【例题】 阅读下面这首诗歌,完成下面小题。 读山海经(其一) 陶渊明 孟夏草木长,绕屋树扶疏。 众鸟欣有托,吾亦爱吾庐。 既耕亦已种,时还读我书。 穷巷隔深辙,颇回故人车。 欢言酌春酒,摘我园中蔬。 微雨从东来,好风与之俱。 泛览周王传,流观山海图。 俯仰终宇宙,不乐复何如? 1.下列对本诗内容和手法的理解,不正确的两项是 A. 本诗以优美典雅的语言开头,描绘出美丽清爽的环境:初夏时节,草木生长,绿树绕屋,浓荫满地。 B. “众鸟欣有托”,一个“欣”字,用拟人手法,写鸟儿飞还鸣啼的乐趣,有“羁鸟恋旧林”寄寓的思归田园的深意。 C. “微雨从东来,好风与之俱”这里一语双关,既写了环境的滋润和美,又有好风吹来好友,好友如好雨一样滋润着诗人心田的寓意。 D. “俯仰”两句说诗人虽身在茅屋,但神思驰骋浮想联翩,抒发隐居读书的感受,点破全诗主旨。 E. 诗人在与天地与古今与人与物的交融中,合奏出宇宙运行中至高至美的欢乐篇章。 2.简析这首诗写出了诗人的哪些乐趣? 【答案】 1.AB 2.这首诗描绘了诗人五个方面的乐趣:草木繁盛,环境清幽;隐居田园,无尘世纷扰;躬亲耕作,自食其力,顺乎自然;时鲜待客,把酒言欢;纵情想象,沉醉书卷。 【解析】 1.本题主要考查对本诗内容和手法的理解。A项“优美典雅的语言”错,结合诗句内容“穷巷隔深辙,颇回故人车”“摘我园中蔬”等可知,应该是朴素的语言;B项“有‘羁鸟恋旧林’寄寓的思归田园的深意”说法牵强,这里只是说鸟儿喜欢夏日树木。 此类题目主要考查的内容有表达技巧、情感的方面的分析。具体分析选项的时候要注意结合题目、作者、注释等内容分析。应仔细查对原文的词句,全面理解,综合分析,两者间的差别正是把握全文的关键所在。对似是而非处,要有借题解文的意识。如本题A项“优美典雅的语言”错。 2.本题主要考查诗内容分析。写出了诗人的哪像乐趣,结合诗句内容分析。“孟夏草木长,绕屋树扶疏。群鸟欣有托,吾亦爱吾庐”,诗人起笔以村居实景速写了一幅恬静和谐而充满生机的画面,诗人踏着绿草,徜徉在绿海中,飘逸在大自然的怀抱中,在任性自得中感悟着生命的真谛。“既耕亦已种,时还读我书”,四月天耕种基本结束,乘农闲之余,诗人偷闲读一些自己喜欢的书。“穷巷隔深辙,颇回故人车。欢然酌春酒,摘我园中蔬”,身居偏僻陋巷,华贵的大车一般不会进来,偶尔也有些老朋友来这里享受清幽。“穷巷隔深辙,颇回故人车”根据下文的语境应分两句解,上一句是说身居偏僻陋巷隔断了与仕宦贵人的往来。下一句中的“颇回”不是说因深巷路窄而回车拐走,而是说设法拐进来的意思,根据本文语境“颇回”在这里应当是“招致”的意思,含有诗人由曾经的士大夫转为躬耕农夫自得的欣慰。诗的最后4句概述读书活动,抒发读书所感。从这里的“泛览”、“流观”的读书方式可以看出,陶渊明并不是为了读书而读书,而只是把读书作为隐居的一种乐趣,一种精神寄托。
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