想赢，是成功者的特质；而输不起，则是失败者的通病。
本文底部惊喜：四条建议帮助孩子“戒除网瘾”！
我们无法永远保护孩子，我们能做的就是：在他们还小的时候，教他们怎样面对挫折、怎样学会坚强、怎样更加自信。挫折教育就是要培养孩子寻找幸福的能力，让他们在磨练中日益羽翼丰满，在将来竞争激烈的社会中飞得更高更远。
六岁的邻家娃娃和小朋友玩石头、剪子、布游戏。只要赢，就会继续玩下去。但要是输了，就会吵着说“不算数”，阻止别人赢他。其他的小朋友都不高兴了，纷纷跑开，不愿再和他玩。
见大家不理他了，这孩子立刻跑到妈妈身边，忍不住大哭说：“他们都不跟我玩。”
其实，刚才他和小朋友吵架的那一幕妈妈都看在眼里，明知理亏又霸道的是自己孩子，但看到孩子伤心难过的样子，却又很心疼，忍不住地违心安慰了孩子。
不想输，是人的天性，何况一个孩子。但是无数的案例和历史都能证明一点：现在输不起的孩子，将来也赢不了。
有家长认为这叫“要强”，说明孩子有很强的上进心，将来定有出息能在今后的学习和工作中保持很强的动力。
但事实是这类“输不起”的孩子，耐挫折能力太差，将来经受不住风雨。
如果因要强而变得“患得患失”，只想赢而无法接受输，甚至对别人的成功抱有深深的嫉妒和敌意，这就成了“输不起”了。
想赢，是成功者的特质；而输不起，则是失败者的通病。这样输不起的孩子，未来也赢不了！
为什么这么说
1. 输不起的孩子，脾气往往很差。
一旦没有取得预期的成功，就会抵赖、哭闹、撒泼，甚至还会耍赖心怀嫉妒、敌意，比如踢倒别人搭的积木，这样的孩子人缘也会变差，人缘差了，做事情也不会得到大家的拥护。
2. 输不起的孩子，更易产生心理问题。
输不起的孩子每次失败后，都会陷入深深的自责中，时间长了很容易产生心理问题、抑郁，甚至轻生。
3. 输不起的孩子，人格、品行会受到不良影响。
如果太过于看重输赢，孩子的价值观就会出现扭曲，就会为了赢而不择手段。
孩子输不起的原因
1.不想输，是人的天性，因为胜者才能享受更多的东西。
2.家长的心理暗示：有的家长很喜欢把自己孩子跟别人家孩子作对比。如：“人家又考了第一名，而你.....”
正
视
输
赢
今天，我们的孩子班进行到了“胆识口风”的通关环节，短短百余字，但是一字不差、手势也要正确，对于6-12岁的孩子们来说，还是有很大难度的。
“通关”这关乎着团队的荣誉、存亡，他们都努力着。昨晚工作完已经11点，在回房间的路上，我听到了每个房间中都传出了“打开自己，热爱丢脸；不断开口，脱口而出......”的声音，我们房间的孩子甚至练习到了凌晨。
但，即使这样努力，他们就一定能一次成功吗？
不，只有5%的人一次成功，其余的95%都迎来了首次失败。但我们教育他们不抱怨、不灰心，懂得赞美与合作。他们没有嫉妒别人赢了，没有埋怨队友拖后腿了，没有放弃再次上台挑战的机会，他们中有的人上台20余次，终于成功。每个人都在成长，都正视了输赢。而这种品质，正是现代的多数孩子们所缺乏的。
我感动于他们的团队意识、成功欲望，苦练到凌晨；我感动于他们丢掉了抱怨嘲笑，选择了教养性极高的互帮互助；我感动于他们不放弃、不自我否定，而是一次次冲上舞台，突破恐惧，完成任务......他们来到这里已经两天了，我惊喜于他们的改变，也希望他们继续成长，在新的学年中惊艳身边众人，惊艳生命。
——《一代天骄·领袖班》我的亲身感受
我想，每一个孩子都有一颗上进的心，您最近一周是否感动于孩子的某一表现？您是乐在心中，还是告诉了孩子，我真的很高兴？每个孩子生来都是一张白纸，需要父母去填色，有的孩子已经七八岁了，但仍是白纸，因为他们的父母不会表达；有的孩子满是墨痕，因为他们的父母习惯于指责；还有一部分孩子色彩斑斓，他们拥有智慧父母。
如何让孩子正视输赢
1.给孩子体验失败的机会。
在陪小孩子玩耍，不要一味迁就、总让孩子赢，适时让孩子体会失败。当孩子因输而郁闷之时，趁机引导孩子：这个只是游戏，未来你的路上还会遇到很多失败、更大的挑战，你内心必须学会强大。
2、摆正孩子的输赢观。
如若孩子因输而耍赖，借此告诉孩子：任何事情有赢必有输，输不可怕，也不丢人，输了之后仍然坚持的孩子，才是最坚强的、最勇敢的。
3.引导孩子换位思考。
先认可孩子的情绪，然后再引导孩子体会别人的感受：“你这次输了，妈妈能体会你的感受，你现在肯定不开心，心里不舒服对不对？但如果全是你赢，别的小朋友老是输，他们也会像你现在一样不开心？所以，输赢是相对的，不必太在意结果，在这个过程中努力了就是好样的！”
4.不要给孩子太多压力。
一方面，尽量不要把工作中的情绪带回家，如果你自己都经常因工作失利而垂头丧气、闷闷不乐，那孩子面对失败时怎么坚强、乐观得起来？
另一方面，适当调节孩子的学习压力，不要动不动就提什么“回报父母”“家庭责任”“家庭重担”“出人头地”，表面上看是激励孩子，其实，这样的压力更使孩子难以承受。
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【延伸内容·戒除网瘾】
为什么沉迷网络游戏的学生群体不断扩大？
◆父母也是手机控，成天抱着手机，没有做好榜样；
◆学习无聊，游戏刺激；
◆游戏是同学朋友间的热门话题，团队游戏，我不玩就显得out了，会落单；
......
但我们经常忽略掉一个非常重要的原因：输赢观。沉迷游戏的孩子有一个共同的特点，他们大都学习成绩不佳，有厌学情绪。因为他们在成绩上败了，被父母批评指责，所以只能在游戏的世界里疗伤，游戏中没有人会因为你输了而惩罚你、批评你，假如赢了，带“飞”全场，还会收到队友们的赞美，自信爆棚，这种感觉是在现实中无法体会的。所以，孩子们往往会沉溺。
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为孩子戒除网瘾是每位家长的愿望，但这需要孩子正视网络危害，而不是父母三两句训斥就可以解决的。今天吴岩老师在《一代天骄·领袖班》的现场，从责任、感恩、梦想、输赢这四大方面为小领袖们剖析了网络游戏的危害，沉迷游戏是人生的一大堕落，它消磨了梦想、消磨了未来、消磨了亲情，甚至消磨了生命。
戒除网瘾
当然，从家长的角度出发，针对戒除网瘾，吴岩老师为我们提出四点建议：
和善的沟通：放下成见，正视孩子的优点和缺点，和善地与孩子沟通，给孩子解释的机会，认真聆听孩子的倾诉，不要打断。沉迷是一种逃避的现象，这说明他的心里一定有某些心事和问题没有解决，知己知彼，才能真正的帮助到孩子。
发掘孩子的兴趣：不管是足球篮球等动态运动，还是棋牌类的静态活动，或是音乐美术等特长练习，孩子在成长过程中如果能保持积极健康的兴趣爱好，让他们从中获得成就感和愉悦感，自然也会缩短上网时间，戒除网瘾。孩子的性格各有不同，兴趣爱好也会千差万别。可是，哪怕个性沉闷的孩子，也会有自己的兴趣点。父母只要细心发掘，总会发现。
亲子合作：很多父母自己也不善长沟通，因为工作忙碌疏于管教孩子，让孩子不知不觉沉迷于网络世界。一谈到教育，他们总是不知所从。其实，亲子关系的养成，说到底也是人与人关系中的一种，想要改善最简单的方法莫过于增加互动，增加交流。一起做运动、一起看电影、一起做家务、一起完成一项任务......都是易行的互动方式。
别把成绩看得太重：一味地苛求孩子得高分，让孩子承受巨大的心理压力，反而会使他们产生更多的逆反心理，迫使他们从网络的虚拟世界里寻求慰藉，释放压力。如果孩子成不了学霸，不如让他快乐成长，在学习生活中发现自己的兴趣爱好，找到自己的奋斗目标，为梦想而拼搏。
✬让一代天骄与智慧父母和善的交流与碰撞，我们为孩子重塑信心，家长为孩子呵护自信，孩子用强大内心，努力拼搏，成长为真正领袖，一代天骄！✬
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