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2012.11.27
学学专家如何思考
原点思考:把问题推到原点进行思考。如子问题--父问题--爷问题。
网状思考:把问题置于网络中。如问题树:成因--问题--对策。
关联思考:把别人认为无关的东西建立联系。如打牌与基础教育;白猫黑猫说;产婆术;木桶理论与课堂底线。
精致思考:逻辑检验。如理论与实践的差异;“一切为了儿童……”、“从娃娃抓起”。
证据思考:效度检验。如课程改革成与败;“中国基础教育好,而美国高等教育好”。
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