初中物理：滑动摩擦力，巧妙实验装置

化老师分析：

木块相对于地面是静止的，所以受力平衡。

它在水平方向上受到弹簧测力计的拉力T和长木板对它的摩擦力，这两个力平衡，所以木块受到的摩擦力应该等于弹簧测力计的示数T。

A项错。

长木板相对于地面是匀速直线运动的，也是受力平衡。

在水平方向让它受到恒定拉力F、木块对它的摩擦力和地面对它的摩擦力，这两个摩擦力与恒力平衡，所以长木板所受的的两个摩擦力的和等于恒力F。

B项错。

长木板的速度增加到二倍或者恒力增加到二倍的时候，长木板仍是匀速直线运动，长木板与木块之间的压力和接触面的粗糙程度没有变，长木板和地面的这两个因素也没有变，所以长木板和木块之间的滑动摩擦力、长木板和地面之间的滑动摩擦力，这两个滑动摩擦力的值都不变。

即长木板所受的的两个摩擦力的和等于恒力F。

C项错。

即木块受到的摩擦力应该等于弹簧测力计的示数T。

D项对。

只是当恒力增加到二倍时，长木板受力不再平衡，将加速运动。

利用这个装置研究滑动摩擦力的巧妙之处在于：只要拉动长木板即可，不必保持长木板匀速，操作更容易！

温馨提示：请认真思考，学会与否取决于想不想学会！