上面的回答都是套路,对你提高英语成绩,一点意义都没有!为啥这样说?
如“首先要读熟和熟记单词和词组,预习理解课文,找出不懂的地方,尽量做到借助词典,自己解决一些疑难问题。这样即可提高自学能力,又为听好讲好打下基础。”
这种话,你随便用网络搜索引擎搜一下,都是这种套路话。你听着很有道理,你做起来实验看看,根本没有任何可操作性,这就典型的啥子教育疯子,疯子不懂装啥子!简单说说这啥子,给的基本步骤,是不是啥子想法!
1、“首先要读熟和熟记单词和词组”
这是典型的脑白金思维,这是英语,不是汉语,根本没有学过,他咋就会读了呢?而且还要总结词组,真心醉了,小学生咱就不说了,他们学习能力差。初中人教版,很多词组是不单列的,你告诉我,怎么总结?这不就是典型的吹牛模式嘛!
就这样的回答,竟然还有人看,我也是醉醉的了!
2、“预习理解课文,找出不懂的地方”
你稍微懂点英语教育,或换个角度当学生的话,你能做到嘛?鲁迅作品《风波》,就算你文字都会,你能理解啊!?真不是瞧不起你。我回答过,以前中专生跟现在大学生的对比,而且有数据,有事实,哎,当年的学生根本不认可,依旧自己认为自己天下无敌,现在的年轻人不如当初的年轻人!为啥?就是《风波》中九斤老太的心理,一代不如一代。书只一本,解有千万!这个道理不懂嘛!
3、“尽量做到借助词典,自己解决一些疑难问题”
这是典型的啥子思维!要先有题,才知道哪里难,一个学生,有几个有总结能力的!这不就是扯犊子嘛!都别说学生,就是教师又有几个不借助,教参、教纲、考纲能总结的问题的呢?
这事很容易证伪嘛!简易,解释一下吧,啥意识,别整英文了,英文你更不能懂。
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最重要的是时间,你有那么多时间嘛!小学还好,初中10多门课,怎么分配那么多时间给英文;高中科目少点,6科,问题是英文也难啊,你自己说,这个时间怎么分配?全部干英文了,还有时间整语文、数学+3科嘛?
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这种回答吹了一万遍,而且网上遍地都是这种回答,我就想知道,谁是怎么干的?谁能证明自己从小就是怎么学的!有成功的案例嘛!
不要道听途书,某个状元……,某个年级第一……,某个竞赛第一……,那都是他说的,有毛用!他说的就是一定是真的嘛?人都是有虚荣心滴!都想或多或少,或明或暗,说自己聪明,自己自控力强,事实上,真没见过几个!
这种不可证伪的学习方法,有啥用啊!还挂了一大堆图,我也不懂,为啥还能到我的屏幕上来。
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