何捷,何许人也?他,是全国名师,“游戏作文”“百字作文”创始人;已出版《作文真经》《作文笑传》《科学怪人》等十余部个人专著;在全国各地公开示范、讲座数百场,吸粉无数,凭借其幽默风趣的教学风格,成为孩子们心中的“语文老顽童”。寥寥一百字,这样的一张名片仍不足以描述他。
读了何捷老师写的新著《作文三十六计》,便会发现他不仅仅是一位作文老师,更是身兼“多职”的魔法师。究竟是什么?别急,请听我细细道来——
职业一:医药师
我们都知道,生病了就要看医生,打针、吃药。同样地,写作文遇到难题了,尤其是由于缺乏收集素材的方法,没有积累到比较充分的写作素材而产生“无话可说,无话可写”的感觉,这时候需要“治疗”!如何治?别急,此时何捷老师便化身为医药师,专门给这种患有“素材贫血症”的学生开方治疗,那就是四种“速效药”:“达尔文丸”“鲁迅冲剂”“蒲松龄口服液”“李贺胶囊”。“达尔文丸”告诉我们要像达尔文观察大自然一样,直接向大自然索取素材,通过开展调查研究,在参与各种实践中获得第一手资料;“鲁迅冲剂”便是要我们多阅读相关书籍,从文献中积累到自己需要的资料;“蒲松龄口服液”这一偏方就是让我们把耳朵和嘴配合起来,多向别人打听,从别人的口述中收集有用的写作素材;“李贺胶囊”就是提醒我们平时有了一些见闻感受后应多做随感随记,把这些珍贵的资料留住。你们瞧,只要掌握了这些巧妙有效的“速效偏方”,收集素材还会是难事吗?
职业二:武林高手
说起武林高手,何捷老师绝对称得上。他是个充满“江湖气”的大咖,每次公开演讲,总能给听课的老师或者学生留下深刻印象。《作文三十六计》一书中,何捷老师便放出“大招”——乾坤大挪移!这个失传已久的武林秘籍,可是对作文极为有用的哦。这个作文秘籍,专门对付写作时缺乏素材的“致命困惑”,可以让许多学生写作文不再感到害怕,不再咬笔头、皱眉头地写。到底如何“乾坤大挪移”?请看——第一招:时间大挪移。有时候,我们可以将发生在不同时间里的事情,挪移到命题作文中特别指定的时间。例如:作文题目是《星期六趣事》,我们可以用上“时间大挪移”这一招,把以往发生过的事情“挪”到这个星期六来,这样便解决了素材问题啦。第二招:地点大挪移。便是把发生在别的地方的事情“挪”到指定的地点来,“借”用后再归还。例如要写作文题为《班级中的尴尬事》,有的学生在学校遵纪守则,是个模范生,从没发生过什么尴尬事情。如何写?这时可用上“地点大挪移”,把自己曾在家里做过的一次尴尬事情一“挪”,一篇有趣的作文不就写成了。第三招:环境大挪移。总有些地方大家没去过,总有些风景大家没见过,总有些环境大家没有感受过。如果作文命题恰好遇上怎么办?这时候就可以用上这招“环境大挪移”,将自己曾经听别人说过的,在书本上读到过的,电视上欣赏过的情境“挪”到作文中来,再写得真切些,不就能给读者身临其境的感受啦。有了这个写作秘籍,害怕没素材可写?
职业三:电影特效员
我们都喜欢看电影,好的作文就像一部好看的电影,能让观众,也就是读者们产生真切的感觉:写景,似身临其境,随着文字游山玩水;写人,如见其面,和笔下人物相熟相知;叙事,如身在其中,被文中事件牵动心弦;状物,文中所绘之物如近在咫尺,让人爱不释手。我们的何捷老师转身一变,从武林高手变成了电影特效员,教大家也像拍电影那样,用上几个“特技镜头”——“慢镜头”“特写镜头”“虚拟镜头”。“慢镜头”讲究一个“慢”字,所谓“慢工出细活”,强调的是写作时要写得细致、深刻,还要注意观察,学会“过目不忘心记法”,先把观察的过程记在心里,再逐一回想,最后用文字定格下来。“特写镜头”顾名思义便是给写作对象来个“大特写”,记住它的口诀就是“近些,再近些;细些,再细些”。同时教会大家要从平凡中去发现美,挖掘美,展示美。“虚拟镜头”就是应用在一些特别情况中,例如自己无法实地观察,无法亲身经历,无法亲口品尝时,就可以借助想象或是模拟场景,尽量留下体验感受,然后再写作。不管用哪个镜头写作,功夫都是在实战中锻炼起来的。
职业四:化妆师
爱美之心,人皆有之。作文也不例外,如何给写得“干巴巴”的作文增添“浪漫”元素,何捷老师摇身一变,变成“化妆师”教大家如何让自己的作文变得“靓丽”起来。有以下四个方法:一是投入自己的激情,就是写作的全过程中投入自己浓浓的情感,激情写作;二是展示生动的情节。作文的“浪漫”元素往往藏在细微之处,我们要像摄影师一样,拍摄最感人的瞬间,并在脑海中重放,关键时按下暂停键,用以描摹最感动的浪漫瞬间。三是合理巧妙地使用一些修辞手法,这也是扮靓作文的关键。恰当选用修辞,使语言更富有魅力,文章内容更形象、生动、具体。四是注意保持自己的童趣,写出童真,因为充满童趣的语言才是儿童作文最可贵的地方。给作文打扮打扮,也会变得不一样哦。
职业五:相声演员
相声也和作文有关系?是的,作文和生活相通,当然也和各门艺术相关联。相声中就有不少写作之道。身兼“相声演员”的何捷老师告诉我们,何为“相声”?便是模拟别人的言行,这里的“模拟”就是一种模仿。我们学习写作,模仿不可少,而所有的学习活动都是从模仿开始的,学得像就好。另外,相声中也有不少门道:其一,写作文前要注重观察生活,留心生活中的典型人事;其二,选材写作文,要抓典型、取代表,要惜墨如金,用最少的文字表达丰富的情感;其三,写作文要注重真实性,对人、事、物的描绘要力求真实,是什么样就写成什么样,即便是想象和拓展,也不要随意夸张哦。
职业六:生活导师
生活中,我们要讲文明礼仪,同样地,好作文也要讲究。何捷老师就像我们的生活导师一样,告诉我们写好作文的秘诀便是“五讲四美三热爱”。“五讲”,即讲作前观察,讲用心选材,讲勤奋积累,讲细致构思,讲多次修改。“四美”,即是文字书写美;文句通畅美;文章结构美;内涵立意美。“三热爱”就是爱作文,爱生活,爱生命。如果我们写作都记住这“五讲四美三热爱”,好作文不就写出来了吗?
职业七:超级大厨师
民以食为先,但是一道美味佳肴是需要大厨精心烹饪才行。写作文,就像大厨师烹饪一样有讲究。何捷老师此时便是这么一位超级大厨师,分享了一些写作小常识就与大厨的烹饪技术有关,那就是“煎、炒、炸、炖、捞”。写作文需要“煎”,即是写作要从多角度、多方面入手,不同角度的观察、描写、着力,写出来的文章必定有不同的效果。写作文也要注意“翻炒”,在写作前要多思考,多展开联想。再看“炸”,就是可以适当改变文章的呈现形式,收集素材时不要关闭自己的五官,尽量调动起来为写作服务。“炖”即是做到“细”,我们写作时要注重细节,描摹细节,在细节上下足功夫,让文章有味道,很耐读。最后便是“鲜捞”,就是要保持着一颗童真童趣的心,尽量用儿童的语言去写作,不要装腔作势,不要堆砌成语,不要说大话、假话。这么一“烹饪”,一道“作文大餐”可以出炉啦。
职业八:糖果制作师
写作文,有意思,就像吃上甜甜的糖果一样。当写作文感到苦恼时,不妨吃一颗由何捷老师制作的“花生牛轧糖”吧,这里面可藏有作文的秘密哦!是什么?来看看——“花”,就是要广泛关注身边的事物,广泛地阅读;“生”,就是写作时要和生活接轨,用脚丫“写作”,在实践活动中找到素材;用五官“写作”,让各种生活信息为写作助力;用心灵“写作”,将生活中的点滴感悟用文字记录。“牛”,要的就是写作那一股牛劲儿,什么都敢写,什么都想写。不仅要有股子劲儿,还要做到“扎”,就是要提醒自己,要有扎实的语言表达基本功。可以通过每日写日记,写百字作文,仿写片段等扎扎实实地训练自己的言语表达。最后便是“糖”,就是要多鼓励,多赞赏啦。因此,当面对作文感到苦恼,就吃一颗“花生牛轧糖”,会让自己越写越好哦。
职业九:化学实验师
写作文怎么和化学扯上关系?何捷老师像化学实验师一样,告诉我们可以让习作发生“化学反应”。首先,在搜集素材时要注意“化学反应”。如何反应,关键在于用心参与。无论是当下能看到的,听到的,还是回想到的,理论上的都可以写进文中,但还需自己用心参与进去,才能有“反应”,把素材处理好。另外,写作过程更需要“化学反应”。如果写作时是应付了事,是像挤牙膏似的生拼硬凑,那么写出来的文章枯燥无味,读者一点阅读兴趣都没有了。再者,“化学反应”还要集中体现在文章的情感表达上,因为文章不是无情物,笔下有情,文字方能打动读者。最后,“反应”还体现在对文章的修改上,再添加一些催化剂,那就是朗读,可以一边朗读,一边修改,这样写的文章便会产生脱胎换骨的质变啦。
怎么样,我们的何捷老师,不仅会教作文,还是个身兼“多职”的魔法师。在他写的一本又一本的书中,藏着许多写作技能。正所谓“心动不如行动”,赶紧去读一读吧,或许下一位写作高手,就是你!
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(作者:陈炜琦)
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