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北京小学长阳分校2016级1班 刘一诺
指导教师：北京小学长阳分校 吴桂菊
学习完《认识方向》这个单元，我认识了教室的东西南北，认识了操场的东西南北，我就产生了一个好奇，如果在生活中其他的地方，我们还可以怎么辨认方向呢？
我对这个好奇非常感兴趣，很想知道它的答案。于是，我带着我的小问号出发了。小伙伴们大家猜一猜，我找到了哪些辨认方向的方法呢？
大家快来看看，我找到了哪些方法吧。
早上起床我先观察了太阳，太阳从东方升起，西方落下，所以我们可以通过太阳来辨别方向。
接着我在马路旁发现了交通指示牌，按上面指示的方向辨认出了前方是南，那么后方就是北，根据上北下南左西右东，我又找到了东和西，所以我们可以通过交通指示牌来辨别方向。
我又观察了树叶，我发现生长较为茂盛的树叶是朝南的，这表明我们也可以通过观察树叶的方式来辨别方向。
找到了三种辨别方向的方法，我特别开心。在回家的路上，我看到了一群可爱的小蚂蚁，它们正费劲的把食物搬到家里去。我突然想知道小蚂蚁们会辨认方向吗？它们的家与方向有没有关系？
我找到了小蚂蚁们的窝，发现真的有方向，它们的家是朝南的。
我又观察了几个蚂蚁窝大部分都是朝南的，于是我有了一个新问题，为什么蚂蚁窝大部分朝南，不朝东，朝西，朝北呢？
我把这个新问题记录在我的小问号记录单上，吴老师看到了我的疑问，她认为这个问题很有意思，吴老师鼓励我带着好奇继续研究这个问题。
带着这个新问题，我又开始了我的研究，我准备去很多不同的地方去观察蚂蚁窝，看看它们到底是什么朝向。
我在平坦的沙地或泥土中找到了蚂蚁窝，经过观察，在这个环境下的蚂蚁窝大部分是朝南的。
我又在河堤或马路沿儿边上观察了几个蚂蚁窝。这种环境下的蚂蚁窝的朝向是背靠河堤或者背靠马路沿儿的，我认为这样我有利于蚂蚁洞口的避风和蚂蚁的出入。
我还观察了树底下或土坡上的蚂蚁窝。
这种环境下的蚂蚁窝朝向往往首选背靠土坡朝阳的一面。
经过去不同地方的观察，我发现：
1. 平原上的蚂蚁窝大部分是朝南的，是为了保持窝内的温度。
2. 有一定坡度的蚂蚁窝，大部分窝口背靠坡度物。
最后我得出的结论是：蚂蚁窝的朝向是根据所在地形的情况来决定的，不同方向都有。但是，蚂蚁还是喜好朝阳的一面。
小伙伴们，这就是我的小问号故事。如果你也有好奇的小问号，一定不要“放过”它，要享受这种很奇特，很美妙的探索过程，勇敢地去寻找它的答案！
寄语小问号
刘一诺同学平时观察真仔细，好奇心强，能从一个不显眼的蚂蚁窝联想到和方向的关系，而且产生小问号后立即实践，找出规律。她的探索精神值得我们学习。
——学习伙伴 谢潇仪
好奇是每个孩子的天性，他们对周围世界总是充满了好奇。在寻找辨认方向的方法过程中，一诺发现了一群小蚂蚁，她突然问我：“妈妈，小蚂蚁的家有方向吗？”
这可真把我难住了，我从来没有考虑过这样的问题。我建议她可以多观察一下，看能不能自己找到答案。
她很认真的去了很多地方观察蚂蚁窝，边观察边记录，观察中又发现新问题，她特别兴奋地接着探索并尝试自己解决它。
孩子，很高兴你愿意主动去思考，去观察，去探索。好奇心是你的宝贵财富，你要好好利用这笔财富，它会让你受益终身！
——刘一诺妈妈（孙小程）
教/师/寄/语
我想问
我也想问
我们都想问
就这样孩子们的一个个小问号自然而然就产生了。
一诺的小问号把她带到了“蚂蚁王国”，她不光知道了蚂蚁窝的方向，还了解了小蚂蚁的生活习惯，更收获了与童年的“蚂蚁伙伴”的美好记忆，多有意思呀！
小问号从哪里来？
又会带我们到哪里去？
我们知道一切都值得我们期待！
——吴桂菊老师
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