先，掌握分析方法是前提。
综合分析题目的分析方法分为宏观和微观两方面。
从宏观角度来讲，综合分析题目的分析方法有横向分析和纵向分析两方面。一方面，横向分析主要强调分析过程中要全面、辨证和多角度：全面指既要把握作答对象的字面含义也要把握其深层含义;辨证指事物的两面性，即有利有弊;多角度指针对作答对象要从原因、影响、现状等方面分析。另一方面，纵向分析主要强调分析过程中要注重深刻，即不仅要得出结论，个别时候还要涉及到解决问题的对策。
从微观角度来讲，作答过程中要注意从“概括对象-分析对象-得出结论”三方面展开，这正是对“综合-分析-综合”作答逻辑的具体体现。第一，“概括对象”方面，需要既要把握作答对象的字面含义也要把握其深层含义，个别时候需要表达观点，体现事物的两面性;第二，“分析对象”方面，需要分析与作答对象相关的原因、影响、现状;第三，“得出结论”方面，主要是得出结论，个别时候需要提出对策。其中，前两步骤是横向分析的体现，第三步是纵向分析的体现。
其次，熟悉具体类型是保证。
各位考生在复习过程中，不要把综合分析题目当做一个整体，简单根据宏观和微观分析方法去筛选材料，这样无法做到针对性，不能更好地把握答题思路。一般情况下，为了更好的把握答题思路，我们往往会把综合分析题目细分成具体类型，从而根据不同类型的具体思路进行作答。
如比较常见的一个类型是评价型综合分析。在作答过程中我们可以把微观逻辑具体细化为：
总——概括评论对象，表明观点
分——分析原因、影响、现状
总——得出结论或提出对策
在这个答题思路中需要注意以下三点：一是概括评论对象不是必然工作，如果题干中将作答对象概括清楚，则可以不用在答题时再概括。如：“根据‘给定资料1’，谈谈你对大学生卖猪肉这一现象的看法。”，本道题目只需要直接表达观点即可。二是对于分析的“原因、影响、现状”只是大家思考的维度，具体分析哪个要素取决于材料，一般以分析“原因、影响”居多。三是综合分析题目第三步主要是得出结论，写出对策情况比较少。
最后，正确处理对策是重点。
上文提到过，综合分析题目第三步主要是得出结论，个别时候写出对策。虽然写对策情况比较少，但是还是需要关注，我们需要把握住其写对策的情况以及具体对策篇幅。一般情况下，综合分析题目需要写对策的标准如下：
一是作答对象涉及到明显的问题。如：“请结合‘给定资料4’谈谈你对“精神缺钙”的理解。”本道题目中，作答对象“精神缺钙”指的是青年人缺乏理想信念，很明显涉及到问题，最后一步需要写对策。
二是即使需要写对策，需要注意对策往往是材料中的直接对策。综合分析题目从名称上即可发现，分析是本道题目重点，写对策主要是材料中直接对策。
三是即使需要由问题或原因转化对策要注意主要写措施，不用展开。很多时候，在综合分析题目中间分析部分，往往需要分析原因或是问题，此时最后一步的对策需要由这些内容转化时不用扩充，只需要写措施即可。
关于行测考试，数学运算一直以来都是大家比较头疼的题型，原因就是难度大，费时间。尽管如此，我们还是找到了一些简单易行的计算方法，比如大家都比较熟悉的比例计算，有些题用比例计算就会比方程快很多，比如这样一道题：有一批零件，，如果每天加工30个比计划时间晚三天完成，如果每天加工50个比计划时间提前3天完成，计划时间是几天?这道题目如果用方程的话我相信大家都会做，同时我们还可以应用比例去解，根据已知条件我们知道工作效率之比是3:5，那么时间之比就是5:3，差的两份时间对应的就是6天，一份对应的就是3天，所以两个时间分别是15天和9天，所以计划时间就是12天。这就是比例计算，那么仅仅会这些还是不够的，很多时候我们在用比例计算的时候需要先完成一步准备工作，那就是比例的统一。
什么是比例的统一呢，我们来看这样一道题目：有三个举重选手，3个甲的体重等于4个乙的体重，而3个乙又等于2个丙的体重，已知丙比甲重10千克，问甲的体重是多少千克?在这个题目当中我们知道了甲和丙的体重差，如果能找到他们的比例关系，那就可以直接利用比例求解了，但是题目当中却没有给出来，这时候就需要用到比例的统一先来找到甲和丙的比例关系，根据已知条件可知甲:乙=4:3，乙:丙=2:3，两个比例里都有乙，但是乙占的份数又不一样，我们可以把它统一转化成6份，此时，甲:乙就变成了8:6，而乙:丙就变成了6:9，我们就可以得出甲和丙之间的比例关系，甲:丙=8:9，这样再通过比例的计算就可以很容易的求解出甲的体重为80千克。我们找甲和丙比例关系的这个过程就叫做比例的统一。我们通过乙这个中间量找到了甲和丙之间的比例关系。
我们再来看一道题：单位有男女员工比例是3:7，又来了1名女员工，男女比例变成了2:5，问单位原来女员工有多少名?这道题目当中我们知道了原来和现在女员工数量差，如果知道原来和后来女员工的比例就可以直接求解，那么这个比例怎么去统一呢，中间量就是男员工，不管原来还是后来，男员工都没有变化，我们可以先把男员工统一，都变成6份，此时原来的男女比例就是6:14，后来的比例就是6:15，女员工前后就差一份，正好对应一个人，所以原来的女员工就是14人，求解完毕。
从前面两道题目可以看出，比例统一的关键就是找到不变量，将不变量化统一，其余量跟着变就可以找到相应的比例关系，再利用比例的计算求解即可。
我们在做言语理解类题目中的片段阅读题目时，往往会感觉到题目很长，字数很多，结构很复杂。以至于我们面对这种题型无从下手，即使选择了某一个选项也不敢确定是否正确。其实，片段阅读部分题目虽有一些难度，但还是有着非常有效的方法可循的。那就是我们要紧紧的把握住文段的结构，通过结构进而找到重点内容。我们现在以片段阅读中考察题型最多的主旨观点题为例。这种题目要求我们选择的是一篇文段的主旨，所谓主旨，也就是文章的主要内容或观点概括，简单的说就是作者通过一篇文章或文段最想告诉我们的是什么。那么我们如何把握这种题型呢。其方法就是我们刚刚说过的结构。比如我们现在遇到一个文段。我们先不管文段说的内容是什么。我们先大体的，或者也可以说宏观的看这篇文段。比如这篇文段中间出现了一个但是的字样。
由此我们就可以判断这篇文段大体上是转折结构的。那我们都很清楚，在转折结构中，文段是可以分为两部分的，即转折前和转折后，并且前后的内容是相反或不同的。不仅如此，这个文段也是有重点的，根据我们的生活经验，转折文段的重点一般在转折的后面。所以如果这个文段问的是本文的主旨的话，比如问的是“这段文字已在说明”，“这篇文字的主要内容是”，那么我们就没有必要把全部文段看完，这样不仅会浪费时间和精力，也会影响准确度。我们只需要看转折后面的内容即可。这样既省事，也会更好的题干准确率。以上就是我们解决片段阅读的主旨观点题的指导思想。在这个指导思想下，我们要做的下一步就是要了解常见的文段的结构类型有哪些，以便我们全面的了解和提升我们的解题能力。
我们在考试中遇到的常见结构类型包括两大类，即有明显标识和无明显标识。有明显标识的包括转折结构，因果结构等;无明显标识的是总分结构，这也是考的很多的结构。转折结构刚才我们已经提到了。如何判断是转折结构呢，主要是关联词，比如“但是”。除了以外，还有“然而”，“却”，“可是”等。因果结构也是靠的关联词，例如“因为”“由于”“所以”“因此”“因而”“于是”“导致”“致使”“以致”“结果是”等。如果是因果结构，在多数情况下，文段的重点在后半部分，也就是“果”的部分。至于无明显标识的总分结构，既然没有标识，那就需要我们通过阅读来判断。总分结构一般首句说明主旨，后面的内容来解释或阐述总句。总分结构的重点在“总”的部分。但是关于总分结构，我们论述的不是很多，这部分在另外的文章中会有详细讲述。我们今天的任务主要就是了解这类题型的思路和一些关联词。以上就是看结构解题的相关内容。
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