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演绎着三年巨变的神奇故事——江西桑海中学(金太阳实验学校)探秘陶继新

    说起江西桑海中学(以下简称桑海中学)的变化,很多人都用了“翻天覆地”这个成语。今天的桑海中学实现了“两大、两好”的巨大变化:教学成绩提升幅度大,学校面貌变化大,学生的身体好、睡眠好。何止于巨变?与三年前相比,完全可以称得上凤凰涅槃、浴火重生。这令人瞩目、让人惊喜且惊异的巨变中不但蕴涵着一个又一个震撼人心的故事,更有着其之所以发生如此“沧海桑田”般巨变的内在生命规律。

    为此,笔者专程访谈了三十多位学生、家长和老师,拉开了让我感动至深的走访之旅,也终于解开了其改写历史、创造奇迹的内在密码。

    学生:精彩的故事,让我们看到幸福的成长

    第一次来到桑海中学是2015年,那时就听说在2014年之前桑海中学的高中部几乎形同虚设,只剩几名高中老师守着每个年级仅有的二十几名“托管”学生。2014年金太阳教育集团介入,在集团的全力支持与帮助下,桑海中学才破天荒地招收到了160名学生,办起了4个高一班。但是,在当时几乎所有的人都不看好,因为底子实在太差了,不仅师资力量严重缺乏,而且招生分数线在南昌市各高中是较低档次。就是在这样一种举步维艰的状态下,仅仅用了不到三年的时间,却让我们看到了别样的精彩。这些精彩就是发生在孩子身上的神采飞扬的故事和幸福健康的成长历程。这一次来到桑海中学,我不由得深深地被这些可爱的孩子们所吸引。

    第一个让我记住名字的学生叫徐杰,2014年他的中考成绩是535分,这样的成绩连家长也不抱太大的希望,然而2017年高考中,他的预估成绩为640-660分。惊讶之余,谢莉香校长却告诉我说,徐杰同学只是众多显著进步学生中的一员。

    童蕊,是一位阳光自信的姑娘,落落大方,侃侃而谈,言谈话语间流露出内心的坚韧不拔。让我没有想到的是,童蕊原本是个非常娇气的女孩子。刚从南昌市区来到相对偏远的开发区中学时,内心极度失落,担心自己适应不了这里的环境,吃不了这里的苦。可一个学期后,童蕊却喜欢上了这里。她说,桑海中学让人感到很温暖的就是从校长到老师,都特别关心每一名同学,让我们时时刻刻感受到一种家的温馨。童蕊的父母每次来看女儿,总能看到孩子身上明显的变化,内心的担忧与牵挂越来越少,对老师辛勤付出的感恩却越来越多。

    杜思慧同学是个比较害羞的姑娘。她说自己初来桑海中学的时候成绩比较差。可是老师们并没有因此而漠视她。她说,老师对所有的学生都温和可亲、一视同仁,老师们在教学上的循循善诱,也把她引进了愿意学习和善于学习的大门。她很自信地说:“在这样好的环境里学习,我能有这么大的进步,是我始料不及的”。

    高三学生王尧天从外地而来,开始总有一种“独在异乡为异客”的孤独感,但很快他就融入到了这个大家庭。因为每一个同学都对他那么友好,大家就像兄弟姊妹,相亲相爱,真诚互助。端午节期间,班主任老师还专门送来粽子,给予他节日的祝福。心与心的对接让他拥有了一个良好的心境,进而转化成学习的动力。他说,更重要的是,在这里还结识了那么多可以称为“知己”的同学们。孔子说:“益者三友:友直,友谅,友多闻。”而王尧天正是结交了这三种益友。他说,这将是他一辈子的精神财富。说这些话的时候,王尧天始终在腼腆地笑着,小小年纪,异乡求学,却在极短的时间内感到学校就像家,老师就像父母,同学就像兄弟姐妹,这不能不说是桑海中学独特的魅力之所在。这其中,学校付出了多少,老师们付出了多少,早起的太阳知道,晚归的月亮知道,孩子们心里,也知道。

    给我留下很深印象的是程莉萍同学。她一直很优雅地笑着,落落大方中透露出一份特殊的自信。她说,老师们一个个都“拼”出去了,而目的只有一个——更大限度地挖掘同学们的潜能,让同学们都能有更大的进步。她说,每每想到这里,心里总是热乎乎的,如果不努力学习就对不起老师。她认为,这就是更多同学自觉学习的原因之一。一个“拼”字,让我深深感动。令人欣慰的是,这种“拼”,能够得到孩子们的理解和敬重,珍惜和热爱。这大约也是桑海中学风生水起,发展势头越来越好的密码之一吧!

    在和几个学生交谈完后,笔者的心情久久不能平静。桑海中学,一所普通得不能再普通的中学,这里却阳光如潮,直照“人心”。这里的教师胸怀无疆,温暖如春;这里的学生心态健康,积极向上。

    教师:一群筑梦人,他们让我心生敬意

    桑海中学之所以能够三年巨变,因为这里有一群着实让我心生敬意的筑梦人,这就是桑海中学的教师们。由于金太阳教育集团的鼎力支持,一大批全国各地的优秀教师和年轻有为的青年教师陆续来到这里,桑海中学再也不是从前那个“缺人少枪”的学校了。用人才济济、梦想团队来形容这支教师队伍一点都不为过。

    这是一群在辛苦工作中,享受教育快乐的人

    沈洪老师担任高一高二物理课,从早到晚,天天忙碌不停。在一般人看来,一定是苦不堪言,而他却忙得不亦乐乎。他说,确实有些苦和累,可是看着孩子们一天天的成长,心里就有一种说不出来的欣慰。

    刘霞是从华中师范大学毕业后被招聘来的年轻老师,现在担任高一与高二的化学课。她说,这里工作节奏比较紧张,也比较累,可是身累心不累。因为不管是学校领导,还是老教师,对他们年轻老师都特别关心。尤其是看着学生每天都有收获,陪伴着他们一天天健康快乐地成长,一种幸福的暖流就会不由自主地在心间流淌。

    在与高一语文老师焦淑杰、高一数学老师石深敏、高三英语老师冯杏莉、初三语文老师余国梅等交流的时候,他们都有一个共同的感受,那就是累并快乐着。他们说,如果说只有劳累,却感受不到学生的进步,那是真累,而且是很痛苦的累。可我们看到的是孩子们青春洋溢的笑脸,听到了他们快乐成长的拔节声,所以这是一种幸福的累,一种卓有成效的累。我们甘愿这样累,也享受这种富有价值的累!

    高三语文老师幸兴是与另外八位同事一起从金太阳教育集团委派到桑海中学教学的。作为从集团委派来的老师,肩负着集团领导的信任与重托。所以,来到桑海中学,首要的任务,就是尽快融入桑海中学,“四海归心”。然而,在一所底子差、正处于动荡和变化的学校,要做到融入谈何容易!这里原有的一些老师并不理解学校的名校战略,也并不愿意接受这些“外乡人”。有时候也会受委屈,可个人受委屈、吃苦受累事小,学校发展事大。就这样咬着牙坚持下来,三年的奋斗,学校各个方面都有了很大的改观。现在,老师们心往一处想,劲往一处使,齐心合力地工作,学校变了,学生变了,社会上对桑海中学的看法也变了,老师们所有的付出都是有价值的。

    这是一个追求发展、快速成长的群体

    吴花萍是2015年华中师大毕业后应聘来到桑海中学的,现在担任高二化学和初二数学的教学任务,还担任初二的班主任。跨年段教学,又是两个不同的学科,工作强度不可谓不大。可是她说,对于年轻人来说,这恰恰是锻炼自己的机会。学校经常派大家外出学习,她来这里刚刚两年时间,仅去国内某知名中学学习就有四次之多。去年在那里一气儿学习了15天。收获之大,远远超出自己的想象。吴花萍充满感恩地说,在这里工作,几乎每天都能感觉到自己在成长,学校为其搭建的发展平台,则让她拥有了专业发展的广阔天地。

    高二英语老师李梦雅曾经在新东方工作了六年,2015年来到桑海中学。之所以改换门庭,更重要的是她看到在金太阳教育集团的支持下,桑海中学正在成为一个能够帮助她更好成长与发展的舞台。来到桑海中学不到半年,她就以专家的身份应邀到云南讲学。如果没有金太阳教育集团的支持和桑海中学的名校梦,自己很难有这种讲学和学习的机会。所以,她表示一定要珍惜桑海中学这个好的平台,努力学习,提升自己,争取成为一名真正的名师。

    教务主任潘文斌和政教后勤主任姜宗兵对笔者说,这两三年里,学校从全国各地招聘来了近40名优秀教师。他们工作充满激情,又有高度的责任感,为学校原来的老教师树立了榜样,激发起了大家的工作热情。相互的欣赏与激励,彼此的理解与信任,大大提升了教师整体的精神境界。学校大事小事人人讲奉献,业务提升既互帮互助,又人人争先,整个学校涌动着一股积极向上的清流。有这样好的教师群体,就一定会教出优秀的好学生。

    这是一群在爱的付出中,享受教育幸福的人

    物理老师施晓洪从高一到高三带了一届学生,亲身经历了学生三年来的点滴变化。刚一入学时,绝大多数学生的学习成绩与习惯都不理想。但是,从本质上说,每一个孩子都是纯真且希望进步的。只要对他们持之以恒施以“走心”的教育,就一定会发生巨大的变化。

    高三政治老师韦景颢说,关心学生成长,已经形成一种学校文化,不管是学校领导,还是一般老师,甚至食堂的师傅,都认为是天经地义的事情。如果发现有的学生与家长关系不好时,老师们不但会及时家访,还会通过有针对性的家长会等形式即时化解学生与家长之间的矛盾。

    “德之不修,行之不远。”学生固然需要良好的学习成绩,同时,也需要优秀的品质与良好的心态。为此,学校在初一年级两个班开设了幸福课程,对学生进行以“七心一信”(孝心、爱心、信心、恒心、感恩心、责任心、包容心、诚信)道德品质培养和“四个习惯”养成为主题的修身做人的培养。邀请南大肖三蓉博士、金太阳教育集团的杨昊坤、柏成刚以及谢莉香校长等,开设幸福教育讲座。初一年级主任兼数学老师阮立勇和高二数学老师陈文贤说,课程开设以来,学生有了明显的变化,脸上的笑容多了,彼此的关系融洽了。这些看似与学习成绩无关的课程,让孩子们拥有了更多的幸福感,也让他们的学习成绩有了持续不断的提升。

    文武之道,一张一弛,学校还在初一年级开设了武术课,让中华民族“天行健,君子以自强不息”的尚武精神熏染学生。武术课不但增强了学生的身体素质,也锤炼了他们的意志,培养了他们高尚的爱国情操。

    初三数学教师兼班主任董小凤所教学生的成绩一直名列前茅,班级管理工作也做得有声有色。问其原因何在?她说,关键是要用爱心与智慧和学生交流。她说,只要真心爱学生,学生不但看在眼里,也会记在心里。

    每届毕业生离校的最后一天,董小凤老师都要为他们上《最后一课》。她讲她与孩子们难忘的故事,也谈离开他们的依依不舍之情。结果,她哭了,学生也哭了。

    每年春节,是董小凤老师很忙碌也是很幸福的时候。有些已经离开学校,上了高中、大学或有工作的学生,会络绎不绝地来给她拜年,向她汇报现在的情况,而她,也像当年当班主任时一样,热心地为“孩子们”规划人生或指点迷津——是的,在她心里,无论长到多大,这些学生,都是她永远的最亲的孩子。

    家长:质朴的感恩,让我们看到更大的希望

    一所学校办得怎么样,家长的评价和态度更是一把非常重要的标尺。所以,这次探访,我特意与学生的家长们进行了一些单独的沟通和交流,想听一听来自家长的真心话。

    与高一学生余超凡的父亲余家录交流的时候,这位在七里岗中学担任语文老师的家长,自始至终激动着。他说,孩子上初中的时候,由于学习成绩与行为习惯不好等问题,他们父子常常发生矛盾。见到儿子,多是横挑鼻子竖挑眼地数落与批评。作为一名教师,管理不好自己的孩子,这让他深深地苦恼。可自从孩子到了桑海中学之后,情况就完全变了。尽管他考入这所学校时的中考成绩只有503分,可现在每次考试成绩,都稳居年级前三名。更重要的是,他养成了良好的学习习惯,以前是督促他学习,现在不用父母动嘴,走进家门,只要一学习,就马上进入状态。学习起来,简直像着了迷一样,完全到了“发愤忘食,乐而忘忧”的地步。

    据余家录讲,有一天,儿子很认真地对他说:“我在为考取清华大学作准备!”余家录先是一愣,兴奋旋即从心中升涌,随之坚定地对儿子说:“爸爸坚信你能考上清华!”余家录说,更让他高兴与感动的是,以前身体不太好的儿子,到桑海中学后越来越健康了,而且还懂得了感恩,再也没有和自己冲突顶撞过。这些,甚至比考出好的成绩更重要,因为这会让孩子受益一辈子。

    在整个交谈过程中,余家录一直掩饰不住内心的幸福,笑容也一直荡漾在他的脸上。他深情地说,孩子的进步说明了学校教育得“法”,育人得“道”,办学有路子。

    交谈即将结束的时候,他很得意地对笔者说:“您知道我一生中很得意的一件事是什么?”没有等我回答,他就兴奋不已地说:“为我儿子选对了桑海中学。”

    人生有无数条路可走,尤其是在孩子生命的关键点上,为其选择了正确的道路,会让孩子灿烂一生!

    高三学生冷梅的母亲余招红在与笔者交谈的时候,也一直微笑着,脸上写满了喜悦。她说女儿从小就喜欢艺术表演,令她十分欣喜,没有想到的是,女儿在暨南大学的戏剧影视文学的专业考试中取得全国之冠的好成绩。母女二人对未来充满了希望。她说,这个学校的老师个个都像父母一样关心着我们的孩子。

    有一种光明来自太阳,有一种温暖来自老师。这种光明,洒遍桑海中学的每一个角落;这种温暖,抚慰着桑海中学每一个孩子的心田。

    高一学生黄寒的母亲胡燕燕也说,她很庆幸自己为孩子选择了这所学校。来桑海之前,儿子已经考进了市区二类重点高中,桑海中学当时还毫无名气,又有点偏僻。孩子的性格又有点小内向,如果适应不了怎么办?最初胡燕燕心里十分纠结,甚至还有点后悔。可过了不太长的时间,她发现原来的担心完全是多余的。孩子的成绩提高了很多,而且性格也变得阳光开朗起来。回到家里,也完全变成了另外一个人,以前不会干家务的他,现在变得特别勤快,常常帮助妈妈收拾碗筷等。每一个人,都渴望被理解,被认同,关键是找到打开其心灵之门的神奇的钥匙,是学校的阳光教育让他敞开心扉,找到了人生前进的正确轨迹。

    胡燕燕让笔者向校长与老师们转达她的感激之情。她说:家长没有想到的,学校想到了;家长关心不到的,学校关心到了;家长教育不好的,学校教育好了。这其中不知要付出多少心血,可老师们却是那样无怨无悔。她还说,桑海中学有一个看不见的阳光磁场——以心暖心,用情化情。孩子在这里上学,当父母的一百个放心啊!

    从农村来到城里打工的郝银连有四个孩子,都在桑海中学上学。她说,以前父母关心孩子,孩子认为那是天经地义的事情,很少有感恩之心。可到了学校之后,四个孩子都懂得了感恩父母。每逢母亲节,孩子们就会用节约下来的钱买了礼物,送给母亲,并由衷地向母亲表达祝福。说到此处,郝银连眼里溢出了幸福的泪水。她说,桑海中学给人的感觉是真心实意的亲近,孩子们在这里上学三年,不但学到很多知识,更学会了做人。而做人是一辈子的事。在海中,孩子们学会了做人,她这个做母亲的真的放心了。

    学会感恩是孩子人生中必修的一课,桑海中学则将这一课上到了学生的心里,进而又延伸到他们自觉的行动中。

    高三学生殷伟强的母亲吴荷萍对笔者说,孩子在学校里不但培养了礼仪,有了爱心,还懂得了感恩。她坦言,没有到这所学校上学之前,孩子比较自私,是桑海中学改变了他。现在,他不但懂得了爱自己的父母,也在真诚地爱其他人。端午节那天,孩子主动给家在外地的学生带了粽子,并且到学校里和他们一起过节。这让做妈妈的感到特别欣慰。

    高二学生张济的姑妈张艳,对这所学校了如指掌。正是在她的极力推荐下,张济的母亲才同意将孩子送到这里来上学。张艳对笔者说,从张济的成长中看到了桑海中学的发展前景。所以,她动员十几位亲戚,在学校附近买了房,目的就是让孩子们都能在这所学校里上学,享受到最好的教育。

    高三(1)班程建雄的母亲冯绍萍,高三零班万常昌和万玉霜的母亲陈庚英,见面后,都自称自己是农村妇女没什么见识,可她们的价值取向却是意想不到的“前卫”。她们说,希望孩子学习好,可更希望他们做好人。而孩子们在这里正是学会了做人,在家孝顺父母,在外关心他人。她们认为,这是学校送给她们更有价值的礼物。因为人做好了,事就一定能做好。

    余招红的女儿与儿子都在桑海中学上学,虽然家校之间的距离比较近,可是,她还是让两个孩子晚上住在学校。她说,自己的孩子喜欢与同学们在一起,不只是因为他们有共同语言,更因为他们相处得和谐。孩子在这样的环境中生活,丰富了他们的心灵世界,也给他们的学生时代留下了浓墨重彩的幸福记忆。

    家长们的“道白”,自然而真诚,让笔者感动不已;同时也让我看到,学校是在以爱育爱,用心育人,抓住了灵魂的根“施肥”;到了一定的生命节点上,定然会枝繁叶茂,以至长成参天大树。

    校长:学校的灵魂,一位坚韧不拔的攀登者

    对于谢莉香校长,她在白银十中任校长时我就探访过。但是,她用两年多时间让桑海中学能够发生巨变,依然引起了我极大的兴趣。

    与桑海中学办公室主任朱俊交谈的时候,他说的第一句话就是:谢校长是一位追求卓越品位的人,也是对工作极其负责任的人。她不但时时处处以身作则,而且对副校长、中层干部与老师要求也极其严格。朱俊坦言,刚开始的时候,对于谢校长的严格、严厉,甚至严苛,还真有点不适应,可是,不长时间,不但适应了,而且心甘情愿、心服口服。工作再苦再累,不但不抱怨,还觉得特别幸福。他感慨地说,怎么也没有想到,一位女校长,竟然有这样大的人格魅力,会让他们发生这么大的变化。在谢校长身上,大家感受到的是她对学生的大爱,对事业的大爱,这种大爱深深地感动并影响着每一个人。

    分管教学工作的副校长谢祎在桑海中学工作了三十三年,对学校有着深厚的感情。看着学校一天天地步入低谷,他很心疼,可又无能为力。而金太阳教育集团的支持和谢莉香校长的到来,让他对学校燃起了新的希望。说起谢莉香校长,他有一种发自内心的敬畏。他说,为了做好工作,谢校长的“较真”程度堪称六亲不认,即使对于他这位副校长,批评起来也是丝毫不留情面。可他说,他不但不怨恨谢校长,反而对她越来越敬重。因为她所有生气与发火的原因,无一与她个人的事情有关,全是关系到学校发展、教师发展、学生成长的事情。他说,他几乎每天都被谢校长的精神人格感动着、感染着,在这种精神的感召下,工作辛苦并快乐着。

    再过五六年就要退休的谢祎告诉我,他只有一个愿望,就是在退休之前,看到桑海中学跻身全国名校的行列。这是一个高远的目标,但他坚信,有谢莉香校长这么好的领导,有全体老师的共同努力,这个目标的实现绝对不是空想。听着他朴实、真诚的心愿,我内心涌起深深的感动。

    分管德育工作的副校长顾学文则说,谢莉香校长是学校的灵魂,有了她,自己与老师们才有了主心骨,有了精神的归依。他在这所学校工作了二十多年,常常为学校的江河日下而心怀不安,可谢校长来了之后,这种不安逐渐地转化成了兴奋,让他的心变得踏实而坚定,因为他真切地看到了学校一天天向着好的方面发展,一天天在进步着、完善着。他坚信,几年之后,桑海中学成为名校的梦想一定能够实现。

    分管后勤工作的毛瀚哲副校长谈起谢莉香校长,更是感慨不已。他说,有生以来,从来没有遇到过对工作要求如此严厉的校长,她的责任担当意识,是从她的血管里流淌出来的。尽管开始极其艰难,有人认为学校不可能起死回生,可是,谢校长却立志要让学校三年大变样。为此,她与领导班子成员曾经立下誓言:“如果办不好这所学校,我们一起跳赣江!”

    这句铮铮誓言让人动容,不由得想起曾子说过的话:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”

    分管行政工作的杨英珉副校长在这所学校工作也三十年了,可以说是桑海中学历史的见证人。让他佩服之至的,当然非谢莉香校长莫属了。他说,谢校长的精细化管理,让所有管理没有了死角。比如对卫生的要求,不但不能随手扔垃圾,就是办公桌上东西的摆放都要整整齐齐,且有一定的文化品位。为此,全校还进行了办公室文化评比活动、学生宿舍文化评比活动等。她来到不长时间,学校的环境焕然一新,更重要的是,师生的精神面貌更是有了很大的变化。杨校长真诚地说,他已经成了谢校长的粉丝,敬而仰之,虽不能至,但心向往之。

    教高二语文的何绍兰老师是2015年从四川来到这所学校的。刚来的时候,她感到学校与自己想象有不小的差距,萌生了离开学校的念头。可待了不长时间,她就坚定了在这所学校扎根一辈子的信念。她说,是谢校长的人格魅力起了决定性作用。谢校长的一身正气,给予了她无穷的力量。很少见到像谢校长那样秉性坚定的人,无论遇到再大的困难和挫折,不言苦,不言败,始终充满了阳光一样的正能量。她感到,在这样的校长领导下工作,不但能不断丰富自己的学养,更能丰富自己的精神能量,让身处异乡的她,精神有归依,内心有底气。唯其内心强大,生命才真正有意义。

    道生一,一生二,二生三,三生万物。桑海中学“三”年的众志成城、披肝沥胆、背水一战,换来了沧海巨变,生发出蓬勃发展的无穷朝气。相信未来的“三”年,“三”十年,桑海中学一定会持续、稳定、跨越发展,创造出更多的奇迹,带给我们更多惊喜!(陶继新)

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