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2018.06.15
Blow, wind, blow!
And go, mill, go!
That the miller may grind his corn;
That the baker may take it,
And into bread make it,
And bring us a loaf in the morn.
风,吹,吹!
磨坊,工作,工作!
磨坊主碾碎他的玉米;
烘焙师会拿走它,
把它做成面包,
在黎明时带一个给我们。
2.家长先听、读、看,熟悉以下单词的发音:
blow 吹
wind 风
go 走,前进
mill 磨坊,风车磨坊
corn 玉米
baker 烘焙师
bread 面包
3.一首关于面包如何被做出来的童谣。仔细看图,我们能在其中找到非常有趣的连贯的关系:农民收割玉米,玉米被卡车运往风车磨坊,在磨坊里被碾碎成粉,接着被送到烘焙师那,烘焙师把它们做成面包,最后,小兔子吃上了香喷喷的面包。
4.朗读之前以孩子感兴趣的问题引入,比如:“你知道我们吃的面包是怎么来的吗?”引导孩子观察图片,一起探讨一下面包的制作流程。
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