我在大学当老师的日子

作者：周楚雁

大学毕业时的作者

作者简介：

周楚雁，艺名荆楚雁、楚雁、牧牛山人，生于湖北省荆门市农村，大学毕业后到北京工作，曾先后在机关、国企、民企、外企、大学任秘书、行政助理、业务经理、市场部总监、产业管理部经理、总经理助理、副教授，以及环保安全主管工程师等职，发表经济管理类论文多篇。爱好美术和书法，作品多次在国内参展和获奖。

引言

在我并无太多旁支的人生轨迹上，竟然做过几天大学里的副教授。虽然几近谬误，但在我的人生世界里，它还是留下了浓墨重彩的一笔，让我无法忘记。

换工作，进入民办大学

低工资，就当做个公益

由于外企公司的短期行为和其北京项目业务萎缩，那段时间我正在考虑换工作。何去何从，正当茫然之际，网上一则招聘广告映入眼帘：某民办大学招聘教师，条件是硕士研究生以上学历，经济管理类或建筑工程类专业。我一看觉得自己合适，就打电话联系，约了时间去面试。

这所学校位于北京城区北面的远郊区县，我驾车走高速公路，转一段六环路后又走一段高速，下高速又转过几道弯，再走好长一段小路，历时一个多小时，终于来到学校大门口。

这个校门很气派，远远地望去，一条直通大门的门前大道很宽敞，大门内是开阔的校园，楼宇排列有序，道路整洁，绿树成荫，一个宽阔的绿茵场后面，是一座威严无比的圆屋顶白房子，显然，这是一个标志性建筑。后来得知，这是学校图书馆。

按照联系地址，我见到了联系人。这是一位热情的年轻女老师，笑容十分灿烂。她给我倒了一杯水，让我在沙发上稍坐，等候院长面试。

只一会儿，面试官召见我。我走进了院长的办公室。院长是一位稍微年长者，容光焕发，神采奕奕，虽然语速较快，但是言谈亲切，他看见我的简历，听到我带湖北口音的普通话，当即说：“我们是湖北老乡。我愿意接纳你这个老乡，咱们一起工作吧。”这是一位热情又果断的院长，交谈片刻，即决定录用我。

当然，他也想进一步说清楚：“这是学校，不如在公司有那么高的工资。但是，这里工作环境好，时间上不同于公司那样紧张，而是比较宽松。”

院长问我想好了没有，想好了就可以来，学校急需我这样既有学历、又有实际工作经验的老师。看得出来，院长是个雷厉风行的人。

我对教师工作本来就有兴趣，难得自己有用，能够发挥自己的能力，无论工资多少，都要尝试一下。我当即答应了这份工作。

新学期开始之前，我办理了入职手续。在签订劳动合同时，院长答应的副教授又被人事部门打了折扣，说试用期半年，工资按讲师的待遇发。算了，本来就没有指望有什么收入。

后来我跟一些朋友们说起我的工作，我说：“不过，民办大学工资很低，低得让人觉得是在做义务劳动。”

朋友们不以为然地说：“没有工资又怎样呢？你就不能做点公益？”说这话的人，肯定不是一般人。他们是有爱心的私营企业主、民营企业家。

我无言以对。心中暗暗佩服自己，虽然是一个穷人，但是有着崇高的境界。

路遥远，遭遇特大堵车

绕林地，匆忙赶到课堂

开学报到后，学院给我安排的第一堂课，是为整个学院新生介绍物业管理，是一个大课，约有200人听课，早晨八点开始，主管副院长特别强调，要我准时到校上课，不要迟到。

那天，我六点就开车从位于北京南城的家里出发，前往位于北部郊区的学校。我想，走高速公路，路上有两个小时，时间足够了。

让我想不到的是，遇到堵车，而且是长时间堵车。高速公路，一大早晨却成了停车场，大大小小的车辆排起了长长的队伍，开始是缓缓迁移，后来是寸步不动了！主路出现交通事故，道路已经堵死。

时间已经到了七点十五分。

后来，右侧的车辆开始慢慢驶出主路，进到辅路上，我也跟随前面车辆试探性地开到辅路上。

时间已到七点三十分。还有半小时，能不能感到学校上课，我没有把握，于是赶紧给主管教学的副院长打电话，说明堵车的情况，恐怕不能按时到校。

这时候，心急如焚，也无济于事。

现在车辆已经在辅路上缓缓前行了大约五十米远，又走不动了。看见前面的车辆停下来，司机出来观望，我也停车，下车到前面去看个究竟。

前方辅路上，一辆大型厢式货车侧翻，把辅路也堵死了。这条辅路很窄，而且旁边有小沟，这么大的车翻倒在此，要多大力量才能扶起来？救援难度之大，不敢想象！

这条路是彻底走不动了。啥时候能够疏通？也许要一整天！

辅路右侧，是一片树林。这时候，有司机前去打探，寻找出路。

一会儿，前面的车辆开始右转，进入树林，缓缓驶出去了。我心中涌起一线希望，跟着进到树林，果然，也走出了困境。

到还有二十分钟。如果没有其他障碍，我可以赶到学校。我小心谨慎地驱车前行。

八点到达校门口，进到教室时，过了五分钟。教室里已经坐得满满当当。除了学生，还有院长、副院长和老师们，也都在教室等候我。

我气踹嘘嘘地走进教室，一位老师引导我在讲台坐下。院长和副院长亲自把我介绍给学生们，然后叫大家鼓掌、欢迎我讲课。

这一刻，我一路上了堵车烦恼已经荡然无存。我没有时间解释和道歉，只想着赶快讲课，把我知道的最有用的知识全部讲给大家，让学生们受益，让领导和老师们满意。

这堂课，我是早有准备的，做了电子演示文稿，然后，我又把自己在国企和外企工作时遇到的各类实际案例也和盘托出，没有让大家失望。

大课堂，学生形形色色

少数人，表现五花八门

一堂课毕竟时间有限，好在来日方长。学院安排我负责主讲的课程是：一年级三个班的物业管理概论（三个班合在一起上大课）、二年级的城市社会学（三个班分别上课）；另外，还有准备开设的课：设施设备管理、物业管理英语。

上大课在大教室，学生有一百余人。上这个课，维持课堂秩序需要占用较多时间。这里的老师，不像重点大学的老师那样只管讲课、不需要维持课堂秩序。这里的老师，需要花大力气来维持课堂纪律。

为什么呢？生源质量不同。学生素质参差不齐。这里的学生，大部分是凭考试成绩录取来的，其中不乏成绩较好又认真学习的孩子；但也有一少部分学生是纯自费生，其中有的人不爱学习。他们全部混合在一起上课。

在一百多人的大教室里，学生们形形色色，其表现五花八门。上课时，手捧手机，低头看着手机，两眼紧盯手机，表情各异，这是常态。或者干脆趴在桌上，把头一埋，呼呼大睡了。还有，三五成群，坐成一排，或者前后招呼、左顾右盼，嘻嘻哈哈、喜笑颜开；叽叽喳喳，嬉笑怒骂，也是常态。更有甚者，男男女女，勾肩搭背，卿卿我我，也是一种情况。

我走下讲台，巡视教室里的学生，看看他们手机上放的是什么。有的是动画片，动作片，屏幕里花花绿绿、忽闪忽闪，令人眼花缭乱。

我说：“你们能不能放下手机，认真上课？”

有的同学答应“好的”，暂时放下手机了。我刚一离开他身边，他又打开手机了。上课看手机的，不是一两个人，而是一大批人。

我站在讲台上，发现在大教室的最前排右侧，坐着一男一女两位学生，他们在说说笑笑，动手动脚。

男孩子人高马大、白白净净、长相不俗，女孩子也身材高挑、风姿绰约、打扮入时。但他俩都不听课，而是时而互相交谈、你摸摸我的脸，我动动你的头。我朝他们看过去的时候，发现女孩子正用两手给男孩子捏脖子、揉肩膀。

我指着他俩说：“这两位同学，你们是在听课吗？”

他俩转过头来，面向我，面带微笑，毫无愧疚之色，也没有不好意思，女孩照样在给男朋友做按摩，好像反倒是我打扰了他们。

这些情景，若不是亲身经历、亲眼所见，我是想象不出来的。

大多数，积极追求上进

看学生，不能以貌取人

当然，教室里也有不少学生是认真学习的。他们之中，大多数是认真听课，追求上进，努力学习的。

学校的管理是严格的。学院要求我们老师，要有教学计划，每节课要有记录表上报教务科。给学生布置作业，而且要批改作业。上课要点名，查出席人数，看有没有人缺课、逃课。期末考试也要严格。实际操作起来，还真不容易。

我在每个班上第一节课时，给每个班选一名科代表，负责收作业、发作业。

我说：“哪位同学愿意当这门课的课代表？请自告奋勇，举手报名。”

“我”“我”“我”……一下子有好几位同学报名当科代表。这让我感到很欣慰。

我让他们把姓名告诉了我，选了科代表。在后来的工作中，这些科代表的表现还真的很不错。他们自己学习积极努力，认真完成作业，还督促同学们做作业。

记得有一位女同学，当她第一个举手报名当科代表的时候，我当时并没有看好她，可能是因为我觉得她长得土里土气的，说话也很小声。为了不伤害她的积极性，我当即同意了她做科代表。

在以后的学习和工作中，她的表现越来越出色。我发现她是一个全面发展的好学生。她不仅学习好，还积极参加文体活动，包括当礼仪小姐、演文艺节目、参加演讲比赛等。当我在学校文艺节目中看见她穿上演出服装、落落大方地出现在台上的时候，我被她感动了，真心为她高兴。

当老师的，在受到学生尊敬的时候，还是很欣慰的。记得一次在从北京到学校地长途公共汽车上，我遇见了一位学生，他主动跟我打招呼，还热情地告诉我的家庭住址，邀请我去他家里做客、请我吃饭。当然，我不会没事去学生家里、打扰学生的。从学生的态度上，我很感激他。

师生之间，要融洽关系，互相尊重，要创造和谐愉快的学习环境。

我上课除了认真传授知识，还很关注学生的表现。首先，我通过点名查考勤，努力记住学生的姓名。然后，我通过作业的交流，了解学生的学习态度和学习生活状况。总之，与学生做朋友，让他们感受到自己是被尊重的。

积极上进、文质彬彬的学生，男同学和女同学都有不少。他们认真学习，积极参加文体活动。有的学生参加学生会和团委的工作，热心为同学们服务；有的上课积极发言，认真探讨专业问题，有问题积极跟老师沟通。我记着他们的名字和联系方式。

办学校，资金就是困境  

渣学生，老师遭遇尴尬

也有极少数和个别学生，把学校和教室当作休闲和娱乐场所，想来就来，想走就走。

记得在上小班课的时候，有一个男学生，长得高高大大的，他总是喜欢坐在教室第一排中间位置，而且面向学生，自由自在地与后排同学说话。在老师开始上课时，他还不转身，还对着全班同学说话。

我看到这个情况，提示他：“上课了，请大家坐好。”他并不转头坐好。而是站起来走出了教室。我想，他出去也好，免得干扰别人。

过了一会儿，这个学生又进来了，还是坐在前排那个位置上，东张西望，并不听课。毫不把老师放在眼里。

如果我跟他较劲，这个课恐怕就上不成了。我就当没这个学生一样，看他能怎样。

过了一会儿，他又出去了。也许再过一会儿，他还会走进教室。

对于无视课堂纪律的人，有的学生看不过去，跟我说：“老师，您要霸气一点。”

我说：“我知道你的意思，但是我不想耽误大家的时间。”其实，我也知道，霸气也没啥作用。这样的学生，已经定型了，我怎么教育、他也转变不过来。再说，看他那腰圆体壮、蛮横无理的样子，他要是跟我动武，我肯定吃亏。

后来，我跟其他老师聊天，谈到这类学生，他们告诉我，有的人是不想学习、也学不进去的，不是他们自己想上学，而是他们家长要他们来的。家长说他们还小，不想让他们去找工作，让他们来学校玩几年了再说。说白了，就是家长花钱把他们送进来的。就算他们违反纪律，不好好学习，只要不是犯了大错，学校也不能开除他们。学校是收了他们学费的，如果开除他们，学校就得退钱给他们，学校领导不会同意。

这就是学校的困境、老师的尴尬。

差学生，不积极参加期末考

好同学，却主动帮助贫困生

再说一个事——期末考试。因为要记录成绩，每个学生都应该参加考试。可是，考试时间到，教室里只到了一部分学生，还有很多人没来。

我请管学生生活的辅助老师去叫他们。辅助老师去学生宿舍里一间一间敲门叫喊，请他们来考试。等了十分钟，他们陆陆续续都来了。

发考试卷，开始答题。但有三四个学生坐着不写，因为他们没有带笔。其中有几人过来找我借笔，我随身带了两支笔，给了他们。还有没笔的，只好等别的同学答完了后、再借笔答卷。

考试结束后，大部分同学交卷离开了教室，还剩下少数几个同学没走，其中有一个女生向我走过来，跟我说：“老师，跟您商量个事。”

“你说吧，啥事？”我以为是她答错了题呢。

“有一个同学，她在市里打工，没法来考试，您再给我一份卷子，我帮她答一份，行吗？”

“这不行。她必须自己来答。”

“她来不了，请假是要扣钱的。”

“那她来不来上课呢？她到底是来上学的、还是来打工的？”

“上课也不能来。她家是农村的，父母都生病住院了，家里还有小弟弟，生活困难，她如果不打工挣钱，很难维持下去……老师，她本来是一个认真学习的好学生，现在遭遇家庭困境，您就行行好，让我给她答一份卷子吧！”

“哦，那好吧。谢谢你这么关心同学！”我还能说什么呢？我真不知道这个班还有这样困难的学生。

对于这个家庭困难的学生，我不能伸出援手帮她解决困难，但是这个期末考试，我可以让她采取这个方式通过。遇到这种特殊情况，没得说的。我估计，学校也不会追究我的责任。

冬天到，自己克服困难

条件差，当是意志磨炼

冬天到了，我住的宿舍，是一栋旧楼，窗户有缝隙，大风吹来呼呼直响，室内冷飕飕的。

我买了胶条，自己做封闭。我打开窗门，踩到窗台上，探过身子，从外面贴胶条，封堵缝隙。我打寝室在四楼，这样操作还真危险。我一手抓住窗框，一手贴胶条，高处的缝隙，够不着，尽最大努力、勉强贴上了。

这个冬季很冷，还下了大雪。我穿着高帮子绒靴，走在雪地里，并不冷。但是，坐在教研室、也就是老师办公室里，却很冷。

老师办公室是跟教室一样大的房间，就在教学楼里，暖气很微弱，几乎没有供暖。我在实习期，按规定必须坐班，我没有课的时候、就得坐在办公室里办公。

这屋子暖气不行，窗户又多、又大，室外的冷辐射透过窗户，寒气逼人。我冻得浑身发抖，鼻子直流清涕。我不停地擦鼻涕，卫生纸用完了，用其他废纸。这个难受的样子，实在太狼狈不堪了。

再说寝室，暖气稍微好一些，但也冷。我过着厚厚的棉被，晚上起夜，披着棉大衣。这房子老旧，墙皮多出破裂，特别是卫生间，有漏过污水的痕迹，管道裸露，锈迹斑斑，看着很不舒服。还有，这是蹲坑厕所，一个黑洞洞大坑，夜里上厕所，感觉阴森可怖。

上完厕所，冲过水后，我用一个大矿泉水瓶子堵住厕所下水口，聊以获得安全感。

这个宿舍楼，是一个筒子楼，中间是公共通道，两边是一间一间宿舍，一边朝阳，另一边朝阴。我的房间朝阴面，白天也不见阳光，所以更冷。这样的宿舍楼有好几栋，住着各学院教师和各职能部门的员工。同事们相处熟悉了，也很和谐融洽。

每天晚上，大家拿着开水瓶，到公共水房去打开水。这是一个认识人和互相交流的地方。

还有就是坐班车，来回进城和出城的时候，也是与同事们认识和交流的机会。

在这里当老师，住这样的房间，我并无怨言。就像开头说的，我为什么就不能做公益呢？既然做公益，什么不能忍受呢？难道还要有高档住宿和高级办公条件，才能做公益？

另外，我想，这就是我应该经受的磨练。再说，这个学校也不小，学生和教职员工总数最多的时候，达到了两万人，现在也有一万人。别人都能够在这里生活，我怎么就不能？

我从小生活在乡村，上山放牛、割柴的时候，连草鞋都没有，打着赤脚在山里走，脚底被划得千条道道，扎了无数小刺，没法看，也过来了。

来民办学校当老师，为青少年成长尽自己一份微博之力，我心满意足。至于是不是赔本赚吆喝，顾不得多想。

我住在学校里，不用开车来回跑，也节省了汽油费。学校食堂的伙食，也还好，也不贵。苹果六元一斤，我不买就行了。牙膏，尽量每次少挤一点，一直挤到完全没有了再买新的。总之，一切从简，从俭。能不花钱就不花钱。所以，工资再少，也能活着。

领导好，同事心情愉快

制度全，管理井井有条

院长和同事们，都很亲切。院长对老师们很好，经常鼓励我们，把学校办好，还可以输出智力，在校外开发培训业务。他召集我们开会，往往是带我们去校外吃烤肉，同时给我们讲院校发展方案和做工作总结。

记得在冬天，院长带着我们几名教师，利用假日，去天津蓟县的风景区旅游。走高速公路，到达山里，开车爬山，上到半山腰，住宿农家院。在那里，开会，谈学院招生工作和教学发展计划。然后，打扑克牌和麻将，当然，是纯粹玩牌，一分钱也不赌。

山上的柿子树很多，结了很多柿子，但是不方便采摘和销售，我们买很便宜，一元钱一斤。第二天，每人从农家院里买了十斤柿子，放在汽车里带回家了。

这次郊游，实在寒冷中度过的，但是，我们对于学校的未来充满信心，也玩得不亦乐乎，心理暖洋洋的。

这所大学，机构非常健全，毕竟院系多，学生多，教室也多，各种生活配套也齐全，所以，机构必须健全，人员配备完整。各方面都管理有序。

从教学管理上看，很规范。教师的每门课，都有教学计划，有每堂课的详细记录和报告，教务科有专人督促教师填写，并收集。学生的成绩档案，也很健全。

在宿舍分配和管理上，也很规范。

突然，学校宿舍管理处叫我去办手续，说给我调房间。我感到喜出望外。

叫我搬到新建的小洋楼去住，那里是套间，每套房都有厨房和卫生间。我顿时感到受宠若惊。觉得自己才来三个月，就住好房子，恐怕受之有愧。学校已经确定，是按照规矩在办事，我就没再推迟。

搬新居，学生热情伸援手

当老师，同事也不理解我

我想，搬家也是个麻烦事，零零碎碎的东西不少，正在着急时，有几位同学看出了我的心事，问我需要他们帮忙吗，我说需要。

我跟两位男生说，要不要叫几位班干部和科代表一起来，帮我收拾一下东西，把东西装袋子，提到我的车里，然后到了新宿舍，在提到房子里。

两位男生说：“我们几个男生来帮忙就可以了，不用叫女生。”

因为有的班干部是女生，怕不方便。他们想得周到。他们又叫了一个男生，三个男生，足够了。这些学生的名字，我都记得，在此不一一列出了。

他们帮我搬到新楼后，跟我闲聊了几句。我要请他们去餐厅吃晚饭，他们坚决不答应。他们说自己在食堂有饭卡，何必要老师花钱呢。

他们看见我的床单被罩很新，问需要多少钱买。

我说：“一套床单被罩，加枕套，一共一百五十元。不算棉被芯和枕芯。”

他们觉得我在这里当老师，屈才了，认为我应该换一个工作。

我理解学生的真心。毕竟，学校的工资太低了。但是，我也没有跟他们争辩。我说，学校正好需要我，我正好也喜欢，就来了。

说起工资低，我们学院的几位同事、教其他课的老师，也多次跟我谈到他们的观点。有的老师，是从外地来京找工作，能够找到这个学校，有免费住房，工资低点，也能够接受。毕竟，在市区去上班，虽然工资高些，但房租很贵。

有的老师，是从北京市区来的，但多为女老师。记得一位女老师跟我在食堂一起吃饭的时候说：“我要是一个男的，是不会在这里当老师的。男人就应该多挣钱，去做工资高的工作。”她是在说我不应该在这里工作。

我无言以对。我不能跟她说，我是在做公益事业；也不能跟她说，我找不到高工资的工作。

我在想，我这是在体验生活，锻炼能力，磨炼意志？我也不知道。反正我要把这个学期的课教完。院长在录用我的时候，谆谆教导我：“既来之，则安之，要善始善终，可不要一来了就要走哦。”

住新房，条件大为改善

师生间，注意把握分寸

我搬到新房子后，感觉确实好多了。白天阳光充足，屋子里暖洋洋的。晚上，也能够看见窗外，人来人往，灯火通明。

这个房子有阳台，面朝道路，对面是商业楼，有灯光；不像以前那栋楼，朝北，窗外是黑漆漆的围墙，墙外是郊野，没有人气。

新房子的卫生间，有电热水器，洗澡方便。厨房，有煤气灶，做饭方便。

还有，电脑上网有网线。屋里的暖气很热，很舒服。打开电脑，可以跟学生互动，谈作业和考试。

到接近期末，学院又分配我为几名同学做毕业论文指导。首先是选题，然后是开题报告。他们已经在外实习，跟他们见面很少，主要靠电脑网络联系。

记得其中有一位女生，要跟我视频，她说想看看老师长什么样子。我记得只开了一下视频，看了一眼，就关了。学生说：“老师长得很帅啊！”学生很清秀，带着甜甜的微笑，毕竟才二十岁，是我们的孩子辈。

我知道，学生是在夸赞我。我毕竟岁数大了，跟学生是有代沟的。

说起师生关系，这里面也是有故事的。我才来学校几个月，并没有什么亲身经历。

记得在一次大会上，院长郑重其事地讲：“前天有一位女士（或者女生），来到我的办公室，说她很喜欢我。我告诉她，我有老婆，我们关系很好。你不要跟我谈这个。……我跟大家说这个事，是希望不要再有类似的事情发生。”

这是一个全学院师生大会，院长这么讲，看来他是在某些警醒学生，也是在给大家打预防针，防止出现类似事件。

院长讲的是“女士”还是“女生”，我没有听清楚。当时，我觉得很奇怪。毕竟院长的年龄快五十了，大四女生才二十二岁，她们不嫌老师年纪大吗？或者我听错了，是一位女士？但是，如果是女士，院长怎么会当着这么多学生说呢？

不过，这个事肯定是真的。院长虽然年届五十，但是人很精神，又有学问，又能言善辩，雷厉风行，风度翩翩。这样的人招人喜欢，那是一定的。

大学里的师生关系，一定要把握好。我们经常可以看到有媒体报道，某某大学某某教授与学生出了桃色新闻，或者什么丑闻，教授因此身败名裂。

前车之鉴，不能不引以为戒。对待学生，要一视同仁，不可有偏心眼。辅导作业和论文，要在教室和办公室等公开场所进行，不要在宿舍里。这些都是注意事项。

学期末，辅导毕业论文

奔生活，离职依依不舍

毕业班绝大多数学生，都是积极向上的。他们能够认真选题，认真写开题报告，列提纲。

他们都分散在各处实习，有的在投资开发公司，有的在物业管理公司，还有的在网络公司、工程公司、销售公司，也有在社区居委会，等等。结合他们的实习单位和岗位，对他们的论文进行设计的指导。

对于学院交给我的工作，我都不折不扣地完成。对每一位学生的毕业论文，我都倾注了时间和精力，给予悉心指导，提出修改意见。

后来，我在期末，给学院提交了辞职报告。毕竟，我不能只为自己有口饭吃，还要养家糊口。这个公益只能暂停。

院长一再问我：“你想好了没有，考虑好了，你执意要走，我也不挽留。毕竟，这里不能满足你的工资要求。”

“感谢院长给我这个机会，让我当了一场教师！我也很珍惜我们的缘分，希望以后还有机会合作。希望学院越办越好。”

我依依不舍地离开了学校，去了一家房地产开发公司。

在我离职后，学院继续聘任我为校外辅导员，毕业论文导师，还经常邀请我出席学生毕业论文答辩会。

这个兼职工作，报酬很少，去一趟学校，路途遥远，收获与付出不成正比，但是，我还是欣然接受，愿意参与。

虽然现代社会，没有了“一朝为师，终身为父”的情况，但是，师生的友谊是有的。如今，十年过去了，我的通讯录里，还留着很多学生的电话号码、QQ联系人。这些学生，各自都有不同的工作，分布在全国各地的房地产开发、物业管理、市场营销、电脑网络等企业，以及机关、学校和社区服务等领域，有的已经做得很出色。

前些年，学校还曾邀请我继续做论文指导，我任然答应。我任然想着“做公益、又如何？”这句话，这应该算有那么一点社会责任感和使命感吧。

2023年8月28日初稿，29日完稿于北京