比尔.盖茨功成名就后曾回到他的母校，说过这样一段话：如果让我重新选择一次，我会选择像你们一样读大学。
盖茨是一位中途弃学者，盖茨的“退学”经历一直被人津津乐道，在许多文章中，盖茨之所以能成为世界首富，与他中途退学从事电脑业不无关系。不少人认为一个人要出人头地就要反常规，像盖茨那样不顾父母的反对，抛弃学业从事自己喜爱的工作。
人们由此认为，一个人循规蹈矩是平庸的，而不按常规出牌才能一鸣惊人。除了盖茨之外，人们还列举了小时候笨笨的爱迪生，数学总是不及格的钱钟书，以及以一本《三重门》出名赚了钱而功课亮红灯的上海学生韩寒。
所有的这一切都让我们产生一种错觉：要成才，就不要一步一个脚印的来，按照现在的教育模式去学，就会成为考试的机器。
中央电视台曾策划了一个节目，请来了国内有较大知名度的五位科学家，他们分别是杂交水稻之父袁隆平，激光照排计算机发明者王选，计算机专家金怡濂，数学家吴文俊和物理学家黄昆。
在节目进行当中，现场的一位孩子向五位科学家发问：“小时候您们的学习成绩如何？”五位科学家一一作了回答，他们说自己的成绩很好，从小学开始就名列前茅。只有袁隆平表示他的文理有些偏科，但这仅是相对自己的强项而言，在同学中，他的“英.化.地”还是相当好的。
这个回答再一次回归了教育的基本规律，五位科学家实事求是的态度令人感动，对于教育，对于孩子的成长，他们的态度十分重要。
这个世界有功课不及格的，读书偏科甚至蔑视教育的孩子而后来成才的，但这只是特例，只会发生在少数人身上。而这个世界最终还是以“常规”起主导作用。特例还会存在，但不能成为榜样。忽视常规是相当危险的。
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