从大声读到叠军被

韩孟宽

去听语文课，老师用ppt展示了本课的目标：理清行文思路，清晰人物形象。老师下令，全体同学大声读一遍。同学立刻中气十足的读起来。老师又打开了作者简介，这一简介对文章本身的理解并没太大关系，全体同学又大声的读了起来。一周5天课，一天7节课，每节课40分钟，分分钟的激情真难为学生。所以同学们肯定学会了课堂上的忙里偷闲，精力与激情的使用要恰当呀，否则，你偷的是闲，被偷的可能是关键。

想起去年，在杭州学军中学听课，那里的学生喊班（起立、坐下）很轻的，但课堂上学生的回答与讨论却也深刻有见地。还记得《人民教育》刊登一所南方学校的跑操图片，队伍不整，希希拉拉，但看得出学生很放松。由此想到北方某校的“天下第一操”，那个气势、那个整齐。南方的学校真得是不堪吗？

忽又想起，有着悠久历史、光荣传统、很多精神内涵的军被“豆腐块”在部分军队不再要求了，不知其理由和意义怎样讲。