长大后我就成了“你”

记得上小学时，有人问我：“你长大了以后准备做什么？”我斩钉截铁地回答：“我要当一名老师！”或许孩提时的话总是那么天真、那么直率，又略显真诚。直到有一天，我的启蒙老师唱起了这首歌-《长大后我就成了你》，优美的旋律，动人的歌词，深深地勾起了我对教师职业的憧憬和向往。

翻回陈封的记忆，会发现自己接触到的第一个职业就是教师。看着童真稚气的孩子们对老师充满了无比的尊敬和爱戴，今天的我真正成为了一名光荣的人民教师。耳边又想起了那首动人的歌曲《长大后我就成了你》。

回首近八年的教学之旅，我对教师职业有了太多的心得，也对这首歌有了更透彻的理解。踏上三尺讲台，当我面对一张张稚气的面孔时，一种神圣的使命感油然而生，孩子们对我的信任犹如孩提时的我对老师一样，充满了期许。我暗下决心，一定不负重托。

语文课上，当讲到“一湾活水”和“一杯水”的关系时，孩子们或疑惑或思索，进而小手高高举起，跃跃欲试抢答问题。我真正感受到了启发引导、循序善诱在教学中的重要性，也切身体会到了手中的这支粉笔，画出的是彩虹，洒下的是美丽······

考试、测验，孩子们的点滴进步，也是对我的鼓励与鞭策，正如歌中所唱：那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利······

当我以辅导者的身份穿梭在自主、合作、探究性的课堂中时，看着孩子们那股专注劲儿，我的心中更加笃定：这间小小的教室放飞的是希望，守巢的是自己。这三尺讲台，举起的是别人，奉献的是自己······

八年，对于我的教学生涯而言是短暂的，但我竟如此幸运，儿时纯真的梦想经过十几年的积淀能够放飞在校园里、放飞在教室里。这感觉很美很美。

我庆幸自己长大后从未离开过校园这方净土，尽管羽翼逐渐丰满，但还是不想飞出这片天堂，我会心怀感恩，把我的孩子们培养成为祖国的栋梁之材。

作者:尚秀敏

摘自《通辽日报》