思想创造财富

世界上有两种人，一种人是用双脚在行走，另一种人是用头脑在行走。芸芸众生之中太多的人是在机械的重复昨天的劳动，一天天、一月月、一年年没有量的积累更没有质的飞跃。时光飞逝，岁月跎蹉，不觉间人已垂垂老矣。

巴拉昂以推销装饰肖像画起家，用了不到十年时间剂身于法国富豪之列，1998年患上了前列腺癌，临终前他说：我曾是一个穷人，去世时却是以一个富人的身份走进天堂的。在我跨进天堂的门槛之前，我不想把我成为富人的秘诀带走…谁能回答穷人最缺少的是什么，他将能得到我的祝福----他将荣幸的从我的保险箱拿走100万法郎。一个九岁的小姑娘猜对了巴拉昂的答案：穷人缺少的是野心，即成为富人的野心。人的“野心”首先来自于人的思想，一个没有思想的人不会有野心。成吉思汗扬言，大地是我的牧场，有雄鹰的地方就有我的铁骑，造就了横跨欧亚两州的帝国。拿破仑立誓，做一名卓越的统帅，他吞并了整个欧洲。“为中华之崛起而读书”成就了我们敬爱的总理。我们想要什么样的生活，不用去羡慕别人，其实自己的命运一直藏匿在我们的思想里。许多人天生的个人条件并不比别人差多少，而是因为他们没有野心、没有想法、没有思想，没有耐心，没有慢慢地找准一个方向，一步步地向前，所以他们无法成就未来，也不能使自己满意。

我有一个大学的同学，她认真的说她的求学之路会很漫长。这可能是她最初的想法，当时我们以为她说随便说说，谁也没在意。后来她考上了河北师大的本科，两年后又考上了硕士研究生。同学聚会时知道她已经读了一年博士研究生，现在她在美国。她的成就让许多人感到惊讶。其实，最初的思想决定她努力的方向，认真的走好人生的每一步，她就有了今天的成就。

有的人是为了生活而活着，有的人其实是为了活着而生活。人应该是按照自己的目标而生活着得动物，每个人应该活在两个世界里。一个是现实的世界，一个是目标中的世界。现实的世界是基础、是基本、是保障。目标中的世界是思想、是理想，是努力的方向和人生的追求。由于每个人的人生定位和目标、方向不同，他们将是沿着不同的人生轨迹行走。有的人充实、快乐，有的人空虚、沉闷；有的人意气风发，有的人萎靡不振；有的人是在生活，有的人是在活着…。就如鲁迅在《故乡》中描写的他和闰土的关系，童年时他们有共同的情趣：抓小鸟，讲故事…。但由于他们思想的不同，导致了不同的人生轨迹，有了最终迥异的结果：二十几年后他们已经生活在了两个不同的世界中了，原本“红活圆实的手，变得像是松树皮”，他们之间已经隔了一层“可悲的厚障壁了”。究其原因，是生活使然，更是思想所致。闰土思想上没有突破，只是沿袭父辈的耕作而终日与黄土为伴，很难或者不可能形成自己的方向，也就不可能有自己的奋斗史。再加上兵，匪，官，绅，苛税的压榨和多子，饥荒的境遇，最终把他苦的“像一个木偶人了”。

我们应该有一个最基本的目标，在工作中积累、沉淀，厚积而薄发。努力提高自己的工作能力，工作就不再是被动的了，工作会变得高效而轻松。我们在这样的工作中才能得到放松和踏实。作为一名老师应该多向自己深化，提高自己的课堂效率。不要总是向学生深化，留太多的作业，压得学生喘不过气，自己也疲惫不堪。这是学生的不幸，更是教师的悲哀。作为班主任应该用中西结合的方法去矫正学生存在的问题。但逐渐的你要放弃西医疗法，多用中医疗法，去提高学生的认知力和分析问题辨别是非的能力。增强学生的自信和自控力，提升学生的综合素质，从而提高学生的机体免疫力。有一种管理方法叫放手，能达到这个层次就达到了管理的艺术性了。我们可以做不到但我们必须有这样的思想，使我们一步步的向这个境界靠近。瞄准月亮射到老鹰吗，没有目标我们是什么也射不到的。

我们都听说过两个和尚的故事吧。两个和尚挑水，后来一个和尚利用空闲时间自己挖了一口井，从此他不用再去挑水，他可以自己在家打太极拳了。我们也听说过一个人和别人一块挑水，后来自己挖渠引水的故事吧。我们还知道卖刨冰和卖刨冰机的故事吧，没有刨冰的时候他卖刨冰，第二年卖刨冰的人多了，他开始卖刨冰机了……。能在工作中为自己挖一口井是思考的结果，其结果必定是思想创造的财富。

当然， 人生最困难的不是努力，不是奋斗，而是抉择。你只有思想还不行，你要有进行选择、抉择，进行突破的能力。有从理论转化为实践的能力。你不能只会咬文嚼字，只会纸上谈兵。为了你能过上自己想要的生活，你应该是一个冒险家、探险者。生命太短暂了，你不能过别人想要你过的生活，强加给你的生活。你应该是自己生命的舵手。自己掌控自己的生命应该是是很棒的感觉，你应该有这种勇气。不要等到老了的时候才想起自己还有太多、太多的事情没有去做。不要把没做的事情留到下辈子，人谁儿都没有下辈子，你要有把握现在的机会，把握今生今世机会的能力。我们虽然不可能把生命延长，但我们可以把它扩宽。虽然我们不能重复生命，但我们能把握今生。

我们要用我们的思想去行走，去创造我们想要的生活。