其实，在小学阶段的数学并不难，其公式定理也不多，但是，在私下总是有家长跟我说，由于孩子玩心重，就这简单的公式定理也不愿意去记，也不愿意去翻书复习，等到要考试的时候，再来看，就已经忘得差不多了，更别说那些是重点，那些是考点，针对这样的一种现象，我想许多孩子都有。
数学家张广厚说：“在学习数学的道路上没有任何捷径可走，更不能投机取巧，只有勤奋地学习，持之以恒，才会得到优秀的成绩。” 要想学好数学，就必须对学过的知识，做过的练习，如果不及时复习，不会归纳总结，就容易出现知识之间的割裂而形成孤立地、呆板地学习数学知识的倾向。其结果必然是数学内容一大片，概念、公式一大堆，但对具体过程分析不清，对公式
中的数学量间的关系理解不深，不会纵观全局，前后联贯，灵活运用数学概念和数学规律去解决具体问题。因此，课后要及时的复习、总结。课后的复习除了每节课后的整理笔记、完成作业外，还要进行章节的单元复习。要经常通过对比、鉴别，弄清事物的本质、内在联系以及变化发展过程，并及时归纳总结以形成系统的知识。
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