13.2内能（第二课时）学习任务单

学习目标

1．知道做功可以改变物体的内能；

2．能够分析实验过程；

3．知道声做功和热传递在改变物体的内能上是等效的。

课前学习任务

复习：

1.内能的概念；

2.热传递的相关知识。

【学习任务一】学习、了解改变内能的另一种方式——做功：

1、做功可以______物体的内能。当外界压缩气体做功，______能转化为____能，气体内能______；

当气体膨胀对外界做功时，____能转化为______能，气体内能______。

试一试：“白气”出现后，立即塞上瓶塞，继续打气。

◆（      ）转化为（      ）

◆瓶内气体（          ）

◆小水滴汽化为（          ）

现象：瓶内“白气”消失。

2、做功的实质：能量的______。

【学习任务二】

3、做功和热传递在改变物体内能上是______的。

热传递的实质：能量的______。

做功的实质：能量的______。

试一试：

◆绳子对铜管（      ），（        ）转化为（      ），铜管内能（      ），温度（      ）；

◆铜管与酒精发生（        ），铜管内酒精吸收热量，内能（      ），酒精汽化为酒精蒸气；

◆酒精蒸气对橡胶塞（      ），酒精蒸气内能（      ）为橡胶塞的机械能。

课后练习

1. 改变物体的内能有________和______两种方法。

2. 火柴头在火柴盒上轻轻划过就能燃烧，从能量转化的角度讲，是将______能转化为____能，这是通过的______方式实现的。火柴头也可以用火点燃，这是用________的方式实现的。

3. 在下列过程中，由于做功而使物体内能增加的是（      ）

A. 把铁丝反复弯折，弯折处变热

B. 用酒精灯对烧杯中的水加热

C. 把钢球放入炉火中烧一段时间

D. 烧开水时，水蒸气将壶盖顶起

【课后练习参考答案】

1.做功、热传递（答案顺序可以调换）

2.机械、内、做功、热传递

3. A