日历翻到3月，只要家有升学娃，无论目标是公办、民办还是国际，再淡定的家长也免不了渐渐揪心起来。
上班不是在刷网帖，就是在各种家长群里“爬楼”，“75后”的文文妈说得形象：网上要么是“牛娃炫耀”的，要么是“抱团取暖”的，看了这么多，结果只是“两眼一抹黑，脑袋全空白”！
“升学”这笔账，哪有这么难算？
“选校”这件事，哪来这么复杂？
也许，你只是去错了地方，听错了对象。而在今年升学季的关键时刻，你一定要去对地方、听对人！
“听君一席言，胜读十年书。”近年来，我样·上海国际学校梦想日活动邀请一批来自大家耳熟能详的名校的“大咖”。对于在升学选校关口迷茫无措的家长，他们犹如一盏盏指路明灯！
在3月18日（周日）新一届“我样·上海国际学校梦想日”活动（抢报通道在文末）来临前夕，让我们重温往届大咖们的精彩观点。也许，这些话就能点醒仍在迷茫中的你！
（以下专家排名不分先后，
谈话内容由主办方根据现场录音整理）
上海纽约大学校长：俞立中
上纽大校长俞立中出席首届上海国际学校梦想日
今年1月，上海纽约大学首次公布了就业质量报告，10名中外毕业生被世界顶尖高校博士直接录取、获得中国第一张本科学历的外国留学生工作许可、5名毕业生获得苏世民等全球知名奖学金……
那么多的闪耀成绩，让家长不禁要问，上海纽约大学对于报考的考生又有何要求？俞校长曾在我样活动上发言，有四个问题对于我们在座的家长，对于我们愿意选择接受国际教育、将来到国外去学习的家长和学生，都应该是很好的思考题。
问题一：愿不愿意选择一条不一样的人生道路？
接受国际教育、到国外去学习，并不一定是很轻松的事情。也许，你走中国教育这条道路会更加平坦、更加顺当，因为大部分人都是在走这条道路。所以，第一个问题，我觉得一定要想明白，愿不愿意选择这样一条人生道路。
问题二：愿不愿意选择一种不一样的学习模式？
西方整体的模式就是强调主动学习，就是要学会学习、要自己去学习，并不是在老师的逼迫下、在家长的逼迫下去学习。那么，你有没有这样一种自觉性，有没有这样一种自律性，能够适应这样一种主动学习的模式。
问题三：愿不愿意、有没有意愿去建立中国与世界的纽带？
因为这样的一种教育模式，最后你要走的一条路，你是承担了一种社会责任，就是建立中国和世界的纽带，你要把中国的文化传播出去，同时又要把西方好的资源很好地结合进来。如果有这样的意愿的话，这条教育道路与你今后的人生道路和职业道路，我觉得会结合得更加密切一点。
问题四：能不能适应全英语的教学环境？
因为现在的国际教育肯定是全英语教育为主的，能不能适应？当然不是说现在马上就能适应，但是有没有这样的一种决心，或者自己内心有这么一个呼声，“那对我来讲不是一个问题，我能够适应”。
如果这四个问题，你（的回答）都是“Yes”的话，那我想，你是应该走国际教育（路线）的时候了。如果你还在犹犹豫豫的话，我建议慢点选择。可能等你想明白了以后再作选择会更加合适。
世外教育集团总裁：徐俭
世外教育集团总裁徐俭出席“12·09”上海国际学校梦想日
在去年我样·上海国际学校梦想日活动现场，世外教育集团总裁徐俭应邀参加。演讲中，徐俭列举了世外究竟喜欢什么样的学生。
成绩是硬指标：小学、初中的优良成绩，是世外不会忽视的一项
学习态度要好：勤奋、刻苦、有自觉、守规矩的学生
做作业效率高：动作慢的孩子会很难适应世外的学习进度
徐俭在发言中提到，希望选择世外的孩子，是学业扎实的孩子。学校会为选择世外的孩子提供本土化学习之余，更多地融合国际领先元素，努力培养成为合格的国际化人才。此外，即使选择了国际化学校的道路，也不可忽视中考的存在。
包校总校长：吴子健
包校校长吴子健出席“10·15”上海国际学校梦想日
如果选择走“国际化教育”的道路，那包玉刚实验学校是绕不开的话题，多少家长想将孩子送进包校的校园！吴校长曾多次提到，对于向往包校的家庭，首要的是，学生和家长都应该了解学校的三大使命：发展全人教育、传承中华文化、拓展国际视野。
吴校长认为，孩子将来要做国际化人才，有5点应当具备的核心素养：
阳光。孩子应该是非常的开朗，乐于助人，并且身心健康。
自信。孩子要表现出自信，首先要对民族文化有认同感。
包容。要做国际化人才，就要能做到对世界各国文化的包容。自然，前期是要做到对本国文化的包容。
合作。在校内要和其他孩子，尤其是和一些不认识的孩子合作，从而培养协作能力。
创意。创新的意义非凡，要做一位国际化的人才，要有这样的理念：敢于去做和别人不一样的事，敢于去扩展自己的发散思维。
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