比尔.盖茨功成名就后曾回到他的母校,说过这样一段话:如果让我重新选择一次,我会选择像你们一样读大学。
盖茨是一位中途弃学者,盖茨的“退学”经历一直被人津津乐道,在许多文章中,盖茨之所以能成为世界首富,与他中途退学从事电脑业不无关系。不少人认为一个人要出人头地就要反常规,像盖茨那样不顾父母的反对,抛弃学业从事自己喜爱的工作。
人们由此认为,一个人循规蹈矩是平庸的,而不按常规出牌才能一鸣惊人。除了盖茨之外,人们还列举了小时候笨笨的爱迪生,数学总是不及格的钱钟书,以及以一本《三重门》出名赚了钱而功课亮红灯的上海学生韩寒。
所有的这一切都让我们产生一种错觉:要成才,就不要一步一个脚印的来,按照现在的教育模式去学,就会成为考试的机器。
中央电视台曾策划了一个节目,请来了国内有较大知名度的五位科学家,他们分别是杂交水稻之父袁隆平,激光照排计算机发明者王选,计算机专家金怡濂,数学家吴文俊和物理学家黄昆。
在节目进行当中,现场的一位孩子向五位科学家发问:“小时候您们的学习成绩如何?”五位科学家一一作了回答,他们说自己的成绩很好,从小学开始就名列前茅。只有袁隆平表示他的文理有些偏科,但这仅是相对自己的强项而言,在同学中,他的“英.化.地”还是相当好的。
这个回答再一次回归了教育的基本规律,五位科学家实事求是的态度令人感动,对于教育,对于孩子的成长,他们的态度十分重要。
这个世界有功课不及格的,读书偏科甚至蔑视教育的孩子而后来成才的,但这只是特例,只会发生在少数人身上。而这个世界最终还是以“常规”起主导作用。特例还会存在,但不能成为榜样。忽视常规是相当危险的。
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