陪妈妈学习

文/陈皓

        2017年1月27日上午，姐姐说南京在下雪，儿子说无锡在下雪，但我们如东没下雪，天，似乎还比较的亮。我坐在楼下房间的电视柜旁，将A4纸折叠，分成八份，用毛笔写下“一”，抬头对妈妈说：“人家常说扁担大的一字也不认识，这就是‘一’。”妈说：“我认识，一到十，我都认识。”我好开心，按序写下一到十，我写一个，妈妈念一个。写完了，妈妈又说：“我还认识自己的名字。”我写下她的名字——沈韵琴，妈妈特别强调：“我知道，‘沈’是三点水的。”接着，我告诉她，“韵”由“立、日、匀”组成，“琴”由“王”和“今”组成。

        下午，窗外大雪纷飞，屋里开着空调，暖意融融。我做个立正的姿势，然后举起纸片，让妈妈读上面的字“立”；举起一张背面画有太阳的纸片，让她读“日”；用右手画两个圈，告诉她一个里面东西多了，另一个少了，要将多的里面东西倒点少的里去，然后举起纸片，妈妈知道那是均匀的“匀”字。我站立，两腿分开，两手垂在两侧，代表“人”，两手直平举，就成“大”了。妈妈认真地念着，我有一种梦幻的感觉。

        2018年1月28日，告诉妈妈常用笔画有横、竖、点、撇、捺、折。认字“口”，口加一横是日，加一竖是中，加个十是田；田的四周是岸，中间挖的排水沟，分成一份一份的，就成了种田的田，田里有土；二加一竖是工，竖出头是土；还认了大、小、正、平、月。数了数，有29个字。老公写了“人民万岁”四个字，妈妈认出“民”字。这样，妈妈初识30字。