酷酷的小编：听说你当年还有过“差生“经历，真的吗？
学妹：其实我并不是传统意义上的好学生。小学的时候成绩很平庸。初中的时候也就是在初三成绩稳定在前50名。中考的时候超常发挥，进入了重点中学的两个实验班之一，高中第一次考试考了班级倒数第二名。
酷酷的小编：倒数第二！？你这个逆袭经历太成功了，后来发生了什么？
学妹：自己还是一步一步脚踏实地的去做吧，成绩也在稳步提升，高一结束的期末考试我排在了班级的第五名。
高三的时候，忘记了哪一天班主任说起北大校长实名推荐这个事情，并祝福我们在接下来的三次考试中要好好发挥，因为这三次的成绩会对校推候选人的选取十分重要。那段时间应该是学习生涯中最拼的一个阶段吧。
然后我记得在接下来的三次考试里，我考了一次全校第一，一次全校第二，顺利的进入了校推的候补名单。然后经过学校的面试，获得了校推的资格。
酷酷的小编：什么嘛，你说的很轻松，我们还以为有很惊险的故事呢。
学妹：没有，没有，哈哈哈~
酷酷的小编：那具体是怎么做的，尝试题海战术吗？
学妹：高中一直在题海。小城市嘛，教育资源没按么优质，只能靠题海战术。毕竟准备高考还是一个应试的过程。真的是做了超级多的题，尤其是数学。
酷酷的小编：为什么数学做了那么多？是针对弱科的训练？
学妹：是的，刚学三角函数的时候学不明白，做了一周的练习册，做的昏天黑地，最后理解了。
酷酷的小编：也就是说出现过偏科现象，这个在高中学习时很普遍，你觉得偏科的危害是什么？
学妹：偏科是不行的，高考看的是总分，不是说你单科考满分好学校就要你的。所以在应试的角度考虑偏科很吃亏。所以要重点加强自己的薄弱环节。
拿我举例子，我数学其实不是很好，所以我就把大量的时间都花在了做数学练习册上，也正因为我花了那么多的时间和精力在数学上，我平时的数学成绩才没有成为我的短板，从而达到各科均衡的状态。
酷酷的小编：感觉你课下非常刻苦，上课的时候呢？
学妹：会做笔记，不过不会每一句话都记下来，重点在听，首先保证上课要听懂，跟上老师的节奏，笔记只是用来课后复习的。
酷酷的小编：也就是说，就算很用心听讲，做题的时候，还是会出现你“数学偏科”的那种问题？怎么办呢？
学妹：会啊，当然，我记得我初中老师跟我说我做数学题就是懂而不会，会而不对，对而不全的状态。究其原因就是自己亲自动笔做的练习不够多。
跟上老师的讲题思路并不难，有的时候老师在上面讲，你在下面听得很明白，仿佛自己都会了其实并不然。当你自己在遇到类似的题的时候，没有老师的思路的提示，你还是很难自己想出来办法，因为思路还是老师的，你并没有把它消化成自己的东西。
当你自己亲自做过一遍的时候你才真的会做这道题，但是会做不代表你能做对，虽然你有了思路，但是在实际操作的过程中还会遇到很多细节上的问题，所以要勤加练习，直到自己可以完整地把此类题做对为止。
酷酷的小编：你的物理科目很强，是怎么培养的呢？
学妹：其实在高中物理这方面主要还是比较有兴趣吧，因为高中物理主要还是力学和电学部分，力学就是经典力学部分，电学也只涉及到简单的电磁学知识，所以初高中的物理知识其实很容易在平时的生活中体验得到。
尤其是对大多数男孩子来说吧，小的时候喜欢玩各种机械玩具，把四驱车啊，游戏机啊什么的都拆过好多遍，所以对一些简单的机械结构和电路知识都有一个基本的认识。
所以小的时候会经常自己做出一些物件，比如自制的小电风扇啊，自制的彩灯啊，虽然不是什么大发明，但小的时候多做一些这样的发明会帮助你理解这个物理世界，所以等到上高中的时候学到那些力学和电学知识的时候你就完全不会感觉到陌生，因为你可以从题目中抽象出现实模型，这样就好理解多了。
当然了无论哪一课的知识，兴趣和技巧是一方面，大量的练习也是必不可少的。
酷酷的小编：这么强悍，有没有过想去参加物理竞赛的念头？这个在学生时代还挺流行的。
学妹：没参加过竞赛。我并不反对竞赛。我身边的同学有好多都是竞赛保送生，有物理竞赛的，化学竞赛的，计算机竞赛的，各种都有，我觉得一方面如果你真的喜欢一个学科，搞竞赛可以使你提前接触到这个科目的一些高等知识，这个是很好的。
另一方面，我觉得搞竞赛搞出名堂的人都是学习能力很强的人，所以哪怕他进入大学之后，学了别的专业，他也一样可以学得很出色。所以我不反对竞赛。
酷酷的小编：除了物理，其他科目你有什么心得？
学妹：化学。化学这门学科极其要求你的逻辑能力，也要求你对细节的记忆力，是一个文理科性质兼具的学科，所以在学习化学的过程中不但要注意理解，也要多多关注细节。
酷酷的小编：在英语口语方面有没有什么学习心得？
学妹：多说。和朋友尝试用英语聊天，一开始会觉得有些奇怪，后来会适应。
酷酷的小编：非常感谢你的分享，最后 ，送给仍然挣扎在高考复习的学弟学妹们一段鼓励的话吧！
学妹：做你想做的事，成为你想成为的人。
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