白石坡中学2013年秋季学期九年级历史第一次阶段考试题 姓名: 考号:
一、选择题(请将答案写在答题卡内,9*2=18)
1、“三角贸易”能够盛行的客观便利条件是
A.买卖奴隶利润很大 B.美洲种植园急需奴隶
C.欧洲殖民国家造船业发达 D.新航路的开辟
2、今天由南美各国足球俱乐部冠、亚军参加的足球联赛被冠名为“解放者杯”,这是为了纪念
A. 伊达尔哥 B. 玻利瓦尔 C. 圣马丁 D. 詹西女王
3、“起来,饥寒交迫的奴隶;起来,全世界受苦的人!”……这首雄壮的《国际歌》创作的最初动机是为了纪念
A. 宪章运动 B.德国工人运动 C. 巴黎公社 D.《共产党宣言》发表
4、“生物是神创造的,是一成不变的”这个18世纪中期以前的传统看法,因为下列哪一位著名科学家的伟大理论的创立而被打破
A. 达尔文 B. 牛顿 C. 居里夫人 D. 爱因斯坦
5、《英雄交响曲》是贝多芬位下面哪位英雄人物写的
A、克伦威尔 B、拿破仑 C、华盛顿 D、林肯
6、有一位著名的发明家,一生有一千多项发明,他给人们送来了光明,被称作人间盗火的“普罗米修斯”,这位发明家是
A. 瓦特 B. 爱迪生 C. 法拉第 D. 卡尔·本茨
7、每年的7月4日,是美国人民欢度国庆的日子。下列哪一事件与美国国庆日有直接关系
A. 来克星顿枪声 B. 波士顿战役 C. 萨拉托加大捷 D.《独立宣言》发表
8、美国内战与美国独立战争的相同点是:
A.赢得了美国独立 B.维护了国家统一
C.扫除了资本主义发展的障碍 D.解除了种族压迫和歧视
9、《大国崛起》:三百年前,当18世纪来临的时候,英国正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式,后世称之为“工业革命”。下图中的成果与这次革命无关的
题 号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
答 案 | | | | | | | | | |
二、材料题(27分)
1、(8分)材料一:“1649年1月30日下午,伦敦的天气相当阴冷。白金汉宫广场上,人头攒动,人群中间是一个用黑布蒙着的断头台。”,“一名衣着华丽的犯人被带到台前,双膝跪下。”,“只听一声令下,行刑者手提刀落,顷刻间犯人身首分离。”
材料二:“不经议会批准,国王不能征税,也不能在和平时期维持常备军”;同时,还规定:“国王不能随意废除法律,也不能停止法律的执行。”
材料三:“在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。”“法律是公共意志的表现,所有公民有权参与法律的制定。”
请回答: (1)文中的“衣着华丽的犯人是谁”?在之前,是谁率领议会军打败了国王的军队?(2分 )
(2)材料二的文字来自哪个国家的什么文件?这一文件是何时颁布的? (2分 )
(3)制定这一文件的目的和作用是什么? (2分 )
⑷材料三这一历史文献有什么进步作用?(2分)
2、(6分)达·芬奇(1452-1519)和哥伦布(1451-1506)是同时代的人,在时代精神的影响下,他们在各自不同的领域取得了巨大成就。
材料一 “一个画家应该描绘两件主要的东西:人和人的思想意图。”达·芬奇在论述绘画的宗旨时强调指出。他在绘画中着眼于生活,努力创作真实而生动的艺术形象。一次,他作为助手和老师合作一幅画卷,老师由于跳不出宗教神学观念的束缚,所绘作的部分枯燥无味,毫无生气;而达·芬奇所绘的一个天使,神态自然,栩栩如生,两者成鲜明对比,老师看后自叹不如。
材料二 恩格斯说:“葡萄牙人……寻找的是黄金,黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语;黄金是白人刚踏上一个新海岸所要的第一件东西。”
材料三 近代以前的世界史,基本上是地区史或国别史的拼凑;之所以如此,绝不是因为历史学家们无能,而是由于那时的世界尚未连成一片。新航路开辟以后,才产生了真正意义上的世界历史。
请回答:⑴材料一表明,达·芬奇的绘画体现了什么“时代精神”?并请列举其一幅代表性的美术作品。(2分)
⑵最先实现材料二中“横渡大西洋到美洲去”的是谁?材料二反映了他去的目的是什么?(2分)
⑶结合此材料三,谈谈哥伦布远航对美洲的影响。(2分)
3、(7分)材料一 北方人看不惯南方人,南方人不服北方人。美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试,充满期待,就像一场赌博,都把赌注压在自己这一方。
材料二 过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后,我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同,思想自相悬殊,各国相沿的习惯历数千百年之久,纵使利害十分明白,也不该骤然强搬硬套。
材料三 这次改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场,就像列夫、托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样:“一切都翻了个个儿,一切却又刚刚开始。”
请回答:⑴写出与材料一、二、三相关的重大历史事件。(3分)
⑵ 材料一、三中,两国通过战争或改革分别废除了什么制度?(2分)
⑶ 材料一的“这场战争”中颁布的哪一文件成为这场战争的转折点?(1分)
⑷ 结合材料二,请你谈谈在改革开放,借鉴外来文明方面我们应该怎样做?(1分)
4、(6分)阅读下列材料,回答问题:
材料一 19世纪末20世纪初英法美德力量对
| 英国 | 法国 | 美国 | 德国 |
1860年世界工业生产量 | 1 | 2 | 3 | 4 |
1910年世界工业生产量 | 3 | 4 | 1 | 2 |
1910年殖民地面积位次 | 1 | 2 | 4 | 5 |
材料二 材料三
请回答:⑴材料三中的斜线、方格部分分别表示的帝国主义侵略集团是什么?(2分)
⑵ 请你根据材料一的分析,谈谈两大军事侵略集团形成的根本原因是什么?(2分)
⑶ 材料二的漫画表明两大集团之间的核心矛盾是哪两国的矛盾?(2分)
参考答案:
一、选择题(请将答案写在答题卡内,9*2=18)
题 号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
答 案 | D | B | C | A | B | B | D | C | B |
二、材料题(27分)
1.(8分)
⑴查理一世。克伦威尔(2分)
⑵英国的《权利法案》 1689年(2分)
⑶目的:为了限制国王的权利
作用:以法律的形式对国王的权利进行了明确的制约;君主立宪制的资产阶级统治确立起来(2分)
⑷体现了反对君主专制和封建等级制度的要求,具有进步意义(2分)
2(6分)
⑵ “人文主义”精神 《蒙娜丽莎》或《最后的晚餐》(2分)
⑵哥伦布 寻求财富 (或掠夺财富,满足私欲)(2分)
⑶世界开始连接成一个整体,殖民掠夺造成美洲的贫穷和落后(2分)
3.(7分)
⑴美国南北战争;日本明治维新;俄国 1861年改革(3分)
⑵美国废除了黑人奴隶制度,俄国废除了农奴制度(2分)
⑶ 《解放黑人奴隶宣言》(1分)
⑷ 答案一:勇于创新;
⑸ 答案二:向西方学习,不能生搬硬套。
⑹ 答案三:取其精华,弃之糟粕。(言之有理即可) (1分)
4.(6分)
⑴斜线是协约国;方格是同盟国(2分)
⑵帝国主义国家政治经济发展不平衡,导致他们之间的矛盾加剧(2分)
⑶英国和德国(2分)
联系客服