美法的“高考”作文题

美国的高考作文考思想：

今年6月的SAT作文试题，题一：一般认为，进步会带来问题的最终解决，但在现实中，每一个新答案（或新发现）的产生，却又会引来新一轮的问题。那么，是否每项成就都带来新的问题或挑战？

题二：当一个团体保持意见一致时，决策的效率更高。然而当团体鼓励成员提出不同意见时，尽管会带来某种冲突和混乱，却会使决策的质量更高，并且避免犯下大错。那么，鼓励畅所欲言是否更为可取？

 

法国高中毕业会考玩哲学：

2011年法国高中毕业会考，文科考生试题：1.人们是否能证明一个科学假设？2.人是否得对其自身抱幻想？3.解释尼采《快乐的科学》中的一个段落。

社会经济科考生试题：1.自由是否受到平等的威胁？2.艺术的必要性是否小于科学？3.解释赛那克《论善行》中的一个段落。

理科考生试题：1.文化是否使人扭曲？2.人们能否不顾事实而依然有理？3.解释帕思卡《思想录》中的一个段落。

 

看了美法的“高考”作文题，对那些中学出国留学的中国孩子担心，他们必须脱胎换骨地改造自己的学习，否则很惨，会在国内还惨。