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量变质变规律详解

正文

变质变规律是唯物辩证法三大规律之一,这个规律我们很早以前讲过了,当时用2000多字对这个规律进行了简要介绍,此版本用8000字对该规律进行全面修订,以供想要深入理解的读者阅读。原版本将继续保留,供读者进行对照阅读。

全文内容主要包含

质、量、度、关节点概念的详细介绍及其现实意义

量变质变的对立统一关系(对立的方面、同一的四个方面及现实意义)

两种形而上学的量变质变观(激变论与庸俗进化论)及其现实表现

人与人之间差距产生的原因(量变质变方向的两个方面、量变质变的速度与如何加快量变,促成质变的发生)

思维导图

和以往的文章一样,我致力于尽可能通俗而又不失深度地对这一概念进行详解,文章的论述将结合毛选、社会时事、个人成长相关的案例,以发散思维,增强可读性,帮助大家更好掌握和利用这一观点提升思维层次。

同时,贴一下以往的讲唯物辩证法的文章。

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01

总体来说,量变质变规律描述的是事物发展的形式,以量变开始,到质变终结,同时开启新的量变,无限往复的向前循环。其中,质变是核心环节,量变是核心环节的铺垫。

什么是一个事物的质呢?质,是一事物成为他自身并区别于其他事物的内在性,事物总是具有一定质的事物,丧失了自身的质,他就不再是自身而变为他物。换句话说,质和事物的存在是直接同一的。

以人为例,如果人丧失了抽象认识能力,那么人只能算是聪明点的动物,或者说就是聪明点的大猩猩,抽象认识能力,亦即从感性认识中抽象出概念的能力,就是人这一物种的核心的质之一。

如何去认识一事物的质呢?假如现在有两个人站在我们面前,我们能够从他们身上直接发现一个叫做“质”的东西,进而区分他们吗?不能的,我们一定是通过观察他们身上的不同属性,比如高矮胖瘦美丑等等,来实现对他们的区分,那么,属性和质是什么关系呢?事物的质通过属性表现出来,质是事物的内在规定,属性是质的外在表现,其实就是现象和本质的关系。质,是抽象的,难以捉摸的,但是它一定会通过属性表现出来,而每一种属性也一定透露着部分的质。

其实,还有一个更基础的问题,什么是属性呢?我们在从疫情到地摊经济:万物互联的世界一文中谈到,任何事物都有着和他产生联系的事物,这同样也意味着,任何事物的规定性、本质、地位、意义也只有在一定的联系中才能凸显出来,这种凸显怎么实现的呢?就是靠事物的属性,简言之,事物的属性就是一事物和他事物联系过程中的表现。我们上面提到的高矮胖瘦美丑就是人的属性,我们说一个人高,一定潜意识中选取了某种参照物,比如将这个人的身高和其他人进行对比,才得出的结论,如果没有参照物作为标杆,也就无所谓高矮了。再比如,金属的导电性是它与电源联系中的表现,导热性是它与热源联系中的表现,延展性是它与锤子等较硬的东西相碰撞过程中的表现等等。

从思维的逻辑上来看,我们是通过分析一个事物的各种属性,逐渐把握各个方面的质,进而综合形成一个总的质,然后说这个事物具有不同于其他事物的内在性,或者说内在矛盾。矛盾有主要矛盾和次要矛盾之分,与之对应的,属性也会有主要属性和次要属性之分。主要属性的存在决定着物质的存在,主要属性不存在了,一事物也就转化成他事物了。生产资料公有制是社会主义的主要属性,公有制占主体是我国初级阶段社会主义的主要属性,保持公有制占主体地位才能保持其社会主义的基本性质,中国特色社会主义,首先是社会主义。

在区分主要属性和次要属性的过程中,还要注意把人的社会实践当做衡量标准。对于我们的认识对象,我们应当力求全面地把握它的各方面属性,但是没有必要、也不可能在任何情况下都把握事物的所有属性。在一定时期内,我们只需要把握与和我们的实践目的密切相关的某些方面的属性即可。医生对病人,主要是把握其生理的质,病人的一些社会属性就不是主要的了。单位对于人的考察,主要是把握其社会的质,了解他的思想状况和工作表现,其生理方面的属性就不是主要的了。事物的质是多方面的,在一个时期重要的质,可能在另一个时期就不那么重要了,这是随着条件的变化而变化的,正如不同时期会有不同的主要矛盾一样。

理解了质的概念,我们再来看一下量的概念。量,是事物的规模、程度、速度等可以用数量关系表示的规定性。量和事物的存在不是直接同一的。同一事物可以有不同的量。在一定范围内,事物的量的增加和减少,不会改变事物的质。一个人高一点,矮一点,胖一点,瘦一点,并不会使他不成为人。当然,尽管量与事物的存在不是直接同一的,但量与事物也是不能分开的。任何事物都具有一定的量,没有任何量的规定性的事物是不存在的,正如我们无法想象一个没有身高的人。

认识事物的量是认识的深化和精确化,只有正确认识事物的量,做到心中有数,才能正确估计事物在实践中的地位和作用。化学界有一句名言,不谈剂量谈毒性都是耍流氓,一个物质,即使本质上是剧毒的,但是实际作用于人的时候,如果浓度极低,也不会对人造成伤害,这就是量的重要性。

反过来讲,对于剧毒的物质A,B,我们怎么判断它们谁更毒呢?一个方法就是拿小鼠试验,如果小鼠吃了1克的A挂了,而吃了1g的B没事,那我们大致可以断定A的毒性更强,这就是我们可以通过量来把握事物之间质的区别。

再比如毛选中谈到

胸中有“数”。这是说,对情况和问题一定要注意到它们的数量方面,要有基本的数量的分析。任何质量都表现为一定的数量,没有数量也就没有质量。我们有许多同志至今不懂得注意事物的数量方面,不懂得注意基本的统计、主要的百分比,不懂得注意决定事物质量的数量界限,一切都是胸中无“数”,结果就不能不犯错误。——《党委会的工作方法》

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