少一些功利主义的追求，多一些不问为什么的坚持

         一直以来，我都自认为自己不是个太现实的人。学习与做事情的标准也从来都不是功利主义的有用与否。这点在考试上尤其明显，比如我从来都不会仅仅只看老师点的重点来应付考试，我会系统的浏览全书几遍。因为系统的掌握知识才是最重要的，我的目的从来都不仅仅是通过考试。然而还是有同学不屑与不解的问我“看得那么仔细有什么用，又不考”。我只是笑着答怕万一考试考得细。又比如，在学习英语这件事上，周围的很多同学都是只想通过4、6级考试，而我确实真的想学好英语，把英语当做自己的一项技能与工具，万一以后有机会出国呢？可是我在英语课上的认真她们都觉的没有必要，学好英语以后也用不着。选修课，我想选自己真正喜欢的课程，而她们只选容易通过的。听说喜欢问“做这个有什么用”的人是用这句话来本能的逃避一些本该他们承担的责任或者是为他们的不作为找借口，目光短浅。
    我认为有两种情况导致人们喜欢用有用与否来评价一件事是否值得做的标准。一是在过去的经验中接受的外界刺激过于泛滥，还有一种是本来未曾接触过外界刺激。前者属于在过去的半年大学生活里与外界碰撞过多，产生了挫败感。比如说，有的同学在进大学初期对所有的东西都感兴趣，于是报名参加了很多的社团、活动，结果发现很多情况下扮演了“打酱油”的角色，因而对这类事物产生了反感，当周围某个同学去参加类似的社团或活动时，他们会以“做这个有什么用”来表达自己的不屑。后者属于与外界刺激接触较少，没有过“成功”那一刻的“高峰体验”，所以很多活动对他们而言，都像毫无意义的排场，没有任何实际效益。这样的同学很多是把自己与大学课外生活割裂开来，活动参与得很少，当被迫参与的时候，只会在背后默默的消极抵抗，当看到周围的同学为社团或活动忙得不可开交的时候，暗自庆幸自己没有参加，以“做这个有什么用”来打消参与的念头。
       说实话，我确实说不出做这些具体有什么用，但是我知道，当很多人整天在寝室忙着聊天、斗地主、听歌、看综艺节目、睡觉的时候，当他们在与机器朝夕相处的时候，我也许正遨洋在知识的海洋的，也是正在跑步锻炼身体。与一群阳光的人在一起，人也是会变得阳光的，在这种忙碌中，也会感受到了来自生命的力量。我觉得人生要过得有价值有意义，我不想当我走在生命的尽头的时候，才恍然想起我竟那么渺小，我竟一事无成，我竟没有以同等的付出回报那些为我提供这一切的人！
        我不喜欢被问“做这个有什么用”，因为我知道一个真正知道自己活着目的的人是不会这样看问题的。任何事情，你不去做，什么用也不会有，你去做了，只是用处大小的满足程度不同罢了。而我们的一生，就是在值不值得做这个地方选择。当你认定一件事值得做了，就勇敢的去做吧，你就是你，不是任何人的傀儡，哪怕这条路很孤独，哪怕会遭受来自世人的不屑，走下去……明天的太阳将为你而升起，因为你才是勇者！
        坚持做自己，走自己的路，让别人说去吧！自己喜欢，觉得有用就行！