我要你做一个堂堂的人，不要你做的孝顺子女。树本无心结子，我也无恩于你。但是你既然来了，我不能不养你教你，这是我对人道的义务，并不是待你的恩谊！
鲁迅原本不想要孩子的。
在鲁迅先生的育儿日记中，有这样一段话“我本以绝后顾之忧为目的，偶失注意，遂有婴儿...”“求子者日夜祝祷而无功，不欲者稍不经意而辄孕，此人间之所以多苦恼欤。”
怀上孩子算是一个意外，取名时，想到自己在上海居住十余年，孩子在上海出生，“海婴”的意思就是上海的婴孩。很朴素，完全没有我们很多人给子女取名时的郑重和寄予厚望。
对“养恩大于天”这样根深蒂固的观念进行思考与怀疑，不加掩饰与美化的话，总是直接赤裸与难听的。
先是生理需求，再是满足自己人生中做父母的体验，最后是养儿防老，从始至终没有考虑过孩子。自己是否想来到这个世界，是否想当你们人生中儿女角色的配角……
生育是他们满足自己的欲望而产生的，养育是他们在为自己的行为负责。
父母精心养育你，那你也精心报答他们。如果父母只是在你成长的过程中给你一口吃的养育你，那同样他们老了你做到最低的责任就好。人在世界上都是独立的个体，不幸的童年往往比未曾来过这个世界还要痛苦。
鲁迅在《我们现在怎样做父亲》一书中写到：
父母存在的意义，不是给孩子舒适和富裕的生活，而是当你想到你的父母时你的内心就会充满力量，会感受到温暖，从而拥有克服困难的勇气和能力。
父母对孩子童年的好，是他成年后温暖的“避风港”。
孩子做错事情时，我们要愿意倾听他;孩子灰心丧气时，我们要愿意接纳他;孩子令人失望时，我们要愿意抱持他。
我们做的所有的一切，都是为了让你(我的孩子)无后顾之忧，成长为更好的自己。
我们应该支持孩子，你是你自己人生的主理人，从来不是我的一位随从:
给你钱，从来不是为了让你回报我，对你好，从来不是为了让你顺从我
养育你，从来不是为了让你完成我未达成的理想……
真正把孩子作为一个独立，平等的个体来对待，这才是良好亲子关系的底层逻辑。
一个真正受到尊重、信任和无条件感情支持的孩子，会有无穷的前行力量。尊重孩子的内在秩序性，孩子才能发展出孩子的自我驱动，自我选择、自我管理能力。
鲁迅先生在海婴7岁时因病逝世，但良好的早期教育为海婴的人生打下了结实的基础。
海婴1952年进入北大无线电专业，作为一个无线电专家默默从事广播规划工作。纵观他一生，毕生承受着父亲鲁迅的盛名，但是他斯文谦抑，从事自己热爱的工作，过得平淡且圆满。
在对孩子的教育中，我们要尊重孩子的想法，与他们共情，了解他们的心灵世界，支持他们的兴趣爱好，同时也不能过份溺爱小孩，要有一定的挫折教育，从小培养小孩的逆商。
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