哪些学生思维不能有？ 源 | 野生派职场人
“究竟是什么让一个刚走出校门的应届毕业生，迅速转换角色，适应环境，从一群人中脱颖而出，变得更加优秀呢？”
我找到了一些职场经验丰富、平均从业年龄超过20年的职场老司机们，用一个个鲜活的事例表达了他们对学生思维的看法。
学生思维一 “我没有功劳，还没有苦劳吗？”
上学的时候，我给老师做助理。
当时特别烦的一件事就是Excel，因为那些密密麻麻的小格子仿佛有天生藏匿犯罪的功能，总能让那些细小的错误在我一次次的校对中逃匿。
偏偏又遇上很认真的老师，于是几乎每次都被要求返工，运气不好还会挨上几几句训。
当时我就很委屈，心想，“我为了这些文件连睡眠都牺牲了，难道就不能包容一下这些小小的瑕疵吗？？？”
老师看着我不忿的神色，一字一句地说道：
“不管你背后做了多少努力，结果是让我挑出了问题，额外花时间修改。要知道，我要助理不是来给我自己增加工作量的。”
后来自己做了管理才更加深切地了解，是啊，“我要助理不是给我自己增加工作量的”。
作为学生，最容易犯的一个错误，就是过高的估计了自己努力所付出的时间成本和精力成本的价值。
其实，在成年人的职场世界里，没人有脸说出“没有功劳，我还有苦劳”这句话，因为没有业绩、没有成果，没有功劳，没人在意你有多努力。
当一个工作没有完美完成、出现纰漏，被上级怪罪下来的时候，不要急于向别人解释自己所付出的心血和努力，那只会从侧面印证你的能力缺陷和愚蠢。
毕竟，在你飞得不高之前，谁特么会在意你过得好不好啊？
学生思维二
“上级布置工作是对我的考试
让别人帮忙就是作弊”
上月底，我招聘了一个男生来替我处理需要出差和对外联系的业务（非公益工作），还拜托了之前做过类似工作的A姐带他。
由于他在面试时表现出了难得的机灵，于是第一天我就放心地把一大堆工作资料打包发送给他，让他帮忙做个项目进度甘特图。
过了好几天，我猛地想起交付给他下落不明的工作，打电话询问工作进度。
“那个，你放心，我这边已经完成初稿，还需要进一步美化。还有昨晚，虽然我感冒发烧，但我还是熬夜工作来着，所以我保证能够很快完成。”
等到我收到他的工作成果，差点没气笑了。
因为这货竟然，用！手！画！了！一！张！
大哥，就算你自己不知道我要的甘特图是用Excel制作的，去问A姐啊，她会手把手教你的！
当上级交代了一项比较艰巨、超越了自身现实能力的任务，总有一群人会天真地把这当成是boss对自己人品和能力的双重考核，于是诚惶诚恐，冥思苦想着如何才能通过这次工作向boss展现一个兢兢业业、踏实肯干的好员工形象，以期顺利通过“考核”，给上级留下一个“好”印象。
然而，他们不知道的是，其实boss从茫茫人海中挑中你来完成这份工作并不一定是别有用心，很有可能是你恰好在合适的时候出现了他面前而已。
所以，你唯一能够出人头地的机会不是想着如何表演“努力”、独立完成，而是利用周围一切可以调动的资源，和一切和可以协作的人共同努力，在最短的时间内尽最大可能完美完成任务。
学生思维三 “别人都是傻逼， 只有我看破不说破。”
尼采觉得这世上除了他自己，其他的人类同胞都是傻逼，所以他创造了一个先知来给人类开宗明义；
叔本华也是这样看待他的人类同胞的，所以他把人类称为二足动物，并认为他的使命就是给人类的认知带来光明。
我们中的大多数人都不是尼采，不是叔本华，更不具备什么明显优于周围人的道德和智力。
然而大学生容易出现的一种学生思维，就是“别人都是傻逼，只有我看破不说破。”
面试官问你几个和工作无关的问题，你心里想“傻逼，打听别人的私事”，却不知道这是通过你的日常推断你的惯常行为模式；
上班第一天邻座的同事招呼你一起去储物室拿复印纸，你心想“傻逼，不就是想欺负刚来的新人吗”，却不知道人家只是想和你亲近；
中午一起食堂吃饭的姐姐边吃午饭边看手机追剧，你心想“傻逼，年纪轻轻就知道看些没营养的娱乐垃圾”，却不知道人家喜欢读毛姆，还自学考上了在职博士。
和你一起入职的实习生主动留下加班，你心想“傻逼，拿着3K的工资干着3w的工作，真把自己当励志女主角了”，却不知道她先人一步进入了转正加薪的白名单。
没人真的傻，或者说“傻逼”只不过是一个人在某个时间点上刻意表现出来的特质，并不能贯穿一个人思考的整个过程。
你总觉得别人傻逼，其实不过是自己眼界极度有限罢了。
▍作者:郑明明
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