何捷，何许人也？他，是全国名师，“游戏作文”“百字作文”创始人；已出版《作文真经》《作文笑传》《科学怪人》等十余部个人专著；在全国各地公开示范、讲座数百场，吸粉无数，凭借其幽默风趣的教学风格，成为孩子们心中的“语文老顽童”。寥寥一百字，这样的一张名片仍不足以描述他。
读了何捷老师写的新著《作文三十六计》，便会发现他不仅仅是一位作文老师，更是身兼“多职”的魔法师。究竟是什么？别急，请听我细细道来——
职业一：医药师
我们都知道，生病了就要看医生，打针、吃药。同样地，写作文遇到难题了，尤其是由于缺乏收集素材的方法，没有积累到比较充分的写作素材而产生“无话可说，无话可写”的感觉，这时候需要“治疗”！如何治？别急，此时何捷老师便化身为医药师，专门给这种患有“素材贫血症”的学生开方治疗，那就是四种“速效药”：“达尔文丸”“鲁迅冲剂”“蒲松龄口服液”“李贺胶囊”。“达尔文丸”告诉我们要像达尔文观察大自然一样，直接向大自然索取素材，通过开展调查研究，在参与各种实践中获得第一手资料；“鲁迅冲剂”便是要我们多阅读相关书籍，从文献中积累到自己需要的资料；“蒲松龄口服液”这一偏方就是让我们把耳朵和嘴配合起来，多向别人打听，从别人的口述中收集有用的写作素材；“李贺胶囊”就是提醒我们平时有了一些见闻感受后应多做随感随记，把这些珍贵的资料留住。你们瞧，只要掌握了这些巧妙有效的“速效偏方”，收集素材还会是难事吗？
职业二：武林高手
说起武林高手，何捷老师绝对称得上。他是个充满“江湖气”的大咖，每次公开演讲，总能给听课的老师或者学生留下深刻印象。《作文三十六计》一书中，何捷老师便放出“大招”——乾坤大挪移！这个失传已久的武林秘籍，可是对作文极为有用的哦。这个作文秘籍，专门对付写作时缺乏素材的“致命困惑”，可以让许多学生写作文不再感到害怕，不再咬笔头、皱眉头地写。到底如何“乾坤大挪移”？请看——第一招：时间大挪移。有时候，我们可以将发生在不同时间里的事情，挪移到命题作文中特别指定的时间。例如：作文题目是《星期六趣事》，我们可以用上“时间大挪移”这一招，把以往发生过的事情“挪”到这个星期六来，这样便解决了素材问题啦。第二招：地点大挪移。便是把发生在别的地方的事情“挪”到指定的地点来，“借”用后再归还。例如要写作文题为《班级中的尴尬事》，有的学生在学校遵纪守则，是个模范生，从没发生过什么尴尬事情。如何写？这时可用上“地点大挪移”，把自己曾在家里做过的一次尴尬事情一“挪”，一篇有趣的作文不就写成了。第三招：环境大挪移。总有些地方大家没去过，总有些风景大家没见过，总有些环境大家没有感受过。如果作文命题恰好遇上怎么办？这时候就可以用上这招“环境大挪移”，将自己曾经听别人说过的，在书本上读到过的，电视上欣赏过的情境“挪”到作文中来，再写得真切些，不就能给读者身临其境的感受啦。有了这个写作秘籍，害怕没素材可写？
职业三：电影特效员
我们都喜欢看电影，好的作文就像一部好看的电影，能让观众，也就是读者们产生真切的感觉：写景，似身临其境，随着文字游山玩水；写人，如见其面，和笔下人物相熟相知；叙事，如身在其中，被文中事件牵动心弦；状物，文中所绘之物如近在咫尺，让人爱不释手。我们的何捷老师转身一变，从武林高手变成了电影特效员，教大家也像拍电影那样，用上几个“特技镜头”——“慢镜头”“特写镜头”“虚拟镜头”。“慢镜头”讲究一个“慢”字，所谓“慢工出细活”，强调的是写作时要写得细致、深刻，还要注意观察，学会“过目不忘心记法”，先把观察的过程记在心里，再逐一回想，最后用文字定格下来。“特写镜头”顾名思义便是给写作对象来个“大特写”，记住它的口诀就是“近些，再近些；细些，再细些”。同时教会大家要从平凡中去发现美，挖掘美，展示美。“虚拟镜头”就是应用在一些特别情况中，例如自己无法实地观察，无法亲身经历，无法亲口品尝时，就可以借助想象或是模拟场景，尽量留下体验感受，然后再写作。不管用哪个镜头写作，功夫都是在实战中锻炼起来的。
职业四：化妆师
爱美之心，人皆有之。作文也不例外，如何给写得“干巴巴”的作文增添“浪漫”元素，何捷老师摇身一变，变成“化妆师”教大家如何让自己的作文变得“靓丽”起来。有以下四个方法：一是投入自己的激情，就是写作的全过程中投入自己浓浓的情感，激情写作；二是展示生动的情节。作文的“浪漫”元素往往藏在细微之处，我们要像摄影师一样，拍摄最感人的瞬间，并在脑海中重放，关键时按下暂停键，用以描摹最感动的浪漫瞬间。三是合理巧妙地使用一些修辞手法，这也是扮靓作文的关键。恰当选用修辞，使语言更富有魅力，文章内容更形象、生动、具体。四是注意保持自己的童趣，写出童真，因为充满童趣的语言才是儿童作文最可贵的地方。给作文打扮打扮，也会变得不一样哦。
职业五：相声演员
相声也和作文有关系？是的，作文和生活相通，当然也和各门艺术相关联。相声中就有不少写作之道。身兼“相声演员”的何捷老师告诉我们，何为“相声”？便是模拟别人的言行，这里的“模拟”就是一种模仿。我们学习写作，模仿不可少，而所有的学习活动都是从模仿开始的，学得像就好。另外，相声中也有不少门道：其一，写作文前要注重观察生活，留心生活中的典型人事；其二，选材写作文，要抓典型、取代表，要惜墨如金，用最少的文字表达丰富的情感；其三，写作文要注重真实性，对人、事、物的描绘要力求真实，是什么样就写成什么样，即便是想象和拓展，也不要随意夸张哦。
职业六：生活导师
生活中，我们要讲文明礼仪，同样地，好作文也要讲究。何捷老师就像我们的生活导师一样，告诉我们写好作文的秘诀便是“五讲四美三热爱”。“五讲”，即讲作前观察，讲用心选材，讲勤奋积累，讲细致构思，讲多次修改。“四美”，即是文字书写美；文句通畅美；文章结构美；内涵立意美。“三热爱”就是爱作文，爱生活，爱生命。如果我们写作都记住这“五讲四美三热爱”，好作文不就写出来了吗？
职业七：超级大厨师
民以食为先，但是一道美味佳肴是需要大厨精心烹饪才行。写作文，就像大厨师烹饪一样有讲究。何捷老师此时便是这么一位超级大厨师，分享了一些写作小常识就与大厨的烹饪技术有关，那就是“煎、炒、炸、炖、捞”。写作文需要“煎”，即是写作要从多角度、多方面入手，不同角度的观察、描写、着力，写出来的文章必定有不同的效果。写作文也要注意“翻炒”，在写作前要多思考，多展开联想。再看“炸”，就是可以适当改变文章的呈现形式，收集素材时不要关闭自己的五官，尽量调动起来为写作服务。“炖”即是做到“细”，我们写作时要注重细节，描摹细节，在细节上下足功夫，让文章有味道，很耐读。最后便是“鲜捞”，就是要保持着一颗童真童趣的心，尽量用儿童的语言去写作，不要装腔作势，不要堆砌成语，不要说大话、假话。这么一“烹饪”，一道“作文大餐”可以出炉啦。
职业八：糖果制作师
写作文，有意思，就像吃上甜甜的糖果一样。当写作文感到苦恼时，不妨吃一颗由何捷老师制作的“花生牛轧糖”吧，这里面可藏有作文的秘密哦！是什么？来看看——“花”，就是要广泛关注身边的事物，广泛地阅读；“生”，就是写作时要和生活接轨，用脚丫“写作”，在实践活动中找到素材；用五官“写作”，让各种生活信息为写作助力；用心灵“写作”，将生活中的点滴感悟用文字记录。“牛”，要的就是写作那一股牛劲儿，什么都敢写，什么都想写。不仅要有股子劲儿，还要做到“扎”，就是要提醒自己，要有扎实的语言表达基本功。可以通过每日写日记，写百字作文，仿写片段等扎扎实实地训练自己的言语表达。最后便是“糖”，就是要多鼓励，多赞赏啦。因此，当面对作文感到苦恼，就吃一颗“花生牛轧糖”，会让自己越写越好哦。
职业九：化学实验师
写作文怎么和化学扯上关系？何捷老师像化学实验师一样，告诉我们可以让习作发生“化学反应”。首先，在搜集素材时要注意“化学反应”。如何反应，关键在于用心参与。无论是当下能看到的，听到的，还是回想到的，理论上的都可以写进文中，但还需自己用心参与进去，才能有“反应”，把素材处理好。另外，写作过程更需要“化学反应”。如果写作时是应付了事，是像挤牙膏似的生拼硬凑，那么写出来的文章枯燥无味，读者一点阅读兴趣都没有了。再者，“化学反应”还要集中体现在文章的情感表达上，因为文章不是无情物，笔下有情，文字方能打动读者。最后，“反应”还体现在对文章的修改上，再添加一些催化剂，那就是朗读，可以一边朗读，一边修改，这样写的文章便会产生脱胎换骨的质变啦。
怎么样，我们的何捷老师，不仅会教作文，还是个身兼“多职”的魔法师。在他写的一本又一本的书中，藏着许多写作技能。正所谓“心动不如行动”，赶紧去读一读吧，或许下一位写作高手，就是你！
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（作者：陈炜琦）
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